教师假期自主培训心得5篇.docx

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1、教师假期自主培训心得5篇 培训是给有阅历或无阅历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本学问和技能的过程。那么你知道关于老师的培训心得，应当怎么写吗?下面是我为大家收集有关于老师假期自主培训心得，希望你喜爱。 #504261老师假期自主培训心得1 虽然我已工作了两年，但是这次我还是作为一名幼儿园的新老师，参与了这次的暑期培训。在为期六天的培训中，听了各级老师的讲座让我受益非浅。老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名优秀幼儿老师却是不易的，通过这次的培训我重新谛视了自己的职业，在我的心中也产生了新的火花。 一、认清自己的任务： 正如徐建龙老师所

2、讲的，老师的职业是育人。作为一名幼儿园的老师，不光要传授与幼儿学问，更多的是要让幼儿身心全面的发展。在王芳老师“主流幼儿教化与非主流幼儿教化的冲突”讲说中，让我了解了如何做好一名幼儿老师。的确现在的家长以及部分老师，更多关注的是老师教给幼儿的外在可显学问。主流教化的核心观点：为孩子终身发展服务，全面平衡促进孩子的发展。这个观点干脆指出了如何做好一名幼儿老师。 我们幼儿老师的教化莫非只是为了让幼儿进小学做打算吗?不是!幼儿教化是基础，做为幼儿老师我们的任务不仅要传授与幼儿学问，更多的因该是培育幼儿良好的素养。社会在不断的进步，人才的须要也在不段进步中。唯一不变的便是：适者生存，弱者淘汰。从小培育

3、幼儿良好的心理素养，是为幼儿走向胜利道路作铺垫，要做一名合格的幼儿老师我们必需意识到这点。 二、提高自身的素养： 要给学生一杯水，老师自己因该尽快拥有一眼“泉”。幼儿教化事业在不断的发展中，幼儿教化者的队伍在不断的扩大，这就给我们敲响了警钟。我们必需提高自身的素养，不仅仅是自身的文化内涵更因该注意自身的全面发展。拥有良好的理论依据，在实践中我们可以更好的教化培育幼儿。老师是学生的榜样，这就要求我们必需时时刻刻留意自己的言行举止。我们自身所表现的不仅是一名幼儿老师，而是代表着我们北仑的幼教队伍。 三、酷爱工作的心情： 每天都是一个新的起先，每天都有一个新的生命诞生。我们面带微笑着接受新的一天，赐

4、予孩子最绚丽的微笑让他们感受到老师对他们的“爱”。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名幼儿园老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。 爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。在平常的教化工作中我们要做个有心人，关注每位孩子赐予他们想同的爱，公允对待孩子。“爱”赐予我们工作的动力，爱我们所从事的事业，在自己有限的时间里发挥自己最大的作用。“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，特殊是幼儿

5、园老师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。 我想，一名优秀的幼儿老师是有爱心、勇于创新和思索的智能型老师，这也是新时代对幼儿老师的要求。我也会通过实践，不断总结阅历，严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆! #595398老师假期自主培训心得2 暑假里教化局组织了全市英语老师进行了集中培训，在这惊慌，充溢而欢乐的几天里，我感受许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪

6、浅，感受很深。 一、英语学问和基本技能有了一个质的飞跃。 作为一名从教仅一年的老师，这次的基本技能培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，古人云“独学而无友，则孤陋而寡闻”;“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一齐学习、切磋、沟通的效果好，这也是我们这次英语培训的真正目的。从这次的培训过程中，我深刻地相识到自身还有许多须要学习和充电的地方。 二、对教材的把握有了一个整体的相识。 在这次学习当中，我基本驾驭了作为一个好的英语老师，怎样的课才算是一堂好课，对教材的把握是一个关键，透过培训我明白了，我要用教材来教学生，而不是教教材，只有把握好了教材，才能把资料更好地教授给自己的学生。 三、对

7、师风、师德、做一名高素养的老师有更深一步的相识。 在我们的培训班级当中，大部分老师都是来自农村小学，好多教英语的老师并非英语专业，还有一些老师除了在本校中教课，还要兼任其他校内的英语老师，要在两个校内中来回地跑。但她们却从来没有什么怨言，从她们身上我看到了很强的敬业精神，在跟她们接触的过程当中我学到了很多无形的学问，这也是我本次培训中受益最多的一面。 作为一名年青的老师，透过这次培训我感到肩上的担子更重了，在以后的学习生活中，我会加倍努力，在以后的教学中勤于思索，自我提高，尽早成为一名优秀的老师。 #431046老师假期自主培训心得3 今日(4月24日)上午，北京师范高校教化部傅纳教授对我们研

