教师试用期转正工作总结精选5篇.docx
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1、教师试用期转正工作总结精选5篇 基于一种老师的责任感,每一位老师都应留意刻苦钻研业务、拓宽自己的学问面,把一些与教材内容有关的新学问适当地补充于教材之中。敬爱的读者,我为您打算了一些老师试用期转正工作总结,请笑纳! 老师试用期转正工作总结1 时间飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力协作下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。 一、主
2、动学习,努力提高政治思想觉悟 作为一名有着四年党龄的青年老师,从上岗第一天起,我便深切地相识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教化教学工作的基本前提。一年来,我不忘入党誓词,恒久忠诚于党的教化事业,自觉学习党的_大精神和“”的重要思想,尤其是在_年3月至5月开展的“深化学习实践科学发展观活动”中,我本着实事求是、勤学勤思的精神,努力做好活动期间的学习和活动,仔细撰写读书笔记,细致倾听专家讲座,刚好总结学习心得,并主动思索如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教化教学实践中,以科学的思想为指导来切实提高教化教学水平。 二、爱岗敬业,提倡优良的师德风尚 品德是确定一个人价值
3、的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体老师共同拥有的品质,更是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在详细的教学实践中比照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品行。在育人思想上,坚持以人为本;在工作看法上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培育目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教化政策法规为指导,主动贯彻新型的教化教学方针,使自己的教化教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。与此同时,以十足的热忱主动参加学校组织的
4、各类活动,在_年5月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上呈现出我校青年老师的风采,这些对自我素养和风尚的提升有很大帮助。 三、踏实工作,努力提高业务素养 一年来,作为新老师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在老师这片领域开出属于自己的花朵。一年中,我我本着全心酷爱教化事业的精神,实施爱的教化,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探究与反思中,不断提高自身业务素养。 首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都仔细钻研教材,深化细致地查阅各种资料,力求吃透文本,精确把握难重点。对于较
5、难把握的重点课文,我常常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习,找寻重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清楚。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和学问接受实力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培育,夯实基础,着力在课堂上培育学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注意课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥老师的引导作用。作业批改刚好仔细,预习本、作业本每日一批,硬笔书法、本每周一批,默写本随默随批,作文本基本做到每人每篇细写评语,刚好了解学生课堂学问驾驭状况和作文水平改变状况,以便在讲评中有的放
6、矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,主动参与学校教研活动,通过观摩、听课、学习、比照、反思,累计听课八十余节,不断吸取优秀老师的珍贵阅历,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是教研组长印老师和海宁市名师费老师的公开课,使我获益匪浅,使我更加清楚地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”,要敬重学生特性思维等。通过失败、摸索与反思,我已初步探究出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,细心设计课堂教学,以期提高教学质量。 其次,在班级管理方面,作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第 一次家长会、第一
7、次家访多数个第一次,让我体验班主任的百种味道。我全心爱着我的学生,做一名新班主任,能在短时间内提升自我、挑战自我,督促自己做一个勤勉的人,耐性十足的人,有爱心的人,有策略的人。一年来,我虚心学习优秀老师的治班策略,结合本班实际,探究出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细微环节,紧抓常规。一年中,注意对我班学生日常行为规范的教化,从细微环节动身,将每个细微环节落到实处,力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机,注意对我班学生在学习看法、学习习惯和上的培育与指导,主动探究一条适合自己的学习道路,班级内部也渐渐形成一股良好的学习风气。通过在班内制定学习小组、选定竞争对手等方式,以点带面,
8、使全班同学形成一股你追我赶、力争上游的学习劲头。通过竞选,产生了一支学习上进、工作实力较强、管理有效的班干部队伍,每个成员在工作中各司其职,主动肯干,为班级各项工作和管理献计献策,熬炼了学生自我管理、自主决策的实力,并与全班同学团结一心,共同促进。另外,通过短信平台、电话、家访等形式,刚好与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,发觉并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题,指导家长正确教化子女。 通过以上工作,一年来,我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变,并在学校各项竞赛与活动中收获颇丰。如在五十九届校运会中获团体总分第三名、广播操竞赛二等奖;在_年元旦文艺汇演中获
9、二等奖;在校文化艺术节之“歌颂祖国”大合唱竞赛中荣获一等奖全部这些,都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成果的取得,都为今后的教化教学工作打下了较好的基础。 四、学习反思,探究先进的教学理念 在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断增加学问的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,采纳多媒体和视频进行教学。在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲,我便常常阅读本校名师及全国各地名优
10、老师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念,同时也为自己建了一个“陌上花开”教学博客,刚好记录自己的教学心得,不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失败与胜利中,积累教化教学的点点滴滴。这一年,是学习与反思的一年,是不断探究教学理念的一年,并且这条探究的道路还将接着往前走,力争走得更远、更光明。 一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。在主动主动地向优秀老老师学习的同时,探究自己的教学方式和道路,自身实践实力也得到了肯定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教化工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探究和实践来回报鹃湖
