关于感恩母校的演讲稿集合9篇.docx
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1、 关于感恩母校的演讲稿集合9篇感恩母校的演讲稿 篇1 各位教师、同学: 大家好! 一个半月后分别就将降临,我们将离开同学,有新的伙伴;将离开教师,有新的教师;将离开母校,跨入高中的大门。在这恋恋不舍的临别之际,很多往事在我脑海中回荡,很多画面如电影般闪过。 我依稀记得三年前的 9月1日,跟着大人,怀着奇怪,走进校门。我观察校门口的一块大石头上写着:青,取之于蓝而青于蓝。从那时起我就迈进了“青蓝”的大门,从今就成了“青蓝”的一员。 温馨校园,我们的家。百年校庆时,很多同学登台表演,游园活动布满了笑声;印象青蓝晚会,星光绚烂;五连冠得到手后,更是无比喜悦,这些不会成为过去。每一次春游,每一场运动会
2、,每一堂公开课,都将是我记忆的珍宝。闭上眼睛,和同学,和教师,和母校在一起时的每一份欢声笑语,一起度过的每一刻欢快时间都会消失,成为我甜美的梦。 光阴似箭,日月如梭。好像昨天我还是个刚踏入校门的奇怪小孩,而今日我已经马上离开母校。来到操场,来到试验室,来到信息教室,它们仿佛如故,却多了一份我们洒下的汗水,成了我们永久的记念。 感谢教师,是你们让我从顽皮的小孩变成了爱看书的学生,是你们给了我母亲般的关心,是你们带着我在学问的海洋中游览,在科学的王国里探险。你们永久是我人生道路上的导师! 感谢母校,这里是我三年来的家。“养习、明志、炼能、厚基”,正是在这里的生活,学习,让我明白了很多人生道理,吸取
3、学问,强健身体,像阳光雨露下的小树苗健壮成长。请允许我在这临别之际,诚心地道一句:感谢您,母校“青蓝”! 感谢大家! 感恩母校的演讲稿 篇2 她似一丝暖暖春风,吹起了我心中荡漾涟漪;她似一股甘甜暖流,滋润了我干渴心田;她似一缕温柔阳光,暖和了我严寒心灵;她似一位慈爱母亲,孕育着一个个幼小生命。她就是许昌市毓秀路小学。 感谢您,母校。过去六个春秋,您用自己拿辛勤汗水,全身心机孕育着我们。您如同驱逐严寒阳光,如同带来生气春风,如同滋润万物春雨,带给我们欢乐与盼望。称您作“妈妈”,确不过分。美妙童年时间,是您见证了我成长,像妈妈一样肩并着肩,陪伴着我,时刻与我共享成就感或分担苦恼。 夜晚,我们教师屋
4、里依旧灯火通明,每位教师都在争分夺秒地备课,批改作业,手中笔怎样也不愿停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春风后小草低头哈腰,感谢春风给它带来欢乐,逢春之际,布谷鸟放声唱歌,赞美春天好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬教师呢?古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师像春蚕那样悄悄地将学问传递给我们,毫无半句怨言地急躁教育一位又一位学生,渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里,班主任用经典语言让我悟出了人生大道理;语文教师手把手叫我写出了一个个苍劲有力汉字和一篇篇佳句绝伦好文章;数学教师总是毫不耐烦地渐渐教育我做出一道道难题;英语教师让我拥有一副能流利说出英语嘴舌;美术教师叫我用画去表达人情
5、感;音乐教师教我用最悦耳音乐打动人心灵 忘不了亲爱同学们!忘不了我们朝夕相处日子,忘不了我们六年来结下了深厚友情。六年来我们在学问海洋里奋力拼搏,六年来我们一起度过美妙时间,转瞬间,我们就要分开,这时我们心情能安静吗? 忘不了,漂亮校园!您像一位慈爱母亲,培育我们健壮成长,您像一本才智书,让我们懂得很多学问。在这里您严格教育我们,尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您怀抱中,我们得到暖和,得到才智,更得到教育。 有一种牢记在心记忆,是思念!有一种心灵深处祝愿,是感恩! 感恩母校的演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位教师、各位同学: 大家好!今日我们在这里相聚一堂进行20xx届学生的毕业典礼,这也就意味着
6、我们马上圆满完成高中学业,意味着我们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程,首先,我谨代表全体毕业生感谢全体教师对我们的辛苦教育和培育。 回望校园生活,时而优厚,时而冷淡;时而给我们力气,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极绝望;时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际拂过一抹阴影 此时此刻,我和大家的心情一样,纵然布满喜悦,却也掩饰不住内心的留恋与感伤。 在校园里,我们既收获了学问,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是同学;那些在你迷惘时给你信念的,是教师;那些在你懈怠时给你动力的,是班主任;那些在你难受时对你微笑的,是朋友。 高中,是学习学问的时间,是熬炼力量的时机,是