8、修班的学员进行了一次心灵的洗礼，作了一堂题为老师心理健康与压力调整讲座。傅纳教授以富有哲理的语言、风趣幽默的风格和体验式互动，从“心理健康与身体健康的关系;什么是心理健康?老师心理健康的标准;作为老师我们面对压力时如何去保持自己的心理健康”等方面进行了深化浅出的阐述和讲解。讲座过程中，傅教授把深刻的道理寓于各种案例中，让学员们在参加和互动中去体验、去思索，为我们今后的健康生活和工作成长指出了方向。下面就特别教化老师心理健康方面来谈谈我个人的一些感受： 1、重视老师的心理问题，创建良好的环境。影响老师心理健康的第一位因素是不良的社会环境，它对老师个人须要的满意、动机的激发与目标的实现关系较大，影

9、响深远。因此，学校要树立“尊师重教”的良好氛围，敬重老师的劳动，理解他们的苦衷，少说空话，多办实事，切实解决他们工作与生活中的各种困惑。让老师对工作保持永久的热忱和长久的胜任工作的愉悦心理，让老师能带着良好的心情投入工作，进入到课堂中去。 2、指导老师相识自己，重视自己的心理需求。依据马斯洛的须要层次理论，当人的生理、平安、爱与归属等低层次须要满意之后，就会产生自尊与他尊和自我实践的须要。能选择从事特别教化本身就让 人敬重，自己也可获得骄傲感，但还须要指导老师相识到自己须要超越每天单调重复的工作，在教研上、事业中有所成就，才能让自己更欢乐。 3、开展心理健康培训，提高自我教化意识。学校可常常请

10、一些心理专家来做一些比较专业的心理辅导、心理健康报告等，指导老师学习心理健康六标准：(1)、正确的角色认知，即能恰当的相识自己，并能开心的接受老师的角色;(2)、具有健康的教化心理环境：即在教化中老师的心情稳定、心情开心、反应适度，心情自控，主动进取; (3)、教化的独创性，不人云亦云，能创建性的工作;(4)、抗焦虑程度高，能忍受困难和挫折的考验;(5)、良好的人际关系，能正确处理学生、家长、同事与领导的关系;(6)、擅长接受新事物、新理念，不断适应改革与发展的教化环境。以切实提高老师的心理素养，学会自我舒缓心理压力，解脱苦恼，减轻担心，复原心情的平衡与稳定。 4、开展各类活动，缓解老师心理压

11、力。依据学校特色和老师的喜好，开展各种形式的活动，使老师放松身心，缓解惊慌的心情。如开展趣味性较浓的文体活动，不仅可使老师在忘却苦恼的同时熬炼了身体，而且还加强了沟通，增加了凝合力。再如开展读书学习活动，不仅可以开阔眼界，而且还能使老师心胸更开阔，业务更精湛。又如对老师进行谈心活动，可使老师的心理问题得到刚好疏导和解决。 5、提高老师的社会地位，激励职业主动性。在当前的经济环境中，增加特教老师的经济收入，既是提高特教老师社会地位、激励老师职业主动性的基础性物质条件，又是提高特教老师职业主动性的保健性心理条件。另外，呼吁全社会都来关切特别教化、关注特别教化的发展，将会使老师的对待工作的信念增加。

12、否则，特教老师的职业主动性的增加、教化质量的提高都会有较大的困难。 早在1996年，联合国专家就预言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能与心理危机那样给人们持续而深刻的苦痛。”因此，我们每个老师都应刚好克服消极心理的影响，满怀热忱投入教学工作，能做到像闻名教化家苏霍姆林斯基说的那样“每一句话都对他们饱含热忱，每一次眼神都对他们寄予希望，每一个手势都对他们亲近，每一个动作都对他们以激励。”让每一位特教老师都拥有健康的心理，拥有永久的欢乐。 #595397老师假期自主培训心得4 本人参与了今年的中小学英语老师远程培训。本次培训有组织，有安排，有目标。对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方

13、位的的要求与培训。我非常珍惜这次的学习机会，透过学习，我收获很大。 本次学习资料丰富，涉及中小学英语教化的好处和教学目标要求，教材分析，教学设计，教学评价，教学进程中听说活动的组织，教与学中学生语感的培育等。专家精辟的分析和独到的见解，让我们茅塞顿开。很多平常工作中的怀疑迎刃而解，学英语就是让学生透过各种方式去获得信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培育语感，把学母语的那种感悟潜力自觉地运用到学习其他语言当中。而老师要尽可能搜集个方面的东西，带给信息源，制造信息沟，激发学生学习的动机。要因地制宜，利用好身边的教学资源，无论撒城市还是农村。但像我们农村老师，条件艰苦，学生素养也不如城市学生

14、，那么我们的任务更重，所以我们更就应立足于自己的教学阵地，为学生创建好的语言学习环境，提高学生素养，同时也提高自己。 一、老师应当不断的充溢自我，不断更新自己的教学理念。 一个胜利的教化者，首先是一个擅长自我更新学问的学习者。假如仅靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失，这时，旧有的教学阅历反而成了阻碍老师教学潜力的发展和提高的障碍。因此老师应当不断的充溢自我，不断更新自己的教学理念，确立起与新课程相适应的体现素养教化精神的教化观念，诸如：重视学生的全面发展，重视师生的交往互动，重视课堂的开放生成，等等。只有做到与时俱进，教学才能充溢朝气和活力。 二、老师应有自己的课程意识。

