关于活动工作计划汇编7篇.docx

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1、 关于活动工作计划汇编7篇活开工作规划 篇1 一、指导思想 “礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为标准和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进展行为道德标准、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的根底工程，是实施素养教育的重要内容。 二、实施内容 (一) 学校礼仪 1、进校礼仪：进校三步曲：立正、敬礼(队礼：立正姿态先站好，两眼平视正前方;态度严厉又庄重，右手五指要靠拢;从体侧经前胸，动作不慌也不忙;手掌小臂成直线，举在额上一拳高;手臂不要遮住

2、脸，手心侧向左前方。团礼：立正姿态先站好，两眼平视正前方;态度严厉又庄重，右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线，掌尖对着太阳穴。)问候。(声音洪亮) 2、课堂礼仪：预备铃做好预备工作，教师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“教师好”;学生迟到进教室，先喊“报告”，经教师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室，先举手，起立报告教师，经教师同意后再出教室;下课时，起立和教师互道再见。 3、课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，开展有益于身心安康的活动。 4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。学生进教师的办公室时，应先敲门，经教师允许前方可进入。在教师

3、的工作、生活场所，不能任凭翻动教师的物品。 5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮忙时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上临时的落后等，不应称赞、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮忙。 6、集会礼仪：学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中端坐静听。 (1)升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。 (2)开学、结业典礼或进行其他庆典仪式时，准时整队入、退场。保持会场安静，不随便说笑走动，不

4、做与大会无关的事。 (3)上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。承受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面对台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，留意听讲，适时报以掌声，不交头接耳、随便谈笑，不起哄、喊叫。 7、校内公共场所礼仪：自觉保持校园干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。 (二)个人礼仪 1、言谈礼貌：交谈时把握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“

5、请”、“感谢”、“对不起”、“再见”等。 2、仪态举止： (1)谈话姿态：交谈时，双方要相互正视、相互倾听、不能东张西望。 (2)站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。(站如松) (3)坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。(坐如钟) (4)走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。(行如风) 3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。 (三)社交礼仪 1、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手;餐时待仆人示意后开头，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文静，不发出不必要

6、的响声;餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他人说一声“请慢吃”;疼惜粮食，不乱倒剩饭。 2、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的敬重。 3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互照顾，邻居有困难时，能主动帮忙。 活开工作规划 篇2 一、成立社区文体工作领导小组。特地设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空闲时间，依据居民群众的不同喜好，组织开展安康有益、丰富多彩的文化活动。 二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类消遣活动。 三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参加社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，安康效

7、劳，健身熬炼，学习沟通，书法之家，戏曲平台等。 四、加强社区图书室建立，为居民供应学习的条件和场所，改善群众学习沟通的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化学问。 五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，富强社区文化，提高居民文明意识。 六、常常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展现社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。 七、积极创办“健身路径”，常常开展室外晨练健身活动。 八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。 坚持利用各种

8、形式推动社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习沟通的平台，营造了安康向上的社区文化气氛，增加居民群众对社区的归属感和认同感。 活开工作规划 篇3 为更好地表达活动筹划部风采，使本部会员都有份参加到每次活动中来，特在部内制度和部内活动两方面进展改善。 一、 部内制度 为解决由于人数众多导致会员不能准时参加活动的协会现状，我部打算实行以下制度： 1. 干事、会员记分制(细则后详) 2. 小组制度 将会员分成若干小组，每小组任命一名干事担当小组长，干事起到承上启下的作用，准时地将协会和部内打算、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分(加分

9、细则附注)，这样既能完善优化内部构造，又能很好的使每位会员都能准时的参加到每次活动中来。 3. 纪录监察制度 (1)实行部内积分制，年底评比优秀干事、优秀会员，细则后详。 (2)由干事轮番制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤状况，若会员无故缺席一次，扣一分;无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分。 二、部内活动 1. x.28 干事纳新(6-8人) 2. x.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名 3. x.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员 4. 每两周部内举办“会员风采大

10、展”活动，内容大致如下： 第一环节 会员多元化 多形式展现自己 其次环节 以“保健生活小常识、根本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛 两轮下来，依据相应排名赐予不同分值的加分，累积到年底的积分榜。 会员风采大展 初定时间 x.13、x.27、x.11 5. x.19 x.21 连续开展“瓶换花”活动 6. x.28、29 盼望能够连续开展协会经典活动“卫生进社区，效劳你我他”义诊活动，以社区内孤寡老人，五保户等弱势群体为效劳对象，为老人们测量血压，讲解血压常识，同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛学问为老人志愿效劳。 7. x.16 x.23 年底最终一次活动面对全校同学举办“志愿者闪闪之

