关于暑期小学支教的社会实践报告.docx
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1、 关于暑期小学支教的社会实践报告 为了让我们班的同学在暑期有一个熬炼自己的时机,在我和我们班几个同学的商讨和规划下,我们组织了我们班局部人再去师大招募的局部人组成了一支二十几人的支教队伍,这次活动不仅仅是一次简洁的班级活动,同时是贵州大学和贵州师范大学的学生之间的又一次完善的沟通与合作,同时借助贵州省兴义市兴仁县所宜小学这个平台,呈现了贵大和贵州师范大学的学生的才华,也是当代大学生敢于吃苦,乐于奉献的精神表达;最主要是呈现了现代青年志愿者的一种使命感和责任感! 为了让我们在下乡后便于治理整个队伍,我们给我们的队伍取名为晨曦志愿者所宜分队。由此同时,我们的组织就叫晨曦志愿者联盟,我们队伍主要是针
2、对在校大学生有想参与志愿者这个行业的人而组织的一个民间组织。现在我们的组织就几个人,我们将会把我们组织更加完善。 只要参加我们支教队的全部人都将成为我们组织的终生会员,我们都将成为晨曦志愿者者,我们把我们重点关注的孩子成为“幸运朝露”,这个命名是由于,我们盼望我们的支教可以教会我们的学生怎样升华自己,不仅仅在学习上,而且要在思想上,在做人方面都有肯定的提升。 我们的支教队友都是经过几轮的面试后,在我们的培训下,都得到我们的认可后才可以下乡的。我们在招募志愿者时也是特别严格的,我们的面试官都是我请来的,他们每个人都是经受两次或者三次甚至四次下乡的志愿者,他们知道什么样的志愿者才是适合做教师和队友
3、的志愿者,我们不止单单考虑他在做志愿者方面的决心和态度, 同时还考虑了他们在做教师方面的使命感。我们的志愿者本着奉献,团结,友爱,进步的精神!励志把我们的团队打造成一个无畏艰辛困难的具有强大奉献力量的志愿者团队。在团队合作方面,我们为我们的志愿者特地订制了一套培训方案。其中包括课程和嬉戏互动环节。 每个人要想做好每件事,首先,要了解这件事应当做什么,不应当做什么,还有那些留意事项。同时还应当了解做这件事应当具备什么样的条件,下来我们应当怎样去预备自己的工作。 通过本次社会实践也让我成长了不少,同时也看到了一个强大的团队在健壮成长,我们队,每个人都很棒,作为领导,我为拥有他们而感到骄傲和傲慢!我
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