关于成功演讲稿汇编七篇.docx
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1、 关于成功演讲稿汇编七篇 各位教师,各位同学: 大家好!今日我演讲的题目是为了胜利,从每一件小事做起。 每一个有抱负、有理想的人都渴望胜利,渴望成为对社会有用的人才,然而,小事成就大事,细节打算成败。胜利,是需从每一件小事做起的。 东汉有一少年名叫陈蕃,自命非凡,一心只想干一番大事业。一天,他的朋友薜勤前来访问,见他的屋子里处处都是灰尘,肮脏不堪。便问他说:“你为什么不清扫清扫你的屋子呢?”陈蕃答道:“大丈夫为人处事,当扫天下,何必在乎一个屋子呢?”薜勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”是啊,空有雄心壮志,却连小事也做不好的人,能成就什么大事呢? 通往胜利的坦途,是生活中那一件件不起眼的小
2、事铺成的,它或许是一次作业,或许是一堂课,甚至有可能是你阅读的一篇文章或解答的一道数学题。有人可能认为,这些事儿太小了,小到可以忽视不计,但你错了。事儿虽小,却总要面对,千里之行,始于足下。假如你连这点儿小事儿也做不好,怎能胜利?留给你的,不过是难过懊悔罢了。 路遥知马力,日久见人心。只要你踏踏实实做好每一件小事,胜利就在不远处。饭要一口一口吃,路要一步一步走,千万别妄想一步登天,你能做的,唯有你眼前的这些小事。有时,胜利与失败,只不过是你的一念之差。踏实,会让你获得前者,而空想,只会让你得到后者,你会选择什么呢? 同学们,踏稳脚下的每一步吧,由于尽力做好每件事后,你不会因虚度年华而懊悔,不会
3、因碌碌无为而难过,你会成为最好的自己! 胜利演讲稿 篇2 成长比胜利更重要.胜利是一颗钻石,而成长则是一条布满荆棘的道路。许多人为了那一颗钻石而披荆斩棘,却不知享受自己不断超越阻碍奔向胜利的成长之路。在成长的过程中,我们收获了比钻石更宝贵的人生阅历。通过这人生阅历,我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。因此,成长比胜利更重要。 比胜利更重要。胜利是每个人的目标,我们在努力到达这个目标时可能会胜利,也可能会失败。但无论结果怎样,我们都能享受到这追赶胜利的过程,享受这过程中我们不断成长的痕迹,收获人生的“钻石”。现在想起我的一次追赶胜利的经受时,还记忆犹新呢! 记得初一时,我的英语根底很差,面对着
4、我的英语书,总感觉像在看“无字天书”,有时教师清淡的说了一声:“我请一位同学讲一下这道题?我便像触了电似的紧急得手心发汗,感觉四周好静,惊得似乎连我的心跳声也能听得到。若教师问到我,我更是一问三不知。后来有一次英语演讲竞赛,教师鼓舞我参与。可我当时说英语都结结巴巴的,更不必说去参与竞赛了。但我还是打算去试一试。当时教师一发下演讲稿来的时候,我立刻感到有些天旋地转的感觉,心想:“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。可眼见四周的人都那么卖力,我也就渐渐放弃了退出的想法。 既然我消除了退出的想法,接下来便要努力预备竞赛了。放学后,我坐在教室里背演讲稿,一开头,我感到很多词都很生疏,有的甚至读上十遍也记
5、不住,更不必说背了。于是我打算采纳各个击破的战略来攻克这些难关。昨天我记住了三个,今日我记住了五个,慢慢的,我能读完文章我又能记住文章大意了最终能流利的背下演讲稿了。接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。冥思苦想了好几天,还是没有些许头绪。恰好教师说要让我们分组练习,我跟一些英语很棒的同学分到了一组,白天排练,我认真观看他们的动作,放学后,我便在镜子面前仿照排练他们的一些动作。琢磨一些细节上的处理,渐渐的,我的表现渐入佳境。现在万事俱备,只欠东风了。 最终,决战的时刻到了,我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿,连我自己都很惊异原来自己能说得这么好。即使后来没能进入决赛,我仍觉得在竞赛的过程中成
6、长了不少,我说英语变得流利了,也更加自信了。教师在课上提问时,我总是挺起胸膛坐着,翘首希望着教师能快点叫我的名字。在这追赶胜利的过程中,我收获了自信,也明白了努力就能做好的人生真谛,即使我最终没能进入决赛,没有取得胜利。但是我成长了,我收获了努力与自信这两颗珍贵的“人生钻石”,我就是最大的赢家。这是我用多少胜利都无法换来的珍宝。 通过上面的事例,我们跟能体会到成长比胜利更重要,胜利是一种结果,而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果,却遗忘了享受过程,过程是最重要的,成长比胜利更重要! 读过一本书,叫成长比胜利更重要。我特别认同书中这样一个观点:“在追求胜利的过程中,最重要的并不是战胜别人,而
