教师教育教学工作计划5篇.docx
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1、教师教育教学工作计划5篇 关于小学老师教化教学工作安排你知道怎么写吗?老师要学会取长补短,从而使自己能更好的进行教化教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。下面是我为大家收集有关于老师教化教学工作安排,希望你喜爱。 #773520老师教化教学工作安排1 随着新课程理念的不断提升,对老师的理论素养、专业素养及教化教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学老师,我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化老师,符合时代的发展要求。肯定要做到不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。于是,我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划: 1、学高为范,育人先律己 首先要提高自己的
2、政治思想素养。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人生观对学生的干脆影响。“学高为师,身正为范”,引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教化教学阅历,了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论,学习新课程标准,依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主子。 2、促进个人专业发展,确立教学新理念 经过这学期的教学实践,我积累了一些珍贵的阅历。平常主动主动参与学校组织的教学探讨活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中,获得了较好的名次。在专业教学课题探究中,题目是探讨提高学生的计算实力。在课堂实施中,我时刻留意调动学生
3、的学习主动性,创设民主、同等、和谐,充溢浓浓爱好的课堂环境。允许学生犯错误,使学生在不断的错误中总结阅历和教训。并大大提高了学生的计算实力。多给学生一些表现的机会,培育学生自主学习的实力。后的教学工作中还需不断地变更策略,以便达到更好的教学效果。 3、学习和发展的内容和途径是全方位的。 今日是一个开放的信息社会,信息的渠道特别广泛,还包括社会考察、网络学习、课题探讨。观摩外校的学习,学术探讨、实践行动探讨等。此外,学习内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应当是更广泛的学问领域。要让自己真正做到“给学生一碗水,自己要有一桶水的实力” 本学期,我担当小学五年级的数学教学工作。一学期来,我自始至终以仔
4、细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯净的,她们能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。 厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。 其次,仔细制定教学安排,注意探讨教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组
5、活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进行施教,让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己
6、的观念,树立崇高远大的志向。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! #773036老师教化教学工作安排2 1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师。悉心探讨教材,探讨学生,选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学,细心打算每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课,依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力,仔细做好课前打算。上课时,尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好,并采纳动静
7、结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。 2、建立多元评价观,同等对待每一个孩子。随着年级的上升,学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来,全体学生在学习成果,对英语的学习爱好,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。 3、留意感情沟通,做到以情动人。教学中,既要重学问的学习,又要重情感的沟通,通过感情的沟通促进学问的理解,达到驾驭的目的。学生的层次不同,接受实力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和
8、中等生也特殊留意去让他们有展示自己的机会。 4、虚心学习,不断提高自己 (1)听课。只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。 (2)多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨,共同提高,共同进步。 今后,我将接着努力,在教化教学岗位上做出更大的成果。 #773035老师教化教学工作安排3 一、基本状况: x班是新分的班,总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想实力已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延长;分
9、析问题的实力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成果也在不断的提高,优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维实力、相识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成果很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了肯定的难度。然后,做为一名老师,应当要看到学习的主动的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。 二、指导思想: 努力提高民族整体素养,坚持教化面对现代化,切实保证教化为发展社会主义经济服务。帮助学生驾驭好物理基础学问和基本技能,提高学生应用物理学问的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、
10、用科学的一代新人。 三、工作目标: 1、每一个学生能将教材中的全部试验进行娴熟地操作,使他们基本上具有一般物理学问的操作实力; 2、学生具有肯定的分析问题和解决问题的实力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答; 3、学生能运用所的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的实力要得到提高; 4、学生的人平成果达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达98%; 5、在市级实行的素养全能赛中,要有3上以上获得市级嘉奖。 四、工作措施: 1、仔细学习教学大纲,领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其敏捷性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。老师
11、必需仔细领悟其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、注意教材体系,加强学生的实际操作实力的培育。新教材不仅在传授文化学问,更注意于培育实力。老师要充分利用教材中已有的各类试验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告,写好试验体会。 3、讲求教学的多样性与敏捷性,努力培育学生的思维实力。教学不能默守陈规,应当要时时更新教学方法。本期我要接着实践好爱好教学法,双向沟通法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教化的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学
12、习的方法优秀。 4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,老师在教学过程中,必需以学生严格要求,不能放松任何一个细微环节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教化学生养成独立思问题的实力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、开展好形式多样的课外活动,培育学生爱科学、用科学的爱好。课外活动是学生获得学问,提高实力的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时,要注意利用业余时间,组织学生参与一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下
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