关于教师演讲稿集合六篇.docx

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1、 关于教师演讲稿集合六篇优秀教师演讲稿 篇1 我是一名初中教师，热爱音乐的父母，使我从小就熟知柴可夫斯基、舒伯特，熟识十面潜伏、高山流水，更熟识红灯记、沙家浜。我喜爱音乐，喜爱生活。古语云：乐以教和。音乐感化人心，让人和谐相处。我的工作就是将这样的和谐与爱传递下去。 七年前，我成为了音乐教育工，面对那一双双清亮透亮、布满灵气的眼睛，我无悔我的选择。我享受那45分钟与学生的沟通，享受那课堂上如沐春风的满意。有时候我竟惊异于他们的言论和思维。那会激发我碰撞出更多思想上的火花。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱音乐的学生听命运交响曲感动得泪流满面，我感到欣慰；看到一个上音乐

2、课常常走神的女孩着迷于京剧脸谱的神韵，我万分欣喜；看到一个内向男孩像帕瓦罗蒂似的唱着我的太阳，我无比欣悦。是的，自从当了教师，我越来越简单满意了，由于学生的点滴进步是我的幸福来源。 苏霍姆林斯基说“音乐教育这不是培育音乐家，而首先是培育人”，我非常赞同这句话，音乐教育者的使命是：培育有高尚品德的道德人，培育有文化品位的文化人。我知道，在我人生旅途中，有了一种责任，那就是：与他们同行！ 一个偶然的时机，我来到了深藏大山之中的六枝梭戛的乡村学校当了志愿者，这是一个国家级贫困县，教学资源严峻匮乏。令我惊讶的是这里的孩子们除了课本，没读过任何书籍。他们不知道中国有50XX年绚烂的文明，不知道奥运盛会曾

3、惊艳世界，也不知道上海世博将点亮华夏星空。 那里的孩子是不幸的，他们从未走出大山，他们对山那边的世界一无所知，却布满了憧憬，“教师，你坐过汽车吗？”“教师，长江黄河在哪里？”“教师，你穿的衣服好美丽！”“教师，你可以不走吗？”孩子们的问题，震颤着我的心，望着他们乌黑的小脸，布满问号的眼眸，我感慨：在科技文化高度兴旺的今日，竟然锁住了大山深处的梭戛，让它成为了被文明遗忘的角落。 大山里的孩子又是幸运的，当十八中许多孩子听说了他们的故事以后，捐书，捐款，买文具。一张张写满着祝愿心语的贺卡给大山里的孩子们带来了外面世界的信息。大山的孩子从今不再孤独闭塞，他们的生活将注入新的元素，他们的成长将有我的关

4、注和伴随。我知道，在我的人生行囊中，又多了一个让我魂牵梦萦的地方。 我为我是一名师者而骄傲，我是幸福的又是幸运的。由于我与他们携手并肩，一路同行。 优秀教师演讲稿 篇2 敬重的校领导、敬重的教师、同学们： 大家下午好！ 首先请允许我代表十佳青年教师，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 十佳青年教师的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切盼望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师，使我们体会到了学校对青年教师的关心、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中

5、的代表，上外历史上消失过一代又一代的优秀教师，我们应当以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应当积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化讨论教学型外国语大学作出英奉献。 作为上外的青年教师，作为上外这个

6、大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从xxxx年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外教师和同事的帮忙，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在讨论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧急。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和帮忙下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为最受欢送的教师。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参加了两门精品课程的建立：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮忙下，我胜利地开设了一门全校性的通

7、识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的变化和进展。他们想方设法为我这位母校来的教师供应一切便利，其情其景令我无比感动。 这是上外母校的力气！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把终生所学、所知充分展现在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学

8、方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象，讲课取得了极好的效果。研讨班完毕后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，由于我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：教师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的！ 最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日降临之际，我祝福大家工作开心、身体安康、万事如意。 感谢大家！ 优秀教师演讲稿 篇3 今日能代表共同迎战小高考的课任教师发言，我感到很荣幸！ 从06年夏天加

9、盟新东方以来，每年我都带着孩子们迎接小高考的挑战。小高考难度原本并不大，可今年是见A加分，高考多一分就可能刷掉3000多人 ，竞争强度突然就增加了。面对挑战，我们高二年级组全部教师精诚合作，同舟共济，最终圆满地完成小高考任务。我所带的化学学科也取得100%通过的优异成绩。 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，今年的小高考让我深刻领悟到学部的英明举措，更深入理解了校长的先进教育理念。 “无条件地帮忙每一个孩子”，这是学部领导对每一个教师的要求。从备战小高考开头，我就把存在困难的同学列出来，2-3人一小组，安排好时间表，进展课外辅导。这样一来，每天整晚的时间，都填得满满的。还有一位同学，她的根底差到连

