关于春天的校园广播稿.docx

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1、 关于春天的校园广播稿 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 冬色爷爷送走了大地的寒冷，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。春天的风光非常漂亮，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光非常明媚，春姑娘绽开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温顺地摩挲你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，处处都可以观察这一些生命力坚韧的小草。 在这一个暖和季节里，在树林里，很多的树木都开满了艳丽的花朵;大家都不愿相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许很多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

2、在树林里，很多的小鸟在自由拘束欢快地飞行着，快乐起来，便唱出悦耳动听的曲子，温暖的春光吹拂着小河，河水突然被一阵动听、悦耳的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和欢乐。 春天的雨是严厉的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美丽的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照射下，各种各样的风筝在自由拘束地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊! 啊，春天的一切，都显得那样的生气勃勃。 啊，春天真美啊!让我们专

3、心去感受大自然的美景吧。 春天是一个富有生命力的季节，也是一个漂亮、奇妙，布满盼望的季节。 春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农夫伯伯种的油料作物-油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，漂亮的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着严厉而美丽的舞姿。它们一会儿在空中飘舞，一会儿悄悄地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增加了不少乐趣。油菜花的漂亮，同时也吸引了不少劳动人民-蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛苦地给油菜花授粉。间或一阵微风吹来，金黄的油菜花立即涌起了凹凸起伏的金浪花。远远望去，实在令人美不胜收! 春天是人们所憧憬的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的准备。俗话说：一年之计

4、在于春，一天之计在于晨。它正告知我们：一年的愿望应当在春天规划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开头耕田插秧、栽树等之类的农活。 关于春天的校园播送稿2 各位听众： 你们好!我是xxx。 转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是美妙的季节，是布满诗情的季节;春天，又意味着一个生气勃勃的开头。自古以来，诗人宠爱春天，赞美春天，是由于春天风光宜人，到处皆可入诗。闲逛古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随便采撷几朵，渐渐品读，不知不觉已沉醉其中。 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的春日。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭

5、院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随便点染，参过失落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清爽、婉丽的韵味，非常惹人宠爱。 朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的春日。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥迷人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便呈现在读者面前，然后，诗人干脆止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 远目随天去，斜阳着树明。

6、犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的春日。这首诗写春天黄昏之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之气氛，这里有春之境的奇妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会放开胸襟，尽情欢歌。 春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的南园。南园的.春天，生气勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心满意，欢欣不已。这首诗生动传神，清爽流转，读来令人神清气逸。 古木阴中系短篷，杖藜扶我过

7、桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的绝句。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，欣赏春光。驾着小篷船出游，将船停靠在古树下，拄着藜杖桥东闲逛。虽是平铺直叙，但古木阴中停靠着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句精确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的漂亮而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的喜爱。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的村居。一、二句详细生动地描写了春天里的大

8、自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的风光，二月里，春光明媚，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，似乎被美妙的春色沉醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的心情，给读者以美妙的心情感染。 阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的春日。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭玩耍，桃花逐水，画面非常鲜亮，历历如在目前，令人悠闲神往。诗人以鹅鸭趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追赶，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不行回，诗人的惜春之情，溢于言表。 今日的节目就要完毕了，感谢您的收听，再会!