关于暑假调查报告3篇.docx

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1、 关于暑假调查报告3篇 一、调查缘由 翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发觉“低碳生活”是今年消失频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”熟悉如何，又做得怎么样呢？我打算利用暑假，对这些问题绽开调查。 二、调查经过 什么是“低碳生活”呢？我先上网进展查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放量，从而削减对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？简洁来说，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节省身边各种资源的习惯。只

2、要你主动情愿约束自己，转变自己的生活习惯，你就可以成为“低碳一族”。固然，低碳并不意味着刻意去节省，刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节省，不铺张，同样能过上舒适的低碳生活。 四周的人对低碳生活熟悉如何呢？他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家，共四户人家通过电话、登门访问，当面采访等方式进展调查。 据调查者们反映，他们对于低碳生活的熟悉太多偏向于曾经听说或有点了解，少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时，大家都选了

3、“用过别人的节能方式”。可见，“低碳”在大局部人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深入人心，并落实到自己的行动中，需要不断地努力。 三、调查结果分析及建议 虽然20xx年是我国提倡的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活常常作宣传，但是对低碳生活的内涵了解得不多，许多人只知道“低碳生活”这个词，却不知道详细指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上状况，我建议如下： 1、加大对低碳生活详细内容的宣传。如：向每户人家发放低碳生活建议书、低碳生活小窍门等。 2、充分利用学校这个阵地，向学生宣传低碳生活的重要性，如：进展“低碳生活学问竞赛”、“低

4、碳生活小报设计”竞赛、“低碳生活作文竞赛”等，让每一位小朋友增加低碳意识，成为每一个家庭的低碳小标兵。 3、可以小区为单位，进展家庭低碳竞赛，看哪户人家最能做到节电节气，合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到：使用节能灯，顺手关灯；使用太阳能热水器，让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用；当心处理电子垃圾；尽量少用空调，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；关好水龙头，循环使用生活用水，真正做到节省用水；拒绝使用一次性纸杯、筷子等；尽量削减私家车的使用；洗衣机等电器尽可能少用；家庭垃圾分类处理；积极熬炼身体，多参与户外活动。 我信任，只要每个人从我做起，从身边的小事做起，低碳生活肯定能落

5、到实处，我们的环境肯定会越来越美妙。 暑假调查报告 篇2 题记：安化县位于资水中游，湘中偏北，是雪峰山脉北段的一个山区县，全县以林业经济占据大局部，其他资源优势并不明显，安化自古是梅山文化的发源地，民俗资源有较大优势，特殊是以擂茶为例，安化旅游也业相对落后，利用民俗资源开发旅游，有着有力条件，笔者利用假期对全县的旅游景点做了一个大致的统计与分析，本次寒假社会实践的主题是了解家乡新农村发生的变化，了解农夫在新农村的第一年里的生存状况以及农村需要解决的问题，查找家乡的可开发的旅游资源优势，社会主义新农村的建立的着眼点是进展现代农业，增加农夫收入，改善农村的面貌，培育新型农夫，新农村的“新”新在哪里

6、，笔者以为“新”农村的市民社会化，这是一个相当长的过程，首先必需解决农村农夫的“造血功能”，有效的转移农村的剩余劳动力，重点建立农村的根底建立，如村镇大路等，综合笔者本村的实际状况，村里大多数人沉迷“地下*彩”，政府履禁不止，甚至村干部和某些政府领导带头买地下*彩”。新农村建立在零的起点上，村里面貌年年如此，为此，笔者以为这篇调查报告与社会实践的主题无着边际，但有意义。 调查任务：了解家乡旅游人文资源 调查目的：对家乡旅游文化资源做初步统计与分析 调查人员： 工作期限：XX年1月25日至2月25日 一：绪论 1、地理位置 安化县位于安化县位于资水中游，湘中偏北，是雪峰山脉北段的一个山区县，东接

7、桃江，宁乡，南临涟源、新化，西与溆浦、沅陵交界，北和常德的鼎城区相连，总面积4950平方千米，是湖南省的第三大县，全县辖13个乡，16个镇，1140个村，县政府设东平镇。 2、人口 建县初期全县46万，90年7月1日，第四次人口普查突破90万，主要以汉族为主，少数民族有土家，苗和壮族等等，缺乏300人，大多因工作调动入境。现主要就安化旅游资源做专项调查，内容如下。 二：人文景观 1、茶园景观，安化种茶历史悠久，在宋代，在安化采制作贡茶，茶园面积广，被列为全国的茶叶出口基地，常年产茶在70吨以上，茶叶品种多，质量好，安化茶品类繁多，其黑茶冠绝全国，花卷(砖)、茯砖、黑砖以其为尊;至于天尖、贡尖等

8、菜装茶，更是独一无二。安化松针”为全国名茶，80年月获首届中国食品博览会金奖，94年获国际博览会金奖，“荷香伏砖”94年获乌兰巴托金奖，“安化雪松”、“柳叶青”也评为湖南省名茶和优质茶，大小茶园分布在全县各地，茶文化兴旺。因中中缘由，近年来，茶业相继衰腿下去。 2、聚落文化 东平镇，也叫城关镇，位于资水中游北岸，解放前是后乡的农产品的集散地和资水中游的河港，现为政治经济文化中心，为县政府所在地，依山傍水，风景迷人。 梅城镇，位于我县东南部，咿水上游西岸，是一座有800多年历史的县暑历史古城，也是我县历史上的文化摇篮，城内古迹极多，风景迷人，是我县的其次大集镇。 坪口镇，位于我县西南，柘溪水库尾

9、端，湘黔铁路线上，水路交通便利，我县最大的河埠，被称为安化的“上海港”。 暑假调查报告 篇3 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会