10、空气中的最高成分是什么都不知道，因此只能再挤中午，大周休息的时间进展单独辅导。对她来说，搞懂学问的内涵外延简直就是一种奢望，我只能把题干可能有的全部变化，选项中可能存在的全部干扰，一一排列，让她记住这种题目的这种形式。告知她，这类学问必考，也只能这样考。经常是几个小时下来才感觉稍有收获。“桃李不言，下自成蹊”，看到教师这么辛苦，她学得也非常用功，最终获得了B等级的好成绩。 “无条件地爱每一个孩子”，这是校长对我们每一个教师的要求。在辅导学生的过程中，我深刻的体会到，只要教师真情付出，那怕是一座冰山，也能溶化。所以不管每天身体多累，心里多么焦急，但我始终微笑着面对每一个学生，通过我的每一句话，每

11、一个动作去鼓舞他们。这样，学问的传播借爱的力气往往会事半功倍，心灵的塑造借爱的感染会水到渠成。所以我可以这样说，我们的胜利，不仅简洁地说他们通过了小高考，更是一次他们人生破茧成蝶的跨越。 “人之初，如玉璞；性与情，俱可塑”。我坚信：每一个孩子都是得意的，每一个孩子都如一块未经雕琢的璞玉，尽己之责，尽己之力，做一个麦田里的守望者，我无怨无悔。感谢！ 优秀教师演讲稿 篇4 各位领导，教师：大家好，我要演讲的题目是用青春点燃心声。 小时候我对教师特殊崇拜和憧憬。怀揣这个梦望，我于20xx年的9月，如愿成为一名农村特岗教师，从今开头了我的教育生涯! 我所在的学校是距离县城也许有两个小时车程的基东小学。

12、报到那天，一路上我满怀着盼望，当我经过几座大山的翻越来最终到达了学校，眼前的一切让我心情一下掉进了低谷。破旧得教学楼，古老的铜钟。和我想的完全不一样。 习惯了在城市生活的我，离开城市的喧嚣，离开亲人和朋友，来到宣威镇基东村这样偏僻的小村从事特岗工作。看到眼前的这一切我哭了，我想放弃了我的幻想，可是爸爸却说，其实在乡村是一种熬炼，是一笔财宝，无法用金钱可以买到的。当我转身预备离开时，然而，望着学校里面容黑瘦而满眼渴望的几百名学生，那种看我的眼神和学校领导那真诚、渴盼而欢送的目光。我缓缓走入校园，我真真实实地感受到了什么是期盼，什么是渴望!我挪不动脚步了 狠了狠心把自己留下来， 刚到学校就我一个外

13、地教师，由于语言不通，刚开头沟通起来很困难。渐渐地，我学会了当地的一些语言，而且还提倡学生讲一般话。一学期下来，学生之间、师生之间都开头用一般话沟通了!闲暇时间，我还常常和同事一起探讨教学心得，沟通生活的体会，很快就融入了学校这个大家庭中。 此外，这里的生活还有许多不便之处。比方，我每天下课都要自己做饭，这对于我来是说的确是一个挑战!但是我并不畏惧，有困难并不行怕，可怕的是没有战胜困难的士气! 为了上好课，我常常利用课外时间学习先进的教育理念，并把其中的理念和课堂教学相结合，不断探究教学方法。抓住学生学习中存在的主要问题，用科学的.方法全面提升学生的综合素养，并依据学生共性差异、认知水平的不同

14、因材施教，让学生学懂。每当早晨，朗朗的读书声便在在校园深处充满开来。孩子们为了自已能念书而感到欢乐和骄傲。他们的执著让我明白，“贫困是我们的生活，但不是我们的精神”这句话的深刻含义。 这里的人质朴而肤浅，让我急躁的心重归平和安静。这里的人们和孩子给了我许多许多，我能给他们什么呢?一次作文课里，我出了一个题目“我的幻想”于是有一个孩子在作文里这样写道，“我的幻想就是可以变成一条小狗，至从阿爹走后，我和妈妈相依为命，假如我变成一条小狗，我就可以爱护妈妈。妈妈就不会可怕了。”我当时气急了，心里嘀咕着，怎么会有这样的幻想呢?于是我便在课堂上批判了这个小孩，我说怎么能变成狗啊，可以说变奥特曼啊，可以当警

15、察啊，下课后这个学生找到了我，问道：龙教师怎么才能当警察，什么是奥特曼啊。我被他的疑问哽住了。后来我慢慢的明白了，我们只要花几个小时就可以走出去，可是，山沟深处的孩子们求学之路却要走几十年，而他们最终的目标是走出大山深处!我能给他们的只是一种意识-积极向上，百折不挠，面对困难困苦永不言败的身心承受力量!靠着这简洁却执著的信念，孩子们在努力着，我也在努力着! 三年年来的特岗生活，让我深深感受到：不要让孩子来适应教育，而要让教育来适应孩子!更不要轻易放弃任何一个学生，由于每一个问题学生的背后都有一个故事，就像一只断了翅膀的小鸟，有爱，它就不会停留，它就能飞行! 这就是我的特岗生活，有欣喜，有惆怅，

