2023年师德师风(师德,师风).docx
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1、2023年师德师风(师德,师风)下面是我为大家整理的师德师风(师德,师风),供大家参考。师德师风(师德,师风) 师德师风改进措施 1、进一步加强教师职业道德规范的学习,激发了教师们热爱教育事业的自觉性。2、开展铸师魂、树师德演讲活动,树立广大教师的自豪感和责任感。3、开展教师与教师、教师与特困学生与后进生的帮困扶贫,送温暖手拉手活动,增进师生之间的沟通和交流。4、修改完善教学常规、考勤制度、值周工作等管理细则,规范教师的教 育 育教学行为。5 建立 教 教师考评机制和奖惩制度 , ,调动教师的工作积极性 。卫生方面整改措施 1.加强领导,明确 责 责任。建立以主管校长牵 头 头的金字塔式的分工
2、责任 制 制,各司其职,各负其责 。2. 检查督导, 狠 狠抓落实。以文明守纪 卫 卫生百分赛为重点,坚 持 持日查周公示制,保障校 园 园秩序和环境的优美与整 洁 洁。第三篇:师德师风张家集镇中心小 学 学师德师风 整 改 方 案 加强和改进师德师 风 风建设,着力打造一支德 艺 艺双馨的教师队伍,是我 校 校常抓不懈的工作。暑期 学 学习期我们认真学习了 中 中小学教师职业道德规范 、襄阳教师行为十 不 不准以及教师法 、 、未成年人保护法和 襄阳百杰师德楷模 先 先进事迹等内容,以规 范 范教师行为、做德艺双馨 的 的好老师为主题开展师 德 德师风大讨论,通过报刊 、 、校报、墙报、宣传
3、橱窗 等 等形式进行广泛宣传,树 立 立一批爱岗敬业、教书育 人人、师德高尚的优秀教师 典 典型,形成良好的师德师 风 风氛围。对照标准结合我 校 校实际,查找问题,制定 整 整改方案。一、成立师 德 德师风教育整改领导小组 组长:张智勇校长 副组 长 长:方敏副校长 成员:学 学校领导成员 二、对照 标 标准开展个人师德师风 剖 剖析,每位教师写20 1 16 字的剖析整改材料。 三、制定整改方案,针 对 对查找出来的问题,制定 整 整改要求,突出重点,明 确 确责任。四、整改内容 :1、在爱国守法方面 我校教师能够遵守国家 教 教育方针,教育法律法规 , ,遵守学校各项制定和纪 律 律。2
4、、爱岗敬业方面 :绝大部分教师能够认 真 真备课,批改作业辅导学 生 生。但也有个别教师批改 作 作业不及时,辅导学生不 积 积极等问题。我们通过个 别 别谈话,加强教育,促进 转 转变。3、关爱学生方 面 面 我校涌现了陈照妍、 张 张敏丽、张礼明等一批区 级 级表彰的学生满意教师。宋 宋秋兰老师今秋被区授予 优 优秀教师。但也有少部分 教 教师存在不尊重学生、体 罚 罚学生现象,家访工作不 积 积极,不研究学生,对这 些 些现象我们点名批评,个 人 人写出检讨,即时整改。 4、为人师表方面 有 少 少量教师上课接打手机, 吸 吸烟现象,学校对此进行 批 批评教育,责其改正。其 向 向学校写
5、出保证后不再犯 。开学后,我校向社会 作 作出师德承诺和教师 职 职业道德宣誓活动。并将 承 承诺内容公布在学校宣传 橱 橱窗的醒目位置。学校设 立 立师德师风监督举报电话 和 和信箱,接受社会监督。 学校在查找问题的基础 上 上,根据本单位存在的问 题 题和实际情况,全面清理 、 、完善或重新制订相关师 德 德师风规章制度,逐步建 立 立健全师德师风建设的长 效 效机制。学校校长与每 教 教职工签订师德师风承诺 书 书,并建立教师师德档案 ; ;师德师风考评情况要存 入 入教师的师德档案,以此 规规范教师的职业道德行为 。襄州区张家集镇中心 小 小学 2023、9、1 第四篇:师德师风 师德
6、师风 一、填空 4 0 0 分每题 2 分 百年大计 教 教育为本教育发展教师是 关 关键教师素质 师德 最 重 重要 1、师德修养以理 想 想信念教育为核心。2 、 、以德兴教的根本是加强 教 教师职业道德建设。3 、 、民主、平等、合作是新 型 型师生关系的基本理念。 4、我国教师法规 定 定教师享有指导学生的学 习 习和发展评定学生的品行 和 和学生成绩的权利此项权 利 利称为管教权。5、教 师 师职业道德规范体现了新 时 时期对教师职业道德理想 、 、职业道德情感、职业道 德 德行为的要求。6、我 国 国教师职业道德的基本原 则则是教书育人原则、乐教 勤 勤业原则和人格示范原则 。7、
7、道德和教师职业 道 道德是共性和个性的关系 。社会主义社会教师职 业 业道德修养的主要内容包 括 括忠于人民的教育事业甘 于 于奉献爱岗敬业热爱学生 严 严于律己为人师表。宽 容 容 是教师的基本素质也 是 是师生心灵沟通的桥梁。而 而宽容所释放的爱更能体 现 现教师圣堂生的博大胸怀 。预防未成年人犯罪的 教 教育目的是增强未成年人 法 法制观念。8、地方各 级 级人民政府按照国务院的 规 规定在城乡政府教育事业 费 费附加主要用于实施义务 教教育并且国家鼓励各种社 会 会力量以及个人自愿捐资 助 助学。9、国家建立教 师 师资格考核制度对合格教 师 师颁布资格证书。10 、 、国家保障未成年
8、人的人 身 身、财产和其他合法权益 不 不受侵犯。11、对侵 犯 犯未成年人合法权益的行 为 为任何组织和个人都有授 予 予以劝阻、制止或者向有 关 关部门提出检举或者控告 。12、新课程要求教 师 师应该是学生学习的促进 者 者其策略有积极的旁观给 学 学生以心理上的支持创造 良 良好的学习气氛注重培养 学 学生的自律能力。13 、 、现代课堂教学的知识将 有 有三个方面组成一是教科 书 书及教学参考提供的知识 二 二是教师个人的知识三是 师 师生互动产生的新知识。 14、新课程对学生的 全 全面发展进行了重新定位 每 每门课程都对三个目标进 行 行了有机整合这三个目标 是 是知识与技能、过
9、程与方 法 法、情感态度与价值观。 15、学生的道德活动 是 是建立在意志活动基础上 的 的思想品德内化活动。1 16、学生的审美活动是 建 建立在情感活动基础上的 。17、科学发展观的 总 总要求是党员干部受教育 、 、科学发展上水平、人民 群 群众得实惠。18、全 面 面建设小康社会必须大力 发 发展社会主义文化建设社 会 会主义精神文明。19 、 、在当代中国发展先进文 化 化就是发展面向现代化、 面 面向世界、面向未来的民 族 族的、科学的、大众的文 化 化。20、大力发展社 会 会主义文化必须坚持科学 的 的理论武装人正确的舆论 引 引导人以高尚的精神塑造 人 人以优秀的作品鼓舞人。
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