7、是做一个最好的自己!”那么,如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起共享我在教育工作中的点滴体验和收获。 问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高?” 猜测一下:一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的 倍。若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍! 折叠51次的高度如此“恐惧”,但假如仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级
8、进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们布满自信地连夺3届教学竞赛上海市一等奖的时候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想,这或许就是一种折叠。 不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰难。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求,我更情愿享受“折叠”的过程! 今日在这里演讲,我最想呈现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓舞我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提示我在成绩面
9、前保持安静。我信任,它不止会带给我,也会带给我们在座全部同龄人“做一个最好的自己”的力气,这种力气会鼓励着我不断完善、不断提升、不断超越! 胜利演讲稿 篇3 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我国旗下讲话的题目是让学习搭起胜利的阶梯。 同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热忱和刻苦学习精神,才能取得全面成功。借此时机我盼望把一些学习方面好的建议与同学沟通一下。 我想和大家沟通的第一个方面是:做时间规划师 时间是这个世上最珍贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简洁:上学、放学的路上,很多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消
10、耗掉了;课间,很多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;课堂上,很多时间在教师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;值日时,很多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;做作业时,很多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。 假如把这些时间节约出来,我们可以多做多少事情?所以,我们在日常生活中,肯定要加强时间观念,做好时间的规划师,让珍贵的时间发挥最大的作用。 我想和大家沟通的其次个方面是:做好学习规划 古人说:凡事预则立,不预则废。要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习规划。学习规划要全面。既要有长远规划又要有短期规划。长规划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个也许的准备;短规划指
11、详细到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的具体安排,这样才能防止顾此失彼,顺当完成各科学习任务。 其次,做规划之前,要对自己有一个充分的了解:我在学习上的优势是什么?劣势是什么?有无薄弱学科?我可以用来支配的时间有多少?我的规划与教师的进度安排有无冲突?怎样才能让我的规划持之以恒的顺当完成?只有切合自己实际制定出的规划才更有可操作性。 最终,在规划执行一段时间后,应当准时检查一下看效果如何,如有问题、要准时作出调整,使规划不断得到完善。 我想和大家沟通的第三个方面是:讲究学习方法,提高效率 哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?我认为,首先要保证睡眠和体育熬炼的时间,充分的睡眠和饱满
