关于暑假学习计划范文8篇.docx

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1、 关于暑假学习计划范文8篇 上午的语文学习内容。 1、（在完成数学作业后）9：30开头背默必背古诗75首，每天两首。标准：1）背诵娴熟；2）写美观；3）无错别字。 2、9：45开头复习背默字词积存，每天适量安排复习量。标准：1）不光会背还要理解并会运用；2）书写美丽；3）默写或听写无错字。 3、10：25开头读课文，并听写生字组成的新词和课文中的重点词语，尝试答复课后问题，有疑问借助全解，每天一课。标准：1）正确、流畅读课文；2）听写尽量不错，有错准时订正，其次天把错字重写听写；3）书写仔细；4）读有所思，解答课后问题。 下午的语文学习内容。 1、做完英语作业后，进入阅读时间。 内容：先读必读

2、书目，之后自由阅读。 标准：1）边读边圈画出好词佳句，作批注（感悟、修辞等）。2）读有所思，读有所获。 2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准：1）书写美观；2）记录也是对当天学习的回忆和总结；3）也可以简洁写写当天的学习心得。 暑假学习规划 篇2 7：21 起床 7：40 洗漱完毕 7：40-8：00 听一篇英语听力 8：00 吃早饭 8：20-9：05 做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10-10：55 复习【第一科】 11：05- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00 吃午饭12：

3、30-13：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：35-15：20复习【其次科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：50-16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周) 16：45-吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 吃完饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00 睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 暑假学习规划 篇3 高二

4、是整个高中阶段学问容量最大的一年，高二学年学问总量占高考考核学问量的70%，也是打算高考取胜与否的关键性一年。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积存打好坚实的根底。 语文 暑期课程主要安排重在学问点积存和阅读力量的培育。 数学 高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想，高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中常常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，由于数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进展分析。 所以暑期可以这样学：前期稳固高一的函数内容，加大难

5、度，增加学生对综合问题的分析力量，如何把简单问题分解成简洁问题。接着学习数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些简单的数列如何将其转化为等差等比数列。 建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信 英语 高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。 建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。平常可以以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在阅读中累计单词为佳。 物理 高一内容的复习补充及高二的

6、电磁学 高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心局部，所以针对力学的复习很有必要，此外，许多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在复习高一物理的同时会补充这些学问点。 新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进展一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。 建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属缺乏，相比于自主招生的要求就更加不够，所以高二之前的

7、这个暑假在物理上多花一些功夫，可以在开学后的测验和选择中更加沉着顺当。高一复习补充以及高二预习的局部加起来在高考中所占比例约为80%。 暑假学习规划 篇4 一、复习英语音标。 音标很重要，我在以前说过屡次，假如小孩子现在音标还不会，赶快补。 二、复习小学课本。 小学英语课本是刚刚学完的，这些学问需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的根底学问把握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开头都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在转变了这种“重复学习，铺张时间”的做法。 三、阅读简易

8、故事。 语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会熟悉，会拼读，会写会用。那么，阅读就显得特别重要。书虫一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，好读物许多，学生不读，实在是“杯具”啊!书虫读一读，看懂就行，固然，最好，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，肯定要多背诵，好句子，好段落，好文章，好课文，肯定要背。新概念英语肯定要一篇一篇的背，背了，终生受益。我30年前背的的新概念英语课文，现在仍旧会背。那些课文真的很好玩，短小，但信息量大。背多了，语感就形成了，英

9、语越学就越觉得简单，越学越有意思。 初中生英语暑假学习规划 1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。 2. 将考研的写作核心词汇认真过3遍。 3. 将考研语法融会贯穿，理解记忆2遍。 4. 熟识考研试题，了解其难度和各种题型。 5. 精读英语文章，熟识英文写作思路，通过阅读记单词。 6. 通过考研长难句练习语法。 1. 熟识考研词汇。 2. 娴熟把握写作常用的核心词汇。 3. 熟识多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。 4. 熟识考研题型。 娴熟把握写作常用核心汇。 810小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作) 2、专