16、有许多无奈，但更能让心灵尽情张开憧憬。既然选择了这条路，我就要专心始终走下去，由于那些渴望学问的学生们需要我。不管要这样走过多少个春夏秋冬，我都将永久珍爱这段无怨无悔的生命历程 “特岗”不仅是种体验，更是一种责任。路，在我的脚下延长着，这条路值得我去走，我将欢乐地连续前行。我的演讲完毕，感谢大家。 优秀教师演讲稿 篇5 “捧着一颗心来，不带半根草去。”当十年前，我一踏入永吉师范的大门，我就学会了这句话，只是当时还未体会到这句话的含义。而今，每当我身处学生当中，每当我走进孩子们呼吸的空气，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀乐，也深深地感受到了教师平凡中的荣耀，哪一位教师不曾付出过，努力过，

17、拼搏过。八年间，我每天早来晚走，帮忙后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次迎风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。 我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开头缝合，我把他抱在怀里，劝慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的苦痛，

18、我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪！交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。 其次天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去探望他时，他特别感动地说：“教师，同学们，感谢你们来看我！”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告知他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还观察他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去探望他，去给他补课，每天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力气，只有教师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应当布满教师暖和的爱，我愿将爱永久奉献给我得意的孩子们。 班里还有一个

19、叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很留意对他的关怀和爱护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有教师叮嘱的状况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不当心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，立刻，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，立刻跑了过去，等翻开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨模糊可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛

20、，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他苦痛的神情，苦痛的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。 到了他家，我又一次震动了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊！ 从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，担当了

21、一切的医药费，在他走不了时，我背他；在他饿的时候，给他买有养分的东西吃；如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。 自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用电话询问，那种心情真的是让我苦痛万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的状况疼了近二个小时时，我的心里的难受无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在？是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝！今日想来，我依旧是万分

22、伤心！ 有付出就有收获，当那一年区进行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热闹的掌声，看到同学们那酷热地、尊敬的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“教师，您辛苦了，教师，您歇一会吧！”当时，我身心的一切疲惫都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永恒”，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的抱负而终身在三尺讲台上驻足。或许，我很平凡，但是我骄傲，由于我奋斗了，努力了，我信任自己肯定会拥有辉煌！ 优

23、秀教师演讲稿 篇6 又是一年春草绿，在这个布满盼望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分感动!首先我要向一个多学期以来，赐予我亲切关心、无私帮忙、辛勤培育我的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文教师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的教师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永久都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮忙，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个宏大又平凡的职业。我情愿在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。 大

24、学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想，答复我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今日，站在讲台上能够镇静自如，我始终在践行着那位老教师告知我的话。xxxx年9月16日，我第一次来到XX小学这个大家庭，成为XX小学六年级的语文教师。刚开头的时候，的确有懊悔过，也想到了放弃，由于我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也可怕自己教不好、耽搁了他们。说到这里，其实应当是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信念和士气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的

25、时候进步了非常左右了。 对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位教师针对不同的学生确定有一套自己的切实有效的方法。今日我谈的算不上什么阅历，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧： 一、要培育学生学习语文的兴趣。 兴趣是最好的教师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。深厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的留意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。 上学期我在我们班实行的是“笑脸规划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。依据学生的课堂表现和作业完成状况嘉奖他们笑脸，学生集齐三个

26、笑脸之后就可以进展抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进展相应的惩罚。但是以嘉奖为主，惩处为辅。就像龚校长所说的要多对学生进展鼓舞和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。 二、成立学习小组，促进共同进步 一个人的力气是有限的，而集体的力气是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组45名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面力量较强的同学担当小组长，各个小组组内同学推举一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样根本上每个同学都能参加进来。早读课的时候，组长组织组员进展课文预习或复习，课堂上根据教师要求组织本组同学进展争论沟通，课下催促、检查组

27、员的作业完成状况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻教师的负担。 三、从教学五环节入手，上好每一堂课 从上学期开头，我们开头实行集体备课，在上每一节课之前，我都仔细专心的去钻研教材、整合教材，依据我们班学生的实际状况在原有教案的根底上思索每一个教学环节共性化设计。 提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好预备，不打无预备的仗。2.语言要有条理，表达要清楚，教学目标要明确。3.在执教时必需拥有平衡、安康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中肯定要有师生之间的互动。通过相互之间的沟通自己才能了解学生的学习状况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答下列问题，特殊是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能催促那些学生在上课时用心听讲。 总之，到XX小学任教一年来，在领导和同事的支持帮忙下，教学方法得到了很大改良，自身素养得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学讨论，提高力量，力争做一名合格的优秀教师。 最终我想用一首诗完毕我今日的发言,宽慰每一位教师的心灵: 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。 【关于优秀教师演讲稿集合六篇】