7、挥洒青春的道路,是迈步成长的阶梯,这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为宝贵的保藏。 我们肯定还记得军训场上那炎炎的烈日;肯定还记得运动会上那飒爽的英姿,肯定还记得篮球场上那默契的拼杀与协作;肯定还记得晚会上那响亮的歌声;肯定还记得下场实习时的欢乐和收获太多太多的情景值得我们去回忆。 高中生涯不是一篇文摘,只保藏精彩,不接收平淡。 我们要感谢学校组织的各项技能竞赛,丰富的社团活动,多样的社会实践,让我们懂得了团队协作精神,发挥了我们的想象力,丰富了我们的学问。我们要感谢学校,为我们设置的具有竞争力的专业,同时为我们举办现场聘请会,供应各种就业信息。 这一刻,我们的心里布满了感恩。感谢我们的同
8、学,无论相隔多远,我们都能回忆起彼此相互扶持、同舟共济的纯真年月和拥有的最真挚的友情;感谢我们的父母,是她们这么多年来的付出、宽容和支持;感谢我们的教师,是你们渊博的学识、严谨的治学态度,让我们学着如何“做人,做事,做学问”;感谢我们的学院,努力为我们制造最好的环境! 曾经我们总觉得毕业还遥遥无期,可转瞬间就青春散场,各奔东西。此刻,我们才正在体会到了“毕业”两个字的重量,真诚的盼望学弟学妹们能好好珍惜高中的美妙时间,充分利用学校给我们供应的熬炼自我和成长自我的平台,提高自己的综合力量,为自己走向社会的大舞台赢得一张精彩的入场券! 一句话难以囊括校园的生活点滴,在这里,我代表全体毕业生感谢我们
9、的母校,感谢和我们一起辛勤走过的教师们。曾经的校园,撒满了我们共同的欢乐与泪水;将来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放弃,用最好的自己回报我们的母校! 最终,诚心祝福我们的母校与时俱进,屡创辉煌;祝福学院蓬勃进展,再谱华章;祝福教师们身体安康、工作顺当;祝福同学们前程似锦、大展宏图! 感谢大家! 感恩母校的演讲稿8 敬重的教师们,同学们: 大家好!今日我演讲的题目是:感恩学校。 感恩,其实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的时机,感谢父母的培育,感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。 感谢父母,他们赐予我生命,
10、抚养我成人;感谢教师,他们教给我学问,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的暖和;感谢对手,他们令我不断进取、努力。 而今日我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华美的建筑,没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨,由于新侨,让我熟悉了来自祖国四周八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜爱的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开头做我自己。 我信任在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发觉,世界是如此的美妙。 常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们
11、却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 我的演讲完了,感谢大家! 感恩母校的演讲稿 篇4 各位师弟,师妹: 你们好。 今日我坐在这里,对
12、你们发言。对于这件事,我一开头只有这样一个想法:我是何德何能坐于这里?或许这样一个想法直接从我嘴里说出来有点造作的嫌疑,但不行否认的是它确实于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话,一开头对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大,究竟影响一个人是需要假以时日”的想法的,但后来我却想通了,我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵活已足够。 五月天的信有一段话说得很好。他说:“我感谢许多人,情愿冒着被我厌烦的风险,逼我做许多事情;人应当要让自己拥有选择的时机,不要让将来的你,厌烦现在的自己。”而在此,我想说:我很感谢我高中时期那些
