2023年在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话7篇.docx
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1、2023年在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话7篇在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话7篇在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话篇1为深入贯彻党的十九大全面从严治党战略部署,认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,促进我校管理更加规范,最大限度压缩违纪违法行为产生的空间,为我校教育改革和发展提供坚强保障,按照区教体局党组的工作部署和安排,在深入推进以案促改制度化常态化基础上,从5月初开始,集中三
2、个月时同,在全校集中开展以案促改活动,按照梁园区谢集镇中心小学关于在全校集中开展以案促改工作方案安排部署,我校认真组织开展了此项工作,现将工作进行总结汇报。一、在深化学习上下功夫学校组织全体教师认真学习宪法、党章、中国共产党纪律处分条例等法律法规和党纪党规,学习中共中央关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见精神,学习中共商丘市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见,学习以案促改典型案例警示教育资料等。把党的政治建设摆在首位,原原本本学,带着问题学,结合实际学,对照检查学,学思践悟,融会贯通,把学习贯穿始终。全体教师认真学习,都写出了详细的学习记录和深刻的学习心得体会。二、开展警示教育
3、,做到警钟长鸣学校选取了梁园区粮食局下属机构商丘市金鼎粮油购销有限公司经理王昌勤、副经理朱会欣、蒋勇和保管员林金岭四人公款国内旅游问题等市、区和教育系统近年来查处的违法违纪案件作为以案促改典型案例,用身边的事教育身边的人,增强教育的针对性和有效性。充分发挥市、区和教育系统査处的违纪违法案件反面教材的警示教育作用,紧密联系岗位职责和个人思想、作风、工作实际,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,从中汲取教训,打扫思想灰尘,进行“党性体检”,自警自省、触及灵魂,坚守底线、不碰红线,提高自身免疫力,教育党员干部和全体教师绝对忠诚于党的信仰、绝对忠诚于以习近平同志为核心的党中央、绝对忠于党的教育事
4、业,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。全体教师撰写了心得体会。三、深入剖析查摆,开展批评和自我批评全体教师对照典型案例特点,联系我校和个人实际,认真查摆问题、深刻剖析查摆原因。重点查纪律规矩意识是否牢固、履责是否到位、作风是否务实、是否清正廉洁、是否勇于创新、是否监督有效等。全体教师撰写了对照检查剖析材料、聚焦病灶、深挖根源、有的放矢,分析原因。学校建立了问题台账,对照整改台账逐项对照整改。我校组织学校班子成员召开了班子专题民主生活会。会上班子成员认真准备、深入剖析问题,开展批评与自我批评,明确今后努力方向。我校又开展了教职工对照检查会,对每个教职工自身在思想作风、工作作风和遵守
5、纪律方面存在的问题和不足,开展批评与自我批评。领导组成员和全体教师认真剖析查摆,深入开展批评和自我批评,效果良好。四、列出问题清单,认真整改提高学校根据查摆剖析情况,列出问题清单,制定整改方案,建立整改台账,明确整改责任领导、具体责任人、完成时限、挂帐督办,跟踪问效,做到条条要整改、件件有着落。坚持分类施策,针对个性问题,坚持边查边改、立行立改。五、全面梳理排查,完善规章制度针对以案促改违纪违法典型案件暴露出的问题,以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板,对现有的制度进行了全面梳理查摆,对存在的问题和风险点进行排查,对不适应形势发展或存在漏洞缺陷的制度进行修改完善。我校完善了签到制度、文明班级考评
6、制度、教学常规检查制度等,促进了学校教育教学工作。总之,通过开展以案促改工作,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到以案促改工作是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情投身到教育教学之中,办人民满意的教育。在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话篇2为深入贯彻落实习近平总书记关于“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要论述,根据中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于在教育系统集中开展以案促改的工作方案和中牟县教育系统集中开展以案促改工作方案的相关指示要求,结合我校现实情况,为进一
7、步推进“以案促改”制度化、常态化、规范化,不断增强党要管党、从严治党的系统性、创造性、实效性,坚决做到“两个维护”,严肃党纪国法,统筹做好整改阶段各项工作,现将近期雁鸣湖镇朱固社区小学党支部坚持标本兼治推进以案促改工作落实情况汇报如下:一、工作开展情况1、召开专项工作动员会召开“标本兼治推进以案促改”工作动员会,认真组织学习了关于在教育系统集中开展以案促改的工作方案和中牟县教育系统集中开展以案促改工作方案及中牟县教育系统“以案促改”工作推进会上的讲话精神等文件方案,着重提出“以案促改、标本兼治,以案为鉴、警钟长鸣”指导精神,深入剖析问题根源、认真研讨对策建议、研究制定整改措施,进一步筑牢思想防