12、的精神是学好学问的前提。要提高效率,还必需仔细抓好课堂45分钟,集中精力听讲,用心致志、动脑思索、仔细做好笔记,才能学有所得。仔细完成作业也是学习中不行缺少的一个环节,它有助于稳固白天学习的学问,找到自己的学问漏洞。固然还要准时复习和总结。在复习中可以总结得与失,扬长避短。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,同学们,让我们一起做时间的仆人,学习的仆人。共同在开心高效的学习中,走向胜利的殿堂! 胜利演讲稿 篇4 各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家早上好。 今日我演讲的题目是摆正心态好胜利。 我们都明确一个事实,高三承载着父母、教师对我们的期望,承载着我们的命运,但同时也意味着付出和煎熬。在紧急的
13、复习备考中,每天看着黑板上高考倒计时的日期,我们正迈着坚决步伐向那个既神圣又残酷的日期靠近,看着身边同学们都在埋头厮杀,你的心态是怎样的呢?你做好战斗预备了吗? 现阶段,由于学习的压力特殊重,同学们或多或少都会产生一些紧急的心情,严峻的甚至会影响到正常的学习,造成对学习成绩的不良影响。这些心理问题大体可分为为四种类型,即学习焦虑、学习无望、学习自负和学习苛求。 学习焦虑表达在对考试成绩的过分看重,说究竟是对自己将来前途的焦虑。假如考试成绩不太抱负,或是与自己制定的目标尚有距离,就会产生焦虑,坐不住,学不成,心情沉闷压抑,甚至产生对学习的恐惊或厌恶心情。为了缓解和消解考试焦虑,必需实行一些行之有
14、效的措施:第一,树立科学的胜利观念,正确定位;其次,培育科学的学习方法,提高效率;第三,学会科学的自我评价,建立自信。尤其是最终一种方法,由于进入高三特殊是其次学期以后,其实每一位学生都会有自己的学习方法和学习习惯,学习上消失起伏的缘由更多的是由于心理状态的不稳定造成的,所以,这个时候,引导自己从不同的角度评价自我,看到自己的进步和优势,建立起自信念尤为重要。 学习无望是有些学生学习成绩差,失去学习兴趣,对自己失去信念,甚至是彻底放弃自己,这也是大家最不情愿看到的。针对这样的状况,积极与教师沟通,排遣心理郁结是首先要做的。其次,我们要建立良好的师生关系,信任教师,情愿把自己的真实感受和想法告知
15、教师,进而让我们的心理症结得以排遣;并且,亲其师信其道,教师究竟是过来人,有多年的阅历和方法。尤其是那些自我封闭的同学,更需要教师急躁的沟通和父母朋友的关怀才能逐步走出自卑的阴影。 学习自负是有些学生学习上特别自负,认为自己水平力量很高,自我感觉良好,但眼高手低,一看就会一做就错,殊不知自己是“半瓶子醋”。平常学习,急躁懒散,不深入,不系统,浅尝辄止。考试时,马虎马虎,不仔细,不认真,一塌糊涂。这种心理问题也是一种很严峻的状况,它甚至能打算你高考的成败,而一旦改掉这个毛病,你的成绩就能跨上一个新台阶。我们要做的有三点:挫折教育,消退急躁;安静心态,刻服自负;准时鼓舞,强化改良。 学习苛求是有些
16、成绩优异的学生,往往会有一种紧急急迫的心情,会感到压力大,负担重。随着高考的日益接近,他们的这种感觉也会与日俱增,甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和躲避心理。究其缘由,主要是学校、家庭、学生自己期望过高,如做得不够好,就会产生深深的自责。此时,可以调低期望值,选定正常发挥就可以考取的院校,放下包袱轻装上阵,以一种轻松的心情面对学习。还有就是要摆正心态,享受学习带来的乐趣。 高考的战场就在不远的前方,我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战斗的成功。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持
17、,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。 天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。在这最终的两个月里,我们将用青春与岁月的激情,编织出我们葱郁岁月的幻想。 我的演讲完毕,感谢大家! 胜利演讲稿 篇5 读中学教学全书语文卷 新沂市职业技术教育中心 张道礼 根据课题在语文教学中对高二学生进展即兴说话力量培育的讨论的讨论规划安排,近日,我对中学教学全书语文卷(本书是由上海教育出版社出版,1996年版)进展了第一遍的阅读。其中,与本课题讨论内容亲密相关的是本书第604页的“演讲稿”一节。由于在本课题的讨论中,针对学生所实施的讨论行为,主要就是进展演讲训练,以此带动学生
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