2023年幼儿园端午节主题活动方案精选多篇.docx

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1、2023年幼儿园端午节主题活动方案精选多篇幼儿园端午节主题活动方案精选多篇端午节为农历五月初五，又名端阳节、重午节、天中节、粽子节、五黄节、躲午节、解粽节、五月节、端礼节等等，端是开端、开始的意思。下面是由我为大家整理的幼儿园端午节主题活动方案精选多篇，仅供参考，欢迎大家阅读。篇一：主要涉及领域:健康、社会1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使龙舟向前移动的方法。2、体验多人用身体组成龙舟进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。观看过赛龙舟的场面。1、回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。2、探索多人组成龙舟，用身体的不同部位使龙舟向前移动的方法。(1)探索两人结伴组成龙舟前进的方法。自由探索两

2、人组成龙舟前进的方法。交流经验，讨论两人合作组成龙舟，用身体的不同部位使龙舟向前移动的方法。尝试用不同的方法使龙舟前进。(2)探索多人合作组成龙舟前进的方法。迁移两人合作经验，尝试多人合作组成龙舟前进。交流经验，讨论使龙舟加快速度前进的方法。再次尝试，体验协调一致的重要性。3、游戏:赛龙舟。篇二：主要涉及领域:语言、社会1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。幼儿进行过端午节的调查。1、活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资

3、料、积累经验。2、活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。篇三：主要涉及领域:艺术1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。1、音乐。2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。(1)欣赏音乐，感受音乐旋律。指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。指导语:这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。2、迁移包粽子经验，尝试创

4、编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。(1)听音乐自由匹配动作。(2)交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)(3)听音乐，完整进行表演。篇四：主要涉及领域:语言、社会1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受。1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。2、赛龙舟活动的录像。1、自由结伴交流赛龙舟的情景。指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互

5、相说一说自己看到的情景。2、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。(1)观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。指导语:看了这段录像，你有什么感觉?(2)观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?(3)观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的?(4)交流自己的心情与感受。指导语:看到这样的场面，你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?