11、星”大型赛事，以志愿效劳内容为主线，力求不同于学校往届赛事，大致环节已成型，详细方案后定。 另附：与长春华益志愿者协会建立长期联系，多争取参与其组织的到福利院做义工以及社会志愿效劳活动。时间依据华益志愿者协会活动再安排。 活开工作规划 篇4 一、活动目的 教师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭开展双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延长，是教师喜爱学生、关怀学生的重要表达，其具有丰富的内涵和多方面的作用，千名教师进万家活动安排&工作实施方案&年度工作规划。切实开展好“万名教师访万家“活动，发扬广阔教师深入学生生活、学生家庭开展教育活动的优良传统，有利于标准学校与学生家庭的联系，

12、完善学校、教师家访制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。 二、实施步骤 (一)预备阶段(3月-4月上旬) 1)高度重视、积极发动。广阔教师要充分熟悉家访的重要意义，把家访作为教育教学活动的重要组成局部真正抓实、抓好。通过将班主任及科任教师分组、分片，实行包班、包人的方法，安排教师到学生家庭走访，使家访渐渐制度化、常常化， 2)开展培训。对家访教师进展全员培训、指导。 3)制定规划。各年级组制定好家访规划。治理人员家访由政教部门同意组织规划。 (二)家访阶段(4月-5月) 1、家访对象。 家访对象要有层次。重点是学有潜力的学生，特长生，家庭

13、经济困难学生，单亲家庭学生，学困学生，进城务工农夫子女，有辍学倾向的学生，心理和心情不稳定的学生等。 2、家访内容： 1)了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和共性特征，工作规划千名教师进万家活动安排&工作实施方案&年度工作规划。 2)向家长反应学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生进展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观； 3)宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关怀的热点问题做好宣传解释工作； 4)双向沟通家校在教育过程中采纳的方法、形式以及总结推举其胜利的阅历，争取家长的理解与协

14、作； 5)协调学生与家长的关系； 6)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 3、家访要求 1)班主任教师选取10个、其余教师及治理人员选取5个以上学生家庭进展走访。 2)家访应仔细做好规划。学生有突出成绩，或发生问题，应准时家访。 3)家访前，要做好充分预备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等状况，必需实事求是地采纳适当的方式告知家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时准时了解学生在家表现，留意爱护学生的自尊心和积极性。 4)家访时，要留意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情实行恰当的谈话方式。谈话的态度要恳切、急躁，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱惜和关心

15、。 5)家访时做好家访记录，撰写家访日记。 4、家访留意事项 1)家访中，应一切从实际动身，切忌片面孤立地看问题。 2)家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。 3)留意沟通方式方法，切忌告状式家访。 4)敬重家长，抱着热诚欢送的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气“。 5)牢记安全第一，留意家访中的交通等方面的安全。 (三)考核总结阶段 1、每学期由各年级组收齐家访记录，上报政教处，学校将组织有关部门对家访记录进展检查考评并通报。 2、学校把教师家访状况作为教师师德状况的重要内容，家访日记存入教师本人师德档案，作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。 3、选取

16、优秀家访日记上报市教育局编辑成册。 4、对家访活动中的先进典型进展表彰，家访阅历进展推广。 活开工作规划 篇5 一、本学期教研活开工作重点 1、连续推行体育与安康课程标准实施工作。坚持安康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。 2、加强中小学教研组，备课组，标准性建立指导，促进教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。 3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。 4、从实际动身因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥教师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参与各项活动，确保学生每天1小时

17、活动，促进学生身心安康。 二、教学调研的内容和方法 通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深入学校进展，沟通、座谈，听取意见，帮忙解决教师工作中遇到的实际问题。 三、学科教学研室的课题 中小学体育教师观课、议课活动推动的实践与讨论 xx年下半年中小学体育教研活动表 周次 日 期 内 容 预备 8.279.2 8月28日31日（周二至五）教师集中，师德培训 1 9.39.9 市教研员会议 2 9.109.16 1、教师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园业务园长会议。 3 9.179.23 中小学体育中心组会议 4 9.249.30 其次届全市精品校本课程评比 5 10.110.7 中秋

18、节、国庆节（9月30日10月7，放假调休） 6 10.810.14 1、普、职高教学集体调研； 7 10.1510.21 1、小学教学集体调研； 8 10.2210.28 1、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛 9 10.2911.4 1、市高中新课标优秀课例评比；2、县中小学体育教师说课评比活动。 10 11.511.11 县中小学体育教学研讨会 11 11.1211.18 1、期中考试； 12 11.1911.25 市中职优秀课例评比 13 11.2612.2 县其次十几届中小学生田径杯赛 14 12.312.9 1、县中学段课堂教学评比； 15 12.1012.16 县中小学生足球赛

