2023年庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单7篇.docx
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1、2023年庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单7篇庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单7篇庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单填报单位:四川省长葫灌区管理局责任人:2023年11月27日序号庸懒散浮拖&下面是我为大家整理的庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单7篇,供大家参考。篇一:庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单干部庸懒散浮拖问题个人整改清单填报单位:四川省长葫灌区管理局 责任人:2023 年 11 月 27 日序号庸懒散浮拖 方面存在的问题具体表现 具体整改措施整改时限备注 一、庸1、学习不够深入 党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。加强党务和人事知识学习
2、,提高工作能力。202312 2、进取心不强 对工作没有目标,满足于完成领导安排的工作任务,对全局人事工作缺乏远见,对人才规划考虑不周到。加强党性修养,增强进取心。2023123、创新意识不足 视野不宽,对如何做好新形势下党务工作思考不够,办法不多。对人事制度改革办法不多,满足于按照政策办事。努力学习,拓宽视野,做好新形势下党务工作和人事改革工作。202312 二、懒4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善有慢作为的现象,对领导安排的工作完成不及时,如:党员活动室改造缓慢,安排的安全培训班没有能及时开展。合理安排工作,增强计划性,提高执行力。202312 三、散5、管理不严格,执行制度不严
3、。管理上有得过且过的思想,有时不愿意得罪人,对于别人做得不对的地方也不愿意多说。有时上网过多。严格管理,按照制度办事。202312四、浮 6、深入基层,深入实际多思考,解决实际问题不够。起草文件有时满足于照抄照搬,没有很好的我局实际工作相结合,解决实际工作存在的问题。多深入基层,了解实际情况,多解决实际问题。202312 五、拖7、工作中有拖和等的问题 有时工作不在状态,当一天和尚撞一天钟,对工作推动力度不够。严格要求自己,作好表率作用。202312篇二:庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单庸懒散浮拖问题专项整治个 人 教师庸懒散浮拖问题专项整治个人整改台账姓名: 职务:类别 整改事项 整改措庸
4、工作标准不高,安于现状,开展工作办法不多,思路不宽 认真学关政策,反结,激发工情,拓展工路,创先争高标准完成任务 懒散浮拖篇三:庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单懒散浮拖整改清单先进党支部申报材料(一):当前我市庸懒散浮拖问题主要表现为:1、一些领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情,或求稳怕乱,怕担风险,怕负职责,不敢试、不敢闯,或自我感觉良好,安于现状,不思进取,小富即安,小进即满;2、有的干部不愿走基层、深入一线、应对面帮忙基层和群众解决问题,或遥控指挥,凭经验、想当然干事,或以会议贯彻会议,以文件落实文件,贯彻上级精神逐级衰减;3、一些干部群众感情淡薄,服务意识不强,效率低下,工作耍滑头、
5、办事踢皮球,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖;4、有的干部大局意识差,不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,重大事项不请示报告,自由散漫、我行我素;有的干部精神不振,松松垮垮,不在状态,迟到早退、溜岗溜会、开会打盹,上班开会玩手机、打游戏,等等。在具体工作中表现为1、不作为、慢作为2、弱作为、假作为;3、作风散漫、目无纪律;4、或人浮于事,不干实事;5、或办事拖沓、互相推诿等等。6、这些人工作不努力,却一心思考官场圈子,如何在官场上混得风声水起,如鱼得水.这些工作歪风不除,党风廉政建设就是一句空话,党的群众路线就无法走下去。其行为与为人民服务的党的宗旨严重违背,严重损害党群干群关系。如
6、不及时加以整治,甚或放任、纵容庸懒散浮拖者,不仅仅严重的影响了一批想干事,干实事的干部群体,而且也必将成为阻碍我们经济社会发展的拦路虎、绊脚石.先进党支部申报材料(二):一、庸 1、学习不够深入具体表现:党务和人事的潜力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。具体整改措施:加强党务和人事知识学习,提高工作潜力。2、进取心不强具体表现:对工作没有目标,满足于完成领导安排的工作任务,对全局人事工作缺乏远见,对人才规划思考不周到。具体整改措施:加强党性修养,增强进取心。3、创新意识不足具体表现:视野不宽,对如何做好新形势下党务工作思考不够,办法不多。对人事制度改革办法不多,满足于按照政策办事。具体整改
7、措施:努力学习,拓宽视野,做好新形势下党务工作和人事改革工作。二、懒4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善具体表现:有慢作为的现象,对领导安排的工作完成不及时,如:党员活动室改造缓慢,安排的安全培训班没有能及时开展。具体整改措施:合理安排工作,增强计划性,提高执行力。三、散5、管理不严格,执行制度不严。具体表现:管理上有得过且过的思想,有时不愿意得罪人,对于别人做得不对的地方也不愿意多说。有时上网过多。具体整改措施:严格管理,按照制度办事。四、浮6、深入基层,深入实际多思考,解决实际问题不够。具体表现:起草文件有时满足于照抄照搬,没有很好的我局实际工作相结合,解决实际工作存在的问题。具体