15、 课程是由专家编制的，它是物化的、静止的、僵化的文本形态，它是广泛的应用于全部的学生的。课程则也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不仅仅仅是教材，而是一种过程，更是一种意识。 三、老师应当明确自己的教学目的。 透过教学活动，我们要到达：1、激发学生学习的活力，并把这种活力转化为自觉学习的动力;2、教给学习方法，使之逐步具备自学潜力，在老师的引导下，主动去驾驭学问。 四、老师应当在教学活动前做好充分的打算工作。 一节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于老师的备课。在备课上多花一分精力，在教学里就多加一分的效果。只有备好课，才能支配好教学环节，在有限的时间里，

16、保质保量地完成教学任务。备好一节课主要有以下几方面资料构成：1.备教材;2.备学生;3.备方法;4.备学法;5.备感情;6.备语言;7.备教态;8.备教具;9.课后备。只有在备课时花了足够的时间，才能在课上取得好的效果。 五、老师应当在教学活动中扮演好组织者的主角。 首先在理念上，老师要充分信任学生，信任学生完全有学习的潜力，让学生充分思索，给与学生充分表达自己思维的机会。这样才能发挥学生的主体作用，提高课堂教学质量，探究出了一条胜利地激发学生自主学习的新路。 在课堂上，就应让学生畅所欲言，各抒己见，从而真正实现人人参加。当然老师作为组织者，要擅长引导学生学习地过程，评价学生的学习看法、方法和

17、效果。在传统观念中，传授英语学问是一名英语老师全部职责，这其实是一个思想中的误区。在英语新课程的教学活动中，要学习英语学问，也要培育英语潜力，还要注意培育学生学习英语的爱好，要将学生的新颖感转化为未知欲，从而真正实现“以学生为本”的理念。 透过这次学习，我深深地感觉到了自己工作中的不足。作为一名在教化第一线工作多年的老老师，实践阅历有余，理论提升不足，在教学过程中，往往犯阅历主义的错误，遗忘了要学问须要不断的更新。活到老，学到老，学习意味着进步，学习是一个人特性是教化者永恒的追求，放弃学习、放松学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟，走出去看一看会让人为外面的精彩而感动，会让人为自己的

18、满意而惭愧，会让人豪情满怀昂扬奋进。“阅历反思=成长”，老师专业的成长就要不断地反思，而反思须要不断地与他人沟通，在沟通中就须要不断的学习，从而到达不断的改善自己的教学方法，不断的提高自己的教学水平。网络教化培训正是顺应了当代老师的这一需求而产生的，它给我们带给了对话平台，让大家一齐共享教化资讯，在专家、名师的引领下进行同等的民主沟通，从而实现共同促进，共同提高。 #504262老师假期自主培训心得5 音乐基础教化是须要我们拥有全面的专业学问技能，包括音乐理论，舞蹈、声乐、器乐等等甚至更多，缺一不行。我一方面觉得像这次这样的培训对我来说是不能错失的一个大好的学习机会;另一方面我又担忧自己跟不上

19、像这样的特地的针对性这么强的学习。着实是冲突了好长一段时间。 这个为期七每天的培训的内容支配得特别紧凑，首先是三个讲座：合唱指挥、舞蹈编排、钢琴即兴伴奏，紧接着就是这三方面的详细指导课。通过仔细地学习，我对音乐教化教学工作有了全新相识，教学业务实力和水平肯定会有有不同层次的提高。下面是我几天学习的体会： 一、合唱指挥 张老师主讲合唱指挥，讲课过程中结合一些经典合唱曲进行现场排练，给老师们介绍了许多的合唱指挥方法，收获颇多： 1、立体教学走进课堂。立体教学即合唱要注意和声、和鸣、合作、和谐。张老师用立体的合唱声音培育学生的立体听觉，营造良好的科学的音乐环境。 2、合唱教学模式多元化、多样化，适应

20、时代的潮流。合唱教学中加强五项训练，即：声、曲、伴、演、合。合唱的表演也要紧跟时代的步伐有创新、有特色。 二、钢琴即兴伴奏 钢琴即兴伴奏房思园老师讲解，房老师从即兴伴奏的基础理论和实践进行讲解和演示。在以后的教学中，我还应加强这几方面的练习： a、键盘练习，大小调的主和弦、属七和弦。 b、擅长学习、勇于探究，反复比较各类和声连接做到弹、听、想同步进行，不断丰富我们的和声语汇。 c、不断丰富和声视野，要多听、多分析经典作品的和声语汇，提升自身钢琴即兴伴奏的实力。 三、舞蹈 通过四节舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过四位老师"以声带情&qu

21、ot;、"以情带舞"、"舞以尽情"的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高。其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们美丽的动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间。 此次培训我感受最多的就是在以后的教学中要以这次培训为契机，汲取先进的教学理念，结合我校学生实际，形成我校自己的教学方式和理念，提升我校的音乐教学水平，更好的为音乐教学服务。 老师培训体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页