10、实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 接近放暑假的.时侯，原规划向其他一些同学一样找一份工作，但最终打算回到家乡，帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情，这样让我更深刻的了解到我

11、的家乡，了解到农村建立和家乡父老乡亲的辛苦，还有家乡教育事业得进展状况，最终出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的安康状况. 我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄，所属的县城叫文县.我的家乡在遥远的大山里，四周青山围绕，绿水长流。每当夜深人静的时候，大地一片寂静，远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。这里空气清爽、气候宜人、民风淳正、乡风文明 这样的环境 哺育了我们村里质朴勤劳的140多口人，我们村小,人少，地也少，但我们出产的东西可不少 ，我们县城的蔬菜大多是我们村供应的，有时真会消失供不应求的状况。就拿我家来说，我家今年种了0.5亩地的番茄，0.3亩地的辣椒，还有0.3亩地的西

12、瓜。可别小看他们哦，采摘顶峰时，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。现在我主要介绍一下我在家帮助采摘番茄的过程。暑假刚回家，我家的番茄就上市 了，收获番茄的过程，每隔两天就要摘很繁琐一回，否则就会太红简单软也简单坏。采摘时，挑红的(略微青一点的也可以)摘下来放在一个比拟牢固不会变形的容器里，比方放在桶里，而且要轻拿轻放，这样就不简单把它弄坏。一边摘一边摘好的集中到一个地方。把全部的摘完后，就开头装箱了，我们每家都有用来特地装番茄的自制木箱，可以防止把番茄压坏，但有一点就是比拟笨重。装箱的时候，把比拟青的放在最底下，比拟红的放在上面，一排排，一层层地摆放上来。可别小视装箱这个工作哦，装

13、的好的话，长的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人爱。技术不好不会装的话，好番茄也可以装的乱七八糟。装的好的话而且可以装许多，但不压坏。装完后看着一箱箱成品的番茄，那种收获的感觉只有当时才能体会，而其中的辛苦也只有爸妈知道，假如没有之前的浇水施肥，也不会有如此收获。两个月的假期，我亲身经受我家番茄的从有到无，从有到无，一共收获一万多斤，我想假如不会由于各种因素导致减产的话，产量肯定可以到达两万斤。这就是我们收获番茄的全过程，在这里我学到了许多，叫我知道爸妈的辛苦，叫我懂得钱来之不易，感受也许多，有一次我们正在顶着大太阳辛苦的干活，同村的大叔送来了一个大西瓜，那时我才懂得 雪中送炭君子少，锦上添花

14、小人多。求人须取大丈夫，济人须济急时无 。 渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。 的真正含义。 皇粮国税，古已有之。直到今日， 交公粮 一词，仍是中国农夫的口头禅。在过去几十年中，我国以牺牲农夫收入、农村进展的代价进展了城市工业化建立，导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的 大蛋糕 中，占人口总数绝大多数的农夫不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还患病着严峻的 不公 。比方在税制方面，城市和农村始终实行的是 双轨制 ，广阔农夫的税负长期高于城市居民。目前，我国是世界上唯一特地面对农夫征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势所趋，不行阻挡。取消农业税，

15、还在于它破除了对农夫的不公平待遇。人民群众对这项民心工程感到特别快乐。 村民*告知我，他家有4口人，耕种3亩地，年收入2万元左右。他说： 现在农夫享受这么多优待政策，充分表达了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护! 这对我村的进展有着重要的意义 农村中的教育问题。教育是一个国家持续进展的关键。在中国这样一个进展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。由于从三年前农村中就开头执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施 两免一补 (免费供应教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这走又

16、一项惠及广阔农夫的好政策，而且落实的比拟到位.老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓的确感受到了党的暖和。 但其中我也发觉有几个问题，就是师资力气以及教学设施的问题。第一，教师分布不合理。乡镇中小学教师调整权力在乡镇，造成乡镇之间教师分布不合理，两极分化严峻。村小、条件差的学校教师紧缺，在职教师千方百计要求调出;城镇、乡镇政府所在地中小学又人满为患。其次，教师队伍青黄不接，农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说特别差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不情愿到条件艰难的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比拟重。一些生源少、教师缺

17、的农村小学中，有相当一局部教师根本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担当，甚至还有一位教师担当几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素养教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必定占去相当一局部时间，完成正常教学任务也无法保证。还有，教育教学设施落后 ，许多农村小学教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音乐课是教师唱一句，学生跟着唱一句，体育课要么是学生自己玩，要么是体育教师拿来一个篮球，几十个学生打上40分钟 不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，更别提教育现代化、信息化了。举一个例子，我姐姐她今年刚上班，所在的

18、一个村小6个年级，只有4名教师，而还有一位教师常常不来上课，学校就只有三位教师，就一个人带了三、四两个年级，而且全部的科目都是她一人担当。我想，如此下去，就算教师再尽力，学生再努力，农村教育仍旧是一个大问题。 最终，出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的安康状况。我发觉目前农村里高血压、心脑血管疾病的发病率逐日上升，高血压的病人没有留意掌握血压升降，在这个假期我知道最终进展为脑出血死亡的病人就有两三个。近年来，国家虽然有新农村合作医疗保障，给农夫报销医疗费，使他们生病不怕去医院，但是他们的学问依旧很缺乏，比方生了病那些东西该吃，那些东西不该吃，他们不是很清晰。我觉得应当多向他们普及一些

19、安康常识。 虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业力量上有所提升.但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，这次的我的收获很大，我经常被有思想、有远见、有决策的农夫所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。感受也许多 。我也感受到了农夫的朴实和勤劳。总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建立有了一个更全面的熟悉。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参与社会实践活动，熟悉了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，真正到达了受教育，长才能，作奉献的目的。假期实践 增加了我的办事力量交往力量，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。