8、线、制度防线。2、以案为鉴,深入剖析问题根源积极组织党员干部开展“以案促改”剖析讨论活动,认真学习中牟县教体局局党组“以案促改工作”会议精神,并对李自刚、谢屾等典型案件进行剖析,深挖问题原因。在剖析讨论会上,党支部成员积极表态发言,逐个进行相关问题的对照检查发言, 充分发挥批评与自我批评制度。会议明确提出将研讨出来的问题有针对性的进行整改,同时结合“以案促改”“ 以案为鉴”等工作,切实做到有则改之、无则加勉,通过思想教育、党内监督检查、党风建设等措施,制定切实可行的整改方案,落实整改责任,切实进行整改,力争通过对照检查,开展批评与自我批评等方式,提高支部战斗堡垒作用,达到形成共识、凝心聚力、提
9、高工作积极性,增强事业心责任感的目的。3、建立健全相关制度,严格落实相关规定为了更好的完成“以案促改”这项工作,我们认真召开专题会议,研究制定符合我校实际的实施方案,决定以“两学一做”学习教育活动为平台,把“标本兼治、以案促改 ”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结合起来,着力形成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进“以案促改”常态化、制度化工作机制。二、通过对照检查,剖析我校存在的问题通过对李自刚、谢屾等典型违规违纪案件的深入剖析,我们举一反三,认真剖析,对案件发生的共性岗位以及腐败问题多发易发的部门和工作环节进行重点自查自纠,发现我们在以下几个方面还需进一步加强监督
10、监管。1、理论学习不够积极主动,学习氛围不强。缺乏对党员干部理论系统性培训;有时在乎学习的形式多,注重学习的效果少。教学任务重,老师工作压力大,对理论学习主动性不够,领导重视工作的安排和要求,忽视对工作的完成情况进行督促和检查。2、责任意识有待提高,工作标准有所下降。落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多,习惯等上级文件,上行下效,以“文件落实责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面,存在落实力度不强现象。另一方面,压力传导还不到位,存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强,实打实硬碰硬的少。3、检查监督力度不够,落实制度不坚决。针对党内工
11、作安排,组织检查监督力度有所欠缺,以工作繁重为由,经常针对相关的党内任务应付了事,未能深入完成,标准不高,在落实相关“三公”制度方面有所不足,落实民主集中制等相关的指示要求,不够坚决,仍然存在“一言堂”等违纪行为。给党员干部造成一定的影响。三、产生问题的主要原因1、对党内政治生活的监督工作有待进一步加强。根据中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例、中国共产党党内监督条例等,将制度的笼子越扎越紧,这就要求我们在强化党内监督工作方面需日日有推进,月月有进展。而作为检测机构的我们可能平时注重狠抓业务成绩而忽略了党内政治生活的监督和执纪问责的强化,这是我们今后需要强化和改进
12、的地方。2、党风廉政建设和反腐败斗争是党要管党、从严治党的重要举措,党风廉政建设主体责任不落实就是严重失职。当前,党风廉政建设和反腐败斗争保持高气压、强气场,取得了阶段性成效,但形势依然严峻复杂。但一些领导干部对落实主体责任缺乏应有的认识,认为抓党风廉政建设只是党支部的事,应由支部全面负责。这些都是极其有害的认识。四、整改措施认真坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、强化工作落实的具体举措,雁鸣湖镇朱固社区小学党支部将以此次“以案促改”警示教育为契机,建立健全党风廉政建设长效机制,认真落实全面从严治党主体责任,强化责任意识,担当意识,深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育,强化作风
13、建设,加大监管力度,形成权力制约机制。1、加强思想政治教育,提高党员干部思想觉悟水平。重点围绕案件易发、多发等关键岗位关键环节,把“以案促改”与“两学一做”学习教育结合起来,做到理论学习,思想教育常态化、制度化,针对当前部分党员干部思想波动进行及时的谈心交流教育,制定相应的整改意见建议,堵塞制度漏洞,推动干部队伍思想转变,营造风清气正的政治生态。2、建立健全制度,提高党风廉政建设的科学性和主动性。只有建立健全各项规章制度,才能以制度管人,以制度用人,推动党风廉政建设的根本性转变。一是廉政教育要制度化,让干部不想腐败。要开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通过对反面典型的剖析,让干部认识到
14、腐败害己害人害家庭的严重性。通过教育,要让干部们把别人的疼当着自己的疼来痛,以让党风廉政建设深入到每一个干部的内心,让警钟常鸣。二是建立责、权、利统一的党风廉政建设保障机制。建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。三是建立奖惩机制,让干部不敢腐败,通过制定相应的处罚措施,从思想上扭转干部敢腐败的思想,做到干工作需尽责,对违法乱纪等行为产生畏惧,畏惧党纪,将风清气正的工作形态根植在每个党员干部心中,塑造风清气正的工作环境。3、强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促改工作的组织领导。层层压实责任,成立领导小组,加强组织领导,履行“一岗双责”,抓好以案促改工作。二是坚持领导带头