10、家系列图书 1. 词汇的记忆，应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇仔细复习1遍。在背诵的同时，应当划掉已经把握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就削减。将时间和精力集中到不熟识、需要加强的单词上。 2. 积存写作核心词汇，熟识写作例句。 3. 将考研核心语法弄透，弄懂。 1.词汇是一切的根底，这是写作与做题的根底。2.依据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不行无视的一局部，是阅读长难句分析及翻译的根底 此阶段的任务最好从报名起到20xx年6月这个阶段内完成，平均每天学习3小时。 其次阶段 ：

11、强化提高(专项练习)阶段(6月8月) 任务内容 目标 完成时间 需要资料 学习时间安排 原理 备注 1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积存及总结 2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。 3.完型的解题技巧。 4. 翻译专项练习 5.考研作文范文背诵及作文练习。1.稳固考研词汇。 2.熟识多种作文题材、体裁、题目的写作思路。 3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解力量有一个质的飞跃。 5. 各个突破各种考研题型。 360 小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句) 2、专家系列图书 1.对词汇进展强化记忆，加深印象，学以致用。 2. 把写作核心词汇

12、牢牢把握，熟识其例句，应用到作文中。 1. 写作专题练习、范文背诵及仿写比照。 2. 每天做两篇阅读，具体讨论解题技巧，把遇到的生词，难句弄通。 3. 在做题当中不断回忆语法。 1.“温故而知新”。 2. 考研英语着重考察两种力量：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是其次阶段的根底3.只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神 此阶段的任务最好三个月内完成，平均每天学习3-4小时。 高中生英语暑假学习规划 1.所谓悟以往之不见，知来者之可追。新进入高二的同学们若是对高一的语法学习还留有圆满，肯定要抓紧时间恶补，弥补以前留下的学问

13、漏洞。这些漏洞若是不补，越往后学，漏洞就越大，到最终就会进展到不行整理的局面。另一方面，同学们在新升入高二之前也可以提前预习高二的学问，做到胸有成竹。高中英语的学问还是挺有难度的，提前学习，日后在学习时就能更多一份理解，也能有更充裕的时间强化自己薄弱的其他环节。 另外，同学们对语法学问的学习，肯定要站在一个比以前更高的层面上。由于进入高二，英语的难度进一步加大，若只是像以前那样浅薄地学习语法学问，得过且过，弄个马马虎虎，在面对越来越有难度的题目时，想必会越来越感觉到自身功力不够。再者，语法是英语学习的根底，虽然单考语法的单项选择题只有15个，但对语法学问的考察可以说是辐射到整张英语试卷，其影响

14、力之深、重要性之大，不行不察，不行不思。因此，进入高二，对语法的学习，肯定要严格要求自己，练就扎实根本功。 2、养成课外阅读的好习惯 为什么要养成课外阅读的习惯呢。我们常说英语学习需要培育语感。那么语感从哪里来，从大量的阅读中来。假如只是局限在平常上课的课文和考题中，语感是很难培育出来的，要培育语感，就需要走出课堂，阅读各种各样的，自己感兴趣的英语文章。这样，不仅能提高自己学习英语的兴趣，而且日积月累，学会了新的单词、语法和句子，语感也蛮，渐渐地培育出来了，一举多得，何乐而不为呢。但课外阅读是一个积存的过程，需要的是恒心和毅力，其成效也只能在肯定积存后才能显现出来，只要坚持，必能所获颇丰。 3

15、、加强阅读训练 进入高二后，阅读理解的难度被进一步加大了，这就要求同学们要足够重视，并实行应对措施。最根本的一点，还是要学好语法学问，由于阅读理解中的句子，说究竟还是由单词、短语和句型分层次组合起来的，语法学问坚固，就能面对阅读理解中那些变化多端的长短句、复合句应付自如，也就不会消失读不懂，错理解的问题了。 另外，阅读理解的难度加大还表达在对同学们的阅读速度有了新的要求，面对一篇文章，同学们不仅要看懂，而且要在规定时间内看懂，快速理解的意图，主旨，猎取关键信息。考试时，有许多同学反映，阅读理解时间不够，只能仓促阅读、作答，造成失分，阅读速度慢便是其中一个缘由。这就要求同学们对阅读理解，肯定不能

