2023年植树节亲子室内活动方案7篇.docx

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1、2023年植树节亲子室内活动方案7篇植树节亲子室内活动方案7篇植树节亲子室内活动方案篇1一、活动背景2023年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，_X幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于2023年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对

2、于“人与自然和谐共处”的意识。二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。三、活动时间：2023年3月12日8:30-11:00四、活动地点：_X地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日（周一）17:00前在班级主班教师处进

3、行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。（关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。）六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿

4、化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一提供）。八、活动过程：1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园_处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。2、8:30-9:00行车到达目的地，_X地点。3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。6、9:40-

5、10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。植树节亲子室内活动方案篇2一、时间：3月11日上午9:30正式开始二、地点：学校校园三、具体安排：1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一

6、三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。2、准备阶段a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；c、总务处准备三箱水、50个甜柑（杨主任）d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动（张峰）e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动（吴鹏）3、植树过程：a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义；b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束四、参加人员：赵定国、刘志伟

7、、张峰、黄志辉、13户家庭。植树节亲子室内活动方案篇3对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。下面是众鑫文档网我为您推荐2023幼儿园亲子植树节活动策划方案范文合辑3篇。植树节亲子室内活动方案篇4一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了外国语实验小学孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在当前大气污染令人堪忧的现状下，为促使孩子们热爱家乡、爱护家乡、绿化家乡，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我们将在3月8日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土，净一

8、片蓝天的植树节爱树、护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。植树节与妇女节相结合，我为妈妈种一棵树的活动主题也凸显了开学典礼中让孩子学会感恩。2.能力目标：在实践过程中要体现出各自自信、吃苦耐劳的一面，培养绿色、环保意识，从小树立天下事为已任的责任意识，向大家展示我们外小学生的风采。3.知识目标：通过查阅资料学习植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料。三、活动前准备：1.每位学生制作活动心愿卡把姓名班级学校以及活动心愿写在卡上，例如我想为妈妈种棵树，让妈妈能

9、呼吸到更新鲜的空气！等（最好用卡片纸过塑）。2.制作 绿化环境，美化家园宣传条幅。（家委会负责）3. 主持人的选定及发言稿的撰写，3月5日前交年级组长审核（由家委会负责）4. 实地考察，落实浇树种树用的水桶铁锹等植树工具、树苗若干事宜。（由家委会和年段主任，年级组长抽时间落实）5. 班主任报名时，统计参加活动人数。6. 联系交通车。四、活动过程：1. 三月八日早上北区8点20、东区9点10，分校区，班主任组织班内学生及家长在校门口乘车-点军神龙山庄。2. 学生集中后进行我为妈妈种棵树植树节活动简短的启动仪式（家委会）3. 种心愿林，分班级在活动筹办处领取树苗和工具，挖坑、植树、浇水合作种心愿林

10、。4. 挂心愿牌。种下一片树林，许下一个心愿。（）同学们在心愿牌上写下自己心中的愿望，将心愿卡挂在心愿林上。5.自由活动，如合影留恋，相互交流等。6.分校区乘车返校。五、延伸活动：1. 三月十二日（周四）利用班会时间赛心愿、赛照片，开展互动交流活动。2. 同学相约，在家长的带领下定期或不定期去管理自己的心愿树。六、活动相关费用：植树费用每个家庭：工具，树苗、交通费、宣传横幅等，每个家庭预收100元。植树节亲子室内活动方案篇5一、活动时间：2023年3月12日二、参加人员中（X）班全体幼儿和老师。二、活动目标：1、知道“3月12日”是植树节；2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意

11、识。三、活动准备：1、幼儿自备塑料瓶、肥料；2、有关“植树节”的知识。四、活动过程：1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿

12、保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。植树节亲子室内活动方案篇6时间：20-年3月22日地点：泽雅林岙人员：一（1）班全体师生+家长流程：1、 为植树活动，请家长提早让孩子们准备“我的梦想”、“我的愿望”，植树活动当天将这个梦想画出来；2、 每组成员向组长报名，为便于人员统计，及流程安排，请家长于 3月19日前向本组组长报名，每个学生可由12名大人陪同；3、 每个学生自己准备一个姓名牌，挂在种好的树上（请家长提前准备）；4、 种植完毕后可在准备好的横幅上画画，根据植树表现、绘画作品评选出最佳小队；5、 今

13、后不定期对种下的树苗进行维护（学生可自行前往，有兴趣的可以写观察日记）。物料：1、 自备：油性水彩笔、姓名牌，有植树工具的可以带上2、 班委会准备：树苗、横幅3、 外联配合：活动场地植树节亲子室内活动方案篇7活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日?（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗?（植树节）3、你认识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗?（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗?你知道如何植树?（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃.）2、欣赏音乐爱护小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。