15、、以上率下,具体做到“七个带头”,即带头剖析典型案件,带头查找岗位风险,带头制定整改措施,带头自我约束权力行使,带头整改突出问题,带头上廉政党课,带头约谈分管单位主要负责人。使全体党员干部深刻认识到以案促改工作是一项政治任务,不能消极懈怠,要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线,努力构建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政机制。在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话篇3根据中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知文件精神,经过周密部署,我校通过开展系列活动,切实加强了对学校监察对象的警示教育,推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制建设,构建风清气正的校园环境
16、。现将学校开展以案促改工作情况总结如下。一、高度重视,及时安排部署在接到上级通知后,学校及时召开班子会,传达中共惠济区教育局党组关于开展以案促改工作的通知文件精神,严格按照通知要求,有计划、有步骤、有目的地安排部署了学校以案促改工作,成立以案促改工作领导小组,学习党纪党规和法律法规,筑牢思想道德防线,坚定理想信念,为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。二、逐个梳理,做好案例分析学校付艳萍校长带领以案促改工作领导小组成员,认真梳理分析了2023年1月以来,学校收到的投诉事件,查摆出一些苗头性、倾向性问题,从事件经过、形成原因、处理情况、责任分析以及整改情况等方面深入剖析,形成文字材料,做好案例分
17、析、警示教育,坚决杜绝类似事件的发生,不断提高学校的办学水平和教育教学质量。三、剖析查摆,深入整改问题在学校召开的以案促改警示教育工作会上,通过观看警示片、学习违规操办婚丧喜庆问题典型案例、个人发言、小组讨论等形式,让廉洁教育入脑入心,在党员干部中不断推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制,净化学校班子队伍,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高责任担当,努力做好本职工作,服务好教师、服务好学生。另外,通过案例剖析、发言讨论,我们整理汇总出学校存在的问题,如新学校班级的设置、教师的配备、插班生的安排、教师素质的提高等,制定出详实的整改措施,从营造优美校园环境入手,制定好各项工作
18、方案、规范招生行为、修订完善学校的一些制度,堵塞风险漏洞,保障学校各项工作有序、平稳开展。今后,学校继续以“以案促改”工作为契机,建立健全党风廉政建设长效机制,认真落实全面从严治党主体责任,深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育,强化作风建设,加大监管力度,做到以案为鉴,认真反思,深入剖析,警钟长鸣,树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象,努力办人民满意教育。在郑州“7.0”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作暨全市防汛抗旱工作视频会议上的讲话篇4为进一步推进以案促改工作制度化常态化,推动学院全面从严治党向纵深发展,确保中省和*相关部署要求落实到位,结合*关于深入贯彻落实中央“两个通
19、报”精神切实做好赵正永严重违纪违法案以案促改工作的实施方案(xxx),结合学院工作实际,特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届三中、四中全会精神,深入学习贯彻2023年4月习近平总书记来陕考察重要讲话精神,深入学习贯彻中央办公厅发两个通报精神,坚持党要管党、全面从严治党,在持之以恒正风肃纪、坚定不移惩治腐败的同时,以“案”为基础,以“促”为关键,以“改”为目标,深化标本兼治,不断以治标促进治本,推进以案促改制度化常态化,把不敢腐不能腐不想腐作为一个整体一体推进,为学院发展建设提供坚强政治保障。二、工作目标坚持深化认识和切实整改相结合,坚持问题
20、导向和目标导向相统一,坚持当下改和长久立并重,通过推进以案促改制度化常态化工作,以典型违纪违法案件为反面教材,剖析案发原因,研究案发规律,强化教育警示,查摆整改问题,健全完善制度,加强教育管理监督,持续强化不敢腐的震慑效应,补齐不能腐的制度短板,激发不想腐的内生动力,实现治标与治本的有机统一,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,推动全面从严治党向纵深发展。三、方法步骤(一)宣传动员。学院召开党政联席会议,支部会议、党员大会传达学习*工作要求和实施方案,组织专题学习,把党的政治建设摆在首位,认真学习党章党规党纪和宪法法律法规,原原本本学,带着问题学,结合实际学,对照检查学,学思践悟,融
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