关于教师的活动总结汇总六篇.docx
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1、 关于教师的活动总结汇总六篇一、详细组织开展状况 1、 健全组织,加强领导,成立了校长为组长,业务校长为副组长,教研主任、教研组长为组员的教学大练兵领导小组。校长负总责,业务校长详细实施制订了具体的活动规划,确保工作顺当开展,成立了以教研组长分别为组长,备课组长为副组长,学科教师为组员的语文、数学、综合三个学科评比小组。由教研组长详细负责组织各组教师参与听评活动,并做好相关记载。 2、本次活动自20xx年9月中旬开头,至11月上旬完毕,详细时间安排:9月上旬召开班子会,成立评比小组,制订活动规划;9月中旬召开全体教师会,安排布置大练兵活开工作;9月中旬开头,至11月上旬各组开展评比活动;11月
2、中旬开展教学大练兵总结和表彰工作。 3、教师根本功的培训考核内容制定为:钢笔字、粉笔字、一般话、简笔画、电脑根本操作。 二、取得的成绩 1、教师教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一,通过根本功的评比,促进了广阔教师教学技能的进一步提高。同时使教师也得到了一个很好的承受指导、取长补短、不断丰富自身技能的熬炼。 2、学校对各位教师的课堂教学实际运用状况有了进一步的了解,为学校制订提高教学质量的新措施的实施供应了较为精确的依据,为切实提高教师的整体教学水平,提高教学质量和教学治理水平打下了良好的根底。 3、为教师供应了人人争优的平台,增加了广阔教师的竞争意识,激发教师努力到达最优自我的
3、积极性,形成了在教学素养上比、赶、超的局面。 4、充分发挥了特长教师在学校教学方面的典范带头作用,促进了学校教师队伍的建立。 三、 存在的问题 1、局部教师对电脑的根本操作把握不够(主要是一些老教师)。在教学中不能很好的加以运用。 2、个别教师的板书、一般话等根本功有待提高。 四、对问题的整改措施 1、仔细学习,充分发挥教研组的作用,有规划有步骤的开展讨论活动,发挥特长教师的示范作用,并留意传、帮、带,做到互评,互学。 2、各教研组要实行有效措施,促进教师苦练教学根本功;仔细开发课件,提高多媒体教学质量。 教师大练兵活动使我们的教师技能不断提高,专业水平也不断提升。欣慰看到了训练成果的同时,我
4、们也糊涂的熟悉到教师专业进展任重而道远,需要我们不懈努力! 教师的活动总结 篇4 为了全面实施素养教育,进一步全面提高教师素养,依据瑞安市教育局XX年年“教师素养年”活动实施方案(瑞教【XX年】305号)文件精神,深入开展“教师素养年”活动,以校本培训为主要途径,以师德提升为动身点,以教师专业素养进展为目标,本着“面对全员、突出骨干、注意实效”的原则,全面开展“教师素养年”活动。现将一年来的工作总结如下: 一、进一步健全师德培训和考核机制,努力提升教师师德水平。 1、平常加强教师礼仪标准建立,促进教师整体师德水平提升。学校制定了教职工礼仪标准,在检查中不断得到落实,平常逢会必讲师德,学习上级有
5、关师德文件,严格执行,一发觉有悖于师德的言行,立刻制止和进展教育。我校教师的良好形象得到了社会和广阔家长的认可。 2、仔细开展一年一度的师德专题培训。于8月26日至30日开展了20xx年师德专题培训,8月26日上午先召开了发动大会,随后林校长就如何当好新时代的教师进展了专题报告,8月27日林秀燕教师就做个拥有阳光心态的幸福教师进展了专题报告,8月28日上午,观看了陈钱林校长等6位教师的师德录像报告,8月26、27、28日下午,分四个小组就上午的报告进展了争论;8月29日至30日上午,分散学习温州市教育局关于学习贯彻中小学教师职业道德标准(20xx年修订)(瑞教政20xx104号)的通知、温州市
6、教育局关于全力推动素养教育的意见(温教发20xx66号)的文件;8月30日进展了师德学习考试和总结。每位教师在培训期间,都能做到有始有终,仔细摘记笔记、写出心得,逐步建立自己心目中的新时代师德标准,将进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增加教书育人、以身立教的社会责任感。 3、依据瑞教政20xx14号文件精神,结合我校实际,制订了瑞安市锦湖试验小学教师职道德考核实施方案,并于5月份对考核对象的教师进展师德考核,能比拟客观了解我校教师的师德状况,作为对教师进展总体评价供应一个重要的依据。 二、扎实开展读书活动,着力打造“书香校园”。 1、大力投入,为教师制造优雅的读书环境。依据市教育局提
7、出的“读好书,促进展,做让人民满足的教师”的要求,建立了瑞安市第一个书吧式教师阅览室,并大量购置教育专著、教学用书、报刊杂志等书籍,为教师读书与沟通制造了优雅舒适的环境。 2、精读细研,形式多样,注意实效。本年度教师必读给教师一百个建议和选读两本与学科教学的教育专著,要求对书中重要论述、精华局部仔细做好笔记,写下自己的感悟和反思。学校组织了两次全体教师读书阅历沟通会和一次读书演讲竞赛,各教研组每学期开展了一次读书沙龙活动。学校现已着手预备每学期一期的教师类校刊,并确定一个为教师读书专栏。真正使读书成为我校教师的一种时尚、一种风气,成为我校提升教师素养的一个亮点。 三、制造教育博客平台,扩大教师
8、沟通空间。 学校于今年4月投入3万多元建立学校网站,并设立“教育博客”栏目,要求教师建立博客后与学校网站的“教育博客”栏目进展链接,便于教师的沟通和资源共享,便于学校对教师博客的检查和评比。目前已有30位教师的博客与学校网站的“教育博客”栏目进展链接,大局部教师都能按要求撰写博客日志。 四、以校本教研为主要途径,逐步形成我校校本教研特色。 1、结合“教师素养年”活动,积极开展读书系列活动和教师博客开设活动。 2、以引领为方向,搭建专业成长的平台。 (1)、专家引领。开展了“青年教师教学展现周”和“今日我开课”活动,并请来市教研室黄永敏教师、教师进修学谢余清教师、市内学科名师钱明荣、胡立盛、林佚
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