19、 16 12.1712.23 县高中体育课堂教学展现课 17 12.2412.30 xx年市小学学业质量合格率调研抽测 18 12.311.6 元旦（xx年12月30日xx年1月1日，放假调休） 19 1.71.13 xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析 20 1.141.20 21 1.211.27 期末考试（1月24日26日） 22 1.282.3 学期完毕工作 2月1日（农历十二月二十一日）寒假开头 活开工作规划 篇6 一、指导思想： 为更好地提高学生的演讲与交际力量、熬炼学生语言表达力量，富强校园文化、丰富校园生活，加强学生间的沟通，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，鼓励会员们努

20、力提高各方面的素养，盼望学生在这个社团里能有所收获。 二、活动目的： 1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜爱说话。 2、通过活动，提高学生的演讲与口才的力量，提高观赏的水平。 3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来欢乐。 4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义： 开展演讲与口才兴趣小组是全面推动中学生素养教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素养，培育学生共性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 四、活动内容： 本社团将进展丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午

21、第四节课，以竞赛的形式为主、朗读表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，鼓舞学生能说会道。 五、活动时间地点： 每周二下午第四节课七年六班教室。 六、详细事宜规划： 第五九周：进展全班范围内的演讲竞赛。 第十十二周：古诗朗读，诗歌朗读，配乐诗朗读，演讲竞赛视频观看。 第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而鼓励学生不断挑战自我。 演讲社团简介： “没有思索，就没有思想；没有思想，就没有盼望。”而演讲社自古以来就是激发这种思索的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶

22、学生情操，促进学生的综合素养。 我们本着熬炼社员的口才，丰富社员学问，培育社员力量为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。 我们时时刻刻期盼着你的热忱参加。在这里，你不仅可以充分的呈现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文学问。而演讲社将连续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论力量供应更宽阔的天地。随着更多的阅历积存，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！ 活开工作规划 篇7 今年四月是全国第xx个爱国卫生月。依据宁陕县创立国家级卫生县城要求，结合学校创立“安康学校”活动，稳固“无烟学校”工作成果，开展以禁烟、控烟，清洁校园，预防疾病为重点的爱国卫生

23、活动。 一、活动主题 今年，我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控烟、清洁校园、防控疾病、安康促进”。 二、活动内容 1、加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员，各司其职，重申学校禁烟制度，依据20xx年禁烟规划，落实禁烟控烟措施。 2、抓好环境卫生整治。各处室、办公室、年级组在爱国卫生月期间，要针对各处室存在的环境卫生问题，广泛发动学生，坚持师生联动，结合卫生创立工作和安康促进活动，大力开展学习环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周，政教处负责对宿舍、教室的卫生，要求无卫生死角。各处室、办公室、年级组、各班级要组织人员积极开展环境卫生整治。 3、大力开展宣传活动。要充分利用学

24、校播送、黑板报、宣传窗，加强宣传。结合4月7日世界卫生日活动，开展安康生活方式、“中国公民安康素养”、除“四害”、春季传染病预防、安康促进学校宣传。“安康生活学问竞赛”等活动的开展，增加师生的安康意识。普及安康学问和技能，切实提高师生安康素养。 4、开展春季传染病防控。针对春季气温多变，学生呼吸道疾病多发，防控“风疹”、“水痘”也是此次宣传活动的重点。各办公室、教室要准时通风、开窗。各班主任每天准时上报因病缺课学生状况，加强宣传疾病预防学问，做到早预防、早发觉、早隔离、早治疗，才能有效掌握传染病在校园扩散。 5、开展除“四害”活动。要结合环境卫生整治，以春季灭鼠和灭蚊、蝇、蟑螂活动。以总务处和

25、政教处详细负责，要求厕所无臭味，便池无污垢；并参加“除四害”活动，疏通沟渠、清理积累垃圾，去除蚊、蝇孳生场所。适时开展集中环境消杀，把蚊、蝇掌握在萌芽状态。 6、加强卫生监视治理。爱卫月期间，对学校食堂进展一次全面检查，督查食堂各项制度落实及“五常法”实施状况。重视学生饮用水的卫生安全，确保师生饮食卫生安全。 三、有关要求 1、要加强组织领导。学校爱卫会、创卫工作领导小组成员对创立“国家级卫生县城”和创立“安康学校”活动的高度熟悉，充分意识开展爱国卫生月活动的重要性，要根据上级爱卫会部署和要求，联系各自实际，抓好落实。 2、要广泛发动师生。要实行多种形式，积极组织发动各处室、办公室、年级组以及团委、学生会等参加爱国卫生月活动。 3、要仔细指导督查。爱国卫生月活动期间，学校工会、政教处、总务处要加强对活动开展状况的监视检查，确保活动的顺当有效开展。 4、要加强宣传。在活动期间要准时通过学校网络、播送、黑板报、宣传窗等宣传报道宣传月活动进展状况。旨在通过多渠道、多形式的主题宣传活动，对师生开展安康教育，大力提倡师生树立安康意识、养成安康行为习惯。 5、准时总结上报。值周组教师检查班级卫生状况并准时做好爱国卫生月每天卫生检查状况记录、一周汇总上报。