2023年年学校领导班子述责述廉报告.docx

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1、2023年年学校领导班子述责述廉报告下面是我为大家整理的2023年学校领导班子述责述廉报告,供大家参考。尊敬的各位领导：近一年来我校认真贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新，认真履行职责，充分发挥班子的整体效能。面对新型冠状性病毒疫情防控工作，班子战斗力经受住考验。在建党100周年之际，我校师生认真学党史，强信念，现将我校领导班子今年述责述廉情况报告如下：一、认真学习党的理论，切实增强党的建设学校按照关于增强领导干部作风建设的相关要求，联系思想和工作实际，认真学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、中国共产党发展史、中国共产党党内法规选编、中国共产党党员领导干部廉洁从政若

2、干准则、中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定等党纪条规。通过学习，认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存有的问题，剖析了存有问题的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。二、增强校园文化建设，提升办学品位“一校一特色”，一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化沉淀。这几年我们非常注重校园文化建设，努力打造以“感恩教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校感恩精神，注重身边的优秀教师，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神，来引领和感召每一名教师； 二是打造好文化载体，通过学校橱窗、文化墙

3、、彩虹桥、樱桃文化等，定时更新校园文化阵地，有力充实了校园文化内涵； 三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级感恩励志文化建设，努力体现学生的自主与创造精神，学生的聪明才智得到很好的激发，四是积极利用上级评优的契机大力展开最美教师、骨干教师、优秀班主任、优秀青年教师、优秀共产党员等评选表彰活动，感动着每一名学生，每一位教师，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂，初显成效。我们从生本教育出发，扎扎实实实施行有效课堂，形成各具特色的课堂教学模式，扎实展开推门听课，经常组织培训、交流、研讨等活动，有效的提升了课堂教

4、学水平。 三、增强政治思想建设，提升班子领导水平近年来，学校领导班子持续增强思想和政治教育，把党的思想理论建设放在首位，坚定了理想信念，增强了理论素养和政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，坚信，疫情是可以控制的，进一步提升了履职水平和领导水平。首先是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持理论学习与业务学习相结合，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促动工作的措施、领导工作的本领，提升了用科学发展观研究、分析、解决问题的水平。其次是持续增强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度，采用自学和集体学习相结合，持续创新学习方式、丰富学习内容、完善学

5、习制度，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。四、进一步增强领导班子作风建设一是坚持“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，在“三重一大”问题的决定、重要工作的组织实施前，领导班子都要集中讨论。不搞“家长制”和“一言堂”，不以个人意见代替集体决定，真正做到大事上会，小事通气，实现了思想合心、行动合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精会神抓工作，脚踏实地干工作。二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工，各司其职，各负其责，尽心尽力，切实履行自己的职责，认真抓好分管工作。同时，坚持分工不分家，班子成员相互团结协作、相互协调，密切配合，积极主动地参与集体领导。三是增强班子成员之间的交

6、流和沟通。班子成员之间能展开经常性的思想交流和沟通，相互提醒和协助，增进了相互的团结、理解和信任，使班子的合力得到进一步增强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度，认真展开批评和自我批评，持续提升解决问题。班子成员牢固树立准确的世界观、人生观、价值观，自觉做到自省、自重、自警、自励，在廉洁自律方面发挥表率作用。五、严格遵守廉洁自律相关规定，狠抓廉政建设学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任实行分解，明确了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合

7、单位实际，形成主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实的党风廉政建设工作机制。三是深入展开党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。四是推动了制度建设，结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实，修改完善了财务管理制度、内控制度、差旅报销制度等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。由于上级领导的关心和指导、班子成员的共同努力，学校领导班子认真履行职责，狠抓落实，各项工作都取得了较好的成绩。六年级圆满完成年初制定的升学任务，小学教育质量取得了比较好的成绩，比上期都有所进步。但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足，主要表现在：教师学习业务的自觉性依然有待增强，学生综合素质还有待于进一步提升，在东部新区，我校和其他学区教育教学成绩还有一定差距，在今后的工作中，我们将发扬好的做法，克服山区困难，积极整改自身存有的问题，进一步发挥领导班子带头作用，在东部新区教育处的指导下，办好家门口的好学校。