2023年近视调查报告8篇.docx
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1、2023年近视调查报告8篇下面是我为大家整理的近视调查报告8篇,供大家参考。在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,为您精心收集了8篇近视的调查报告,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。近视调查报告 篇一据全国中小学生体质健康抽查最新数据表明:我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为73.34%。为什么近年来患上近视的学生越来越多,学生们的眼睛到底是怎样近视的?近视又给学生的生活学习带来哪些危害呢?针对这一系列问题,我个人查找资料并在班级里做了一次小型的调查。调查对象:五(2)
2、班同学调查方法:一、上网查资料,了解什么是近视以及近视的成因;二、主要以访谈法和问卷法这两种方法调查同学,了解他们在学习和生活中的用眼习惯;三、查阅专业书籍,了解近视给少年学生所带来的危害;四、调查记录本班同学近视的大概比例。调查情况及资料整理:调查渠道主要有:一、上网;二、调查同学;三、查阅书籍。所涉及的方面:一、为什么近视和什么为近视;二、近视同学的生活习惯;三、近视所造成的危害。详细内容如下:一、近视是视力缺陷的一种,能看清楚近处的东西,却看不清楚远处的东西,近视是由于眼睛晶状体的曲度过大而造成的;二、长时间用眼不休息,或在光线太强或太弱的环境中看书,长时间看电视、玩电脑等电子产品等都会
3、造成眼疲劳从而形成近视;三、近视会影响孩子的身心健康,在学习和生活中存在诸多不便。本班同学近视的比例情况:本班共有86人,近视佩戴眼镜的有30人,而近视还没有佩戴眼镜的有15人,约占总人数的52%。从调查结果来看,有很多同学没有保护视力的意识,且有较多的同学是因为长时间玩游戏而近视的;另有一部分同学是看书时间过长而近视;也有少数同学是受遗传因素的影响而天生近视。根据以上调查,我有几点小建议:一、看书学习姿势要端正,不要弯腰驼背或趴在桌子上面做作业,长时间用眼时,应每隔三四十分钟闭目休息几分钟;二、坚持每天数次做眼保健操;三、操作电脑或使用电子产品的时候,照明光线要柔和;四、为了预防视力下降,应
4、该多吃一些含维生素A的食物;五、学生应该一至两年做一次全面的视力检查;六、社会和学校要多关注学生的用眼安全和卫生,多做相关的宣传活动,让学生有更多的机会了解近视的相关知识;七、养成良好习惯,锻炼身体,增强体质。这一次小小的调查让我获益匪浅,也让我意识到目前学生眼睛近视的严峻性,我决定加入到眼健康的宣传队伍当中,为了让心灵的窗户不再模糊,大家一起行动起来吧!近视的调查报告 篇二(一)一般报告的特点有:1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。2、语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上
5、级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。3、行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文,4、成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关做出汇报是事后或事中行文。5、双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。(二)调查报告的特点及类型:首先
6、,具有较强的针对性,调查报告要句句绕一个时期的中心,从实际出发,有针对性地调查某一问题或事件,分析其规律,总结其经验教训,回答人们所关心的问题;其次,具有一定的代表性,调查报告所选择的对象应具有典型意义、普遍意义或带有关键性的问题,否则,调查报告就会失去应有的指导作用;再次,具有一定的真实性,客观真实是调查报告的生命,是它赖以生存的基础,调查报告要求如实地反映客观事实,不虚美,不隐恶,不以偏概全。不主观武断。调查报告从内容上分,主要有三种类型:一是反映情况的调查报告,这一类的报告通过比较全面的调查,及时反映现实生活中出现的新情况、新问题,提出明确的观点,供领导和有关部门研究时参考;二是总结经验
7、的调查报告,这一类的报告主要是反映先进单位和先进个人的典型经验的,它主要通过对典型事例的分析,为贯彻执行政府部门的方针、政策提供具体的经验和办法;三是探讨研究问题的调查报告,这一类的报告侧重于对现实生活中出现的典型或热点、难点、疑点问题进行调查,研究原因或发展趋势,为领导和有关部门做参谋。(三)类别及功用:1、例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况,新问题,写出新意。2、综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新意,有重点。3、专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个问题,某
8、一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速,及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。(如:薪酬调查报告)4、按形式职能来分的话,一般为合同范本、领导讲话、会议发言、述职报告、心得体会、竞聘演讲、礼仪致词、入党申请、法律文书、计划规划等。近视的调查报告 篇三随着电脑的普及,许多的小孩子都患上了近视,因此,家长朋友们都比较关注这一方面的问题,担心孩子的健康。实话说,我也患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。一、调查的目的1、调查学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。2、通过调查
9、近视情况,提高人们预防近视的意识,从而降低近视率。二、实践过程1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。2、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容,深入地探索近视的原因、危害及预防。3、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便。4、我到清远市眼科医院咨询院长,小学生患近视的原因及预防措施。三、调查数据及分析我在调查中发现,近视在1218岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为20.13%,中学生为56.12%,高中生为23.75%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。四、结论:
10、(一)近视的原因:1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。2、小学生近视主要是因为看电视距离太近、时间太长和所看电视的画面浓度太深;玩电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,在光线太强或太弱的阳光下、车厢里看书;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重;不合理饮食;看激光;小学生补课、家庭作业、钢琴班、舞蹈班等等之类的课外培训,都会使得小学生缺乏运动,睡眠过少。3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近
11、视的重要原因。5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。6、不合适的配镜,如配镜过矫或配镜不足。7、全身健康状况差 如体弱、早产儿、营养不良、偏食的儿童。8、孩子如果长期吃含糖精食品,也会引起视力的降低,因为过多糖份的摄入会造成钙、铬等微量元素及维生素b1吸收不足,会致使眼球壁弹性降低,眼轴拉长,从而促使近视发生和近视度数加深。(二)近视的危害:1、容易受损伤:孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。2、学习成绩下降:孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。3、影响孩子前途:孩子得了近视,
12、升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。4、 遗传后代:现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗,也将遗传后代。5、 危害身心健康:由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。6、活质量低下:由于孩子近视,日常生活极其不便,例如:交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。7、导致并发症:得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视, 还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。8、太多不便:由天气变化而带来的太多不便,如:雨天、黑暗时、夏天太热、冬
13、天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。近视的调查报告 篇四我从小开始就戴上了眼镜,因为我的眼睛患了弱视和散光,从此,电视、电脑就与我划清了界限。即便如此,我在七岁时还是患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。调查1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的。3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。分析我在调查中发现,近视在1218岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78,中学生为55.22,高中
14、生为70.34。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重。3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重
15、近视程度。建议为有效预防近视等眼病:1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。4、要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。近视眼调查报告 篇五1、问题的提出我们班有好几个同学都戴上了小眼镜,看着他们的样子,我真替他们难过,现在都近视了,往后学习,生活,工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说:“我们是眼镜蛇,很值得研究。”于是我决定给还没有近
16、视的同学一些帮助,预防近视。2、调查方法1、看有关的书籍和报刊。2、上网浏览。3、访问,了解学校同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展造势3、调查情况和资料整理1、近视的原因:在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。4、正确做法:1、胸离桌子一拳,笔尖离手一寸,眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时,心要静,人要坐正,脚放平。2、多到外面去看看,不要用脏手擦眼睛,眼睛疲鍵的时候多看看远方一些绿色的东西,注意让眼睛休息。5、结论如果大家不想近视的话,就按照我的方式去做,这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。学生近视
17、调查报告 篇六一、提出问题在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为的。大城市的发展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。中学生的近视日趋严重。在班级上,同学都戴着眼镜,对于中学生的视力情况,我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了一次关于中学生视力情况的调查。二、调查目的对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。提出倡议,向同学们传达近视的危害,从而使学生们认识到要地保护眼睛。三、调查过程1、文献研究法(1)什么是近视?我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像
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