13、来自四周八方的压力,是他们让我努力地奋斗并在最终获得一个对得起自己的分数,最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的时机。 我始终觉得,人生供我们选择的时机是有限的,今日的你选择了以轻松的方式度过你的高中时代,那么日后的你又有什么立场去埋怨自己比别人少了那么多时机?所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的高中时代:为了弥补初中时落下的功课,我每天过的都是两点一线的生活学校,家,家,学校就这样不断来回着;当我意识到在家的学习效率远远低于学校时,我便要求自己去学校晚修,有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到宁静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式,但每个人都有自己的学习甚至生活方式,我没有立场去
14、评判哪个更好哪个不好,我只盼望当你们在经受这些方式时能够给自己一个原则,那就是:不要让将来的你懊悔今日的你的选择。 许多人高考完后都会有一种如释负重的感觉,如今时隔一年我倒也忘了当时走出考场时我有没有轻呼一口气,但在大学的一年中我却明确的感受到我对高中时期的思念。 我会在微博上关注“龙山顺手拍”或与龙山相关的东西;当看到暨大的校道旁盛开的”凤凰花时,我会带着一点回忆一点骄傲对我身边的同学说“我高中学校里的凤凰花开得可比这些美丽多了”;我还会在写作课上写一篇关于我高中时期里各个“马人”的文章,并美其名曰“把马人文化推广到全国各地”,以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过
15、去,我不太理解学校的教育方式,但人总归是会一步步成长的,而我们敢于承受成长所带来的思索,并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在大学里感恩母校,理解母校,能够骄傲地跟同学说,我来自陆丰龙山中学。 其实,上了大学之后的我常常会想,像高中三年里那种简洁却有着明确目标和一腔追赶幻想的韧劲的时间以后可能都不会有了。每每想到这里,我都会有一丝不舍与失落。所以,现在看着穿着龙山校服的你们,我总会有一丝艳羡。确实,三年里龙山赐予我们很多难忘的记忆,感情随着时间而渐渐沉淀了下来,正由于如此,我们这次才会回来,盼望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情,帮忙你们,引导你们,让你们顺当走入大学的殿堂。 在上了一年的
16、大学,读了一年的中文后,我深刻的感受到一个人最难能珍贵的地方就在于他能够始终保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”,并有形容人的心地和善,纯净的用法。但于我的理解中,“赤子之心”这个词应当还有“真诚,懂得回报,喜爱生活”等的含义。 我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人,但不行否认的是我始终朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义,但我盼望你们最少能够看到我们的努力,学校的努力,固然最重要的一点是,我们期盼你们的努力。我们的过去是敢于努力的,对于我们这些师兄师姐来说,这是将来最好的一份礼物。我信任,明年的今日,你们可以接过我们手中的接力棒,把
17、龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去,直至不朽的永恒。 感谢。 感恩母校的演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位家长,教师们、同学们 大家好! 首先我代表全本教师对20xx届毕业的同学,对马上踏入新的征程的你们,表示诚心的庆贺。 在今日这个特别的场合,作为教师代表,我也是百感交集。 和同学们一样,教师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗:“我可以锁住我的笔,却锁不住爱和悲伤,在长长的一生里,欢快总是乍现就凋落,走得最快的总是最漂亮的时间。“是啊,时间轻易把人拋,从今,同学们将告辞母校,你们的欢乐我何时再闻,你们的身影我何时重见?三年师生情长,一朝别离恨短。同学们,你们知道吗,从今,你将带走教师的
18、心,而教师只能留你入梦。 和同学们一样,教师也有着内疚和圆满。有人说:“教育永久是一种留有圆满的艺术。“但这并不减轻我内心的负担,由于我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时假如能换一种方式处理多好,那个同学的问题假如能早一点发觉多好,那一天假如和他们在一起多好有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地转变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你但一切都已成过去,一切都不行挽回,在此,真诚地请同学们原谅! 和同学们一样,教师也有着欣慰和傲慢。得英才而教之,是人生一大快事。或许教师平常在用一种近乎苛责的方式在鼓励你,但我今日
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