11、学校对我的培育。 老师试用期转正工作总结2 过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力协作下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长。 现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。 一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,仔细学习马列主义,思想,理论和“”重要思想,自觉树立高尚的
12、世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注意加强对外界时政的了解,通过视察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别实力,坚决了立场,坚决了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持醒悟的头脑。 此外理论学习还要在行动上落实,注意其对实践的指导意义。在生活中,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业学问的学习,还注意加强对自身语文素养的培育,促成自身学问结构的完善和学问体系的健全,让自己尽早、尽快的熟识工作状况,少走弯路。 当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。 二、踏实工作,努
13、力提高业务素养首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都仔细钻研教材,深化细致地查阅各种资料,力求吃透文本,精确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我常常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习,找寻重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清楚。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和学问接受实力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培育,夯实基础,着力在课堂上培育学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注意课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥老师
14、的引导作用。作业批改刚好仔细,抄写本、作业本、听写本每课一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇细写评语,刚好了解学生课堂学问驾驭状况和作文水平改变状况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,主动参与学校教研活动,通过观摩、听课、学习、比照、反思,不断吸取优秀老师的珍贵阅历,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是学校给我机会让我去杭州听取全省优秀老师的示范课,使我获益匪浅,使我更加清楚地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”,要敬重学生特性思维等。通过失败、摸索与反思,我已初步探究出一些教学心得,不断尝试改
15、进自己的学科教学,细心设计课堂教学,以期提高教学质量。 老师试用期转正工作总结3 时间如水,岁月如歌,转瞬间,初为人师已近一年了。作为一名新老师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为老师。期间,自己感受良多。 一年来,我主动参与学校组织的各种学习政治活动,坚决正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍,不断充溢自己,提高自己。 教学上,我主动参与科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的阅历,又学习新教材教
16、法的新理念。课前细心设计教案。上课时,留意开展以学生为主体的教学活动,培育和发展学生的英语实践实力和创新实力,师生互动,课堂气氛活跃。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受实力,营造课堂活跃气氛,留意跟学生的情感沟通。在详细操作中,大胆放手,主动放权,激励他们动口动手动脑,重视培育主动获得学问的实力。在探究学习和英语实践活动中,我留意指导学生进行单词和简洁句子的记忆,为他们升上五年级打基础。课后,我耐性辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,仔细学习他人阅历,取长补短,不断努力提高业务水平。 在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听
17、课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成果水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的专心,两个班学生的成果都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文试比较小学生中英文写作的不同并在_英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧beijing is ready for the olympics获得_英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的确定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。 我是四(2)班的副班主任,我主动帮助班主任_老师开展班级工作,常常下班
18、指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻留意对学生进行思想教化,培育他们良好的情感和健全心理。班上许多学生觉得我知心,许多心事都告知我。连一些比较淘气的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我常常用家校通或者电话与家长联系,了解学生状况或向家长汇报学生近况,坚持正面教化和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其留意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教化工作。我经常和班主任、其他任课老师经常交换看法,工作协调,留意培优补差,为提高2班3班的整体素养付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣扬栏的工作,我都热心付出,毫不计较。 一年的工作与学习,我自感收获颇丰。假如说
19、有一点成果的话,首先要感谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和激励的印记。我初涉教坛,工作中还存在许多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计实力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还须要有更多的耐性和处理的技巧。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培育成一个深受学生欢迎的优秀老师。 老师试用期转正工作总结4 时间如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺当的完成了本学年的工作,主动完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,
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