教师节组织活动策划5篇.docx

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1、教师节组织活动策划5篇 老师节是老师们的节日，在这一天每一位老师都享受着至高无上的荣耀，为了庆祝这一天更是要举办盛大的活动。老师节组织活动策划怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于老师节组织活动策划，希望能帮到各位。 老师节组织活动策划1 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 二、活动打算 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天

2、在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以"老师节"为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中_班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，

3、1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6. A.祝愿送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 老师节组织活动策划2 一、活动目的： 1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活

4、动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 2、熬炼语言表达实力，逻辑思维实力、身体动作语言的感染力，提高组织管理实力，执行力。 3、体验合作的欢乐，学会换位思索。 二、活动主题：感谢师恩、感谢有您 三、活动时间：9月10日中午12：10 四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任帮助。 五、活动地点：教室 六、活动打算： 1、自制感恩卡贺卡。 2、学生打算诗歌、歌曲等节目。 3、教室布置。 4、邀请任课老师参与。 5、照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派学生担当老师上课，任课老师在教室后面相机指导。 (二)老师节主题庆祝活动： 1、主持人宣布：向日葵班级

5、老师节庆祝活动起先。 2、诗朗诵老师，我们爱您! 3、歌曲：“感恩的心”。 4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝愿。 5、歌曲：每当我走过老师的窗前。 6、舞蹈：_或其他同学，表演完毕后请老师仿照学生所跳的舞蹈。 7、赠送贺卡或礼物。 学生给老师赠送礼物：送上自己亲自制作的感恩卡，向老师表示节日的祝愿;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。 在场老师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。 8、班主任致辞或任课老师发言。 9、全班同学一起祝愿：“老师，老师节欢乐!” 老师节组织活动策划3 一、活动目标 1.知道

6、老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 二、活动打算 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本事 师：谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本

7、事。 4.介绍老师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5.幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 四、活动打算 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。 6.激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 老师节组织活动策划

8、4 今年是我国第_个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素养，提高教学质量，创建一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下： 一、活动主题 敬重关爱老师，弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责 组长：_。 小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。 职责：负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、打算工作。 三、主要活动内容刚好间、地点、参与人员 1、筹备会议 筹备会议于_月_日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参与，宣布活动方案，布置工作支配，及组织落实。 2、环境布置 在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为

9、老师节内容的板报;广播室定时播放老师节的内容。 3、庆祝表彰会 (1)阅览室现场布置。 (2)大会议程及打算工作。领导讲话并宣读贺信; 学生会代表向老师代表献花;表彰先进;模范老师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表等。 4、学生庆祝老师节活动 组织专题班会、老师座谈会;向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆老师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体老师发短信庆贺。 老师节组织活动策划5 一、活动目标 1.知道每年的9月1

10、0日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 二、活动打算 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 三、活动过程 1.情景导入 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡” (1)出示材料，引导幼儿

11、制作谢师卡 儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝愿” 老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了” 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 老师节组织活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页