16、只停留在读懂的层次上，要对自己提出更高的要求，特殊是要把阅读速度提上去。做到更高，更强，更快。要做到这一点，同学们平常就要针对性的进展训练。如，可以给自己规定时间，在多长时间以内做完一篇阅读，长期坚持这样要求自己，阅读速度便能逐步提升。 暑假学习规划 篇5 1.制定一个学习规划 依据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态

17、。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键！ 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些

18、公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个

19、图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。 团委工作主要有演讲赛，征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你认真观看，就会发觉他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参加，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参与志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向推举她参与学生会，并且有两位同学

20、担当学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假规划 重在坚持 并不是说肯定很严格 简洁的日程 只要每天都做到就可以了 下面是为你制定的规划 呵呵 不知道怎么样 6：30 起床 （夏天是最美丽的季节，早上的空气也最新奇，虽然六点半早了点，但是为了新奇的生活值得付出，呵呵） 6：40-7：30 晨练 （想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球也好 肯定要坚持） 8：00-9：30 早读 学习时间 （我是英语专业的学生 信任我假如想学好英语 早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的规划可以看到 我为你暑期安排的学习时间不多但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小） 9：30-12：

21、30 自由活动 （究竟是暑假时间 主要还是放松自己嘛 这段时间可以上上网见见朋友 反正自己安排吧） 12：00-2：00 睡觉 （夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神） 2：00-5：00 自由安排 （还是想做什么就做什么吧 这段时间打打球 看看电视上上网 依你而定吧） 5：00-5：30 晚饭 （想减肥的话就要提前吃晚饭了） 6：00-8：00 读书 （这段时间感觉比拟舒适 好好利用一下读一些喜爱的书啊或者干脆就学学习不是很好吗） 8：00-9：00 靠墙站立一小时 （这是瑜伽的一种 减肥很有效不过会很累 坚持住啊） 10：00 睡觉 ps。 规划里早饭是中饭没有写进去 这个是依你

22、个人而定的 不过不管什么时候吃 饭后肯定要站立半小时之后再活动 有利于你的减肥 其实规划这种东西 不管做得怎么样 还都是要靠自己坚持的 否则再好的规划也只是一张白纸 呵呵 最终加油 把玩的时间多安排一点，一天又4，5个小时学习就好了，不要太紧，但是不能都玩，最好早上一起来就学习，然后中午或者下午的时候看看杂志什么的休闲一下。 暑假学习规划 篇6 A规划： 自律型英语、数学为相对弱项此类规划比拟适合有肯定自律力量，具备肯定学习力量，特殊是具有自学力量的学生使用。 一、规划实施的目标： 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措

23、施 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依据教师的推举去买一两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的.题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教

24、师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排 1.一星期学习五天，上午2

25、.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 B规划： 催促型语文、数学为弱项此类规划具有催促性，适合尚须家长催促、教师帮忙的学生。B规划中，特殊重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、教师的帮忙。 一、规划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.

26、学会做简洁的家常菜。 二、详细措施 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解

27、决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间

28、。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 暑假学习规划 篇7 一.阅读： 1.阅读世界名著2本 2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。 3.阅读古文学常识书籍 4.中国名著，文学若干本 5.科学类书籍若干 方法以自由学习为主， 二.文体： 1.下象棋，围棋，国际象棋 2.笛子 3.溜冰 4.自行车 5.漫步 养成每天熬炼的习惯 三.写画： 1.钢笔字 2.毛笔字 3.英文 4.画画

29、5.打字 四.摘抄美文一篇 五.每天坚持写日记一篇 六.整理房间和自己的学习用品 暑假学习规划 篇8 1、把握假期前几天 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。 家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的

30、时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 2、选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 3、学习以外的安排要给孩子肯

31、定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向教师如此说。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。” 有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市处处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱；B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”