8、整改措施:多深入基层,了解实际状况,多解决实际问题。五、拖7、工作中有拖和等的问题具体表现:有时工作不在状态,当一天和尚撞一天钟,对工作推动力度不够。具体整改措施:严格要求自己,作好表率作用。先进党支部申报材料(三):整治任务(一)切实整治庸的问题。重点整治个别干部职工安于现状、自我满足,自甘平庸、自我懈怠,凡事只求过得去、不求过得硬,不善于学习、不研究政策,缺乏改革创新精神和工作激情;落实上级部署磨磨蹭蹭,重大事项议而不决,遇到问题绕道走,不愿担当、没有作为,山河依旧;工作平庸,四平八稳,在其位不谋其政;做人庸俗,不干实事、很会来事,理论脱离实际、满口假大空。全局干部职工要注重强化干部党性修
9、养和作风养成,把心思用在学习提高、干事创业上,把工作落在求真务实上。(二)切实整治懒的问题。重点整治个别干部职工心懒,懒于思考,上边怎样说,就怎样说,以会议落实会议,以文件落实工作;腿懒,懒于深入,只抓宏观不抓微观,只讲原则不讲具体,利用工余时间访民情和撰写民情日志庸俗化、形式化,不愿走基层、深入一线、应对面帮忙基层和群众解决问题,安排工作遥控指挥,研究问题坐而论道,落实工作督查不力;身懒,工作不仔细、不认真、不负责,守摊子、占位子、混日子,懒于干事,该抓的不抓,该急的不急,见困难就缩,见问题就推,见矛盾就躲。要建立事权分工明确、问责机制健全的职责制度,认真落实岗位职责;强化干部考察考核制度,
10、树立奖勤罚懒的工作导向;加强干部思想教育,提振干部精神状态。激发干事创业热情,营造崇尚实干的工作氛围。(三)切实整治散的问题。重点整治个别干部职工精神不振,贪玩好耍,松松垮垮,不在状态,沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐;作风涣散,无组织无纪律,上班迟到早退,值班擅自离岗,溜岗溜会,上班开会玩手机、打游戏,工作期间炒股、聊天、睡觉,干的是公事、想的是私利;大局意识差,不服从组织安排、不认真履行职责,领导班子民主集中制坚持不好,不团结、谋人不谋事,搞小圈子,搞配合与邻为壑、推诿扯皮,本位主义,部门利益;不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,重大事项不请示报告,自由散漫、我行我素。要严格落实党的纪律,逗
11、硬执行职责追究,坚持请示报告制度。以标准化、规范化、科学化为目标,重新修订完善单位内部管理规章制度,坚持做到用制度管理人、规范人、引导人。实行干部在岗状况公示制度,将干部上下班状况、外出办事状况公之于众,理解干部群众监督。建立科学考评机制,将干部出勤和工作状况纳入干部年终考核,作为表彰评优、提拔任用的依据。(四)切实整治浮的问题。重点整治个别干部职工政绩观不正确,搞形象工程政绩工程,热衷造经验、杜撰新经验,换一任领导、变一套思路,盲目决策,好大喜功,发展不平衡、不协调、不可持续,影响生态环境、忽视群众利益;执行上级要求打折扣、搞变通,搞上有政策、下有对策,法规意识缺失,阳奉阴违,虚报浮夸;心浮
12、气躁,跑官要官,到处拉关系找门路搭天线,好大喜功、不说实情、不讲真话,报喜不报忧,工作底数不清,基层状况不明,唱功好,做功差,热衷检查评比、建立达标。要教育引导干部树立正确政绩观,正确对待升迁留转。完善干部考核评价制度。落实联系群众十条措施,深入开展创先争优活动,全局干部职工要扑下身子、真抓实干,下深水、做实功,使党员干部深入基层、服务基层成为常态。(五)切实整治拖的问题。重点整治群众感情淡薄,服务意识不强,效率低下,工作耍滑头、办事踢皮球,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖等严重败坏干部队伍风气的问题。严格落实首问负责制,优化工作流程,倡导立说立行、立刻就办的工作标准,引导干部干事创业雷
13、厉风行、有激情、有朝气。从此刻起到年底,集中一个半月时间,按照迅速治标、制度治本、推动工作思路开展专项整治。迅速治标,就是在高压态势下,强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题,使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本,就是探索建立整治为官不为的作风建设长效机制。推动工作,就是透过集中整治、标本兼治,持续深入改善作风,纠正不良风气,端正不良行为,增强工作动力,激发干事热情,推动全面完成今年各项目标任务。先进党支部申报材料(四):一、庸不强,所承担的工作长期打不开新的局面。部分教职工存在思想陈旧老化,安于现状、墨守成规,得过且过、碌碌无为;工作标准要求不高,缺乏爱岗敬业精神,不求有
14、功,但求无过,采取应付式方法工进一步完善和落实教职工学习制度,切实抓好教研教改,组织青年教师参加业务培训、学习研讨、参观考察等。用心开展学习型领导班子、学习型党员、学习型教师评选活动。2、进取心不强作;对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当,职责心不强、服务意识差,缺乏开拓创新精神,工作质量和效果不够理想。 在平时工作中,主要领导抓具体业务多,抓教育管理少;抓制度建设多,抓职责落实少;抓面上工作多,抓典型剖析少。对职工观念更新、知识更新和潜力培养有所疏漏、目的性不够强;各部门工作任务和职责不够明确落实。着力加强各部门的业务管理和内部管理,不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引导教师务实工作
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