关于活动策划方案汇编七篇.docx
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1、 关于活动策划方案汇编七篇活动筹划方案 篇1 一、指导思想 为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,依据学校德育工作规划,四月份,我们将在原有文明礼仪普及教育的根底上,以创立“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机,深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进学生良好日常行为标准的养成,使之成为我校的德育特色。 二、宣传活动 1、学校总队部制定总体活动方案,通过班主任(辅导员)会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。 2、各大队负责制定大队的活动方案,并通过晨会、(主题)班会、板报等各种形式宣传发动,做到全校发动,全员参加,齐抓共管,共同营造深厚的舆论气氛,活动后,各大队上交活动总
2、结。 三、活动要求 1、开展以文明礼仪教育读本的诵读争章活动 各中队要以青少年文明礼仪教育读本(学校征订,下周下发)为教育读本,扎实开展各类教育活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过标准的指导和训练,养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动,通过活动让学生了解、把握礼仪学问与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展文明礼仪教育读本教育活动的同时,结合学校“英雄教育特色评价方案”,积极开展“文明礼仪章”争章活动,通过争章活动,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。 2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动 各大队依据年级学生的
3、特点,从学期、年度系统性目标动身,确定文明礼仪月教育主题,并制定好各大队文明礼仪教育活动要求,提出详细的礼仪教育措施。详细主题确实定,可参考所附文明礼仪教育根本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知准时告知家长,让家长协作学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪标准,应当怎样做,不应当怎样做,通过反复的实践,把握交往技能。 学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动:文明在校园:校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛;文明在家庭:送给妈妈的礼物;文明在社区:组织学生参与社区文明礼仪等活动。 3、开展文明礼仪教育
4、实践体验活动 各中队依据训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培育学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。 (1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今日我当家”、“查找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是:查找身边的礼仪细节,中段是:我和爸妈比文明,高段:我身边的不文明行为调查和采访。 (2)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。提倡少年儿童标准使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱惜自己的课桌椅。 四、工作安
5、排 第一周(4月13日17日) (1)国旗下讲话,宣传发动。 (2)各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报(后黑板上)。 (3)在各个年级中开展查找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,在五年级中写一篇订正不文明习惯的感受的作文。 其次周:(4月20日24日) (1)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、敬重师长、关爱同学入手,了解学生的行为表现,与评比礼仪标兵挂钩,促使其养成文明的人际交往习惯。 (2)开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动,培育学生文明的行为习惯,班队会从“坐、站、行”入手,对学生进展行为标准的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。
6、(邀请) (3)四五年级局部学生参与“小手牵大手文明共创立”暨庆丰社区文明中队成立仪式。 第三周:(4月27日30日) (1)中高年级开展“我身边的不文明行为校园110”活动,使得不文明现象无处藏身。 (2)低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不吐痰、不顺手乱扔垃圾,参与力所能及的家务劳动等细小环节入手,与学校常规评比挂钩,培育青少年良好的文明的生活习惯。 (3)广泛开展“携手五个一,争做文明小公民”的活动。 “五个一”包括:进展一次义务劳动(校园内);开展一次“眼睛”看陋俗活动(高年级);六年级各中队制作“文明提示卡”(16开) 下发
7、为对应的低年级班级;进展一次班内文明礼仪的劝导;和父母一起读一本有关礼仪的书。 第四周:(5月4日8日) (1)开展“爱我学校 共创文明”活动,组织一、二年级的学生参观我校的英雄教育史迹陈设馆,让学生们了解我校的荣耀历史,增进学生对附小的喜爱。 (2)举办校园礼仪风采展现,评比出“文明礼仪小使者”发挥典范示范作用,各中队评比“文明礼仪章”,并张贴。 (3)每个中队组织一名学生参与全国青少年文明礼仪教育读本学问竞赛(答题卡在书籍的后面)。 此次文明礼仪教育月活动,仅仅是拉开序幕,各中队要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育
8、熬炼习惯、从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生,做共性鲜亮、素养全面的现代公民。 活动筹划方案 篇2 一、活动背景: *区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平常行走的时机也越来越少,优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。盼望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增加孩子们的体质,熬炼孩子的耐力和意志力,在探寻*区漂亮风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。 二、活动目的: 让孩子走进大自然,开阔视野,增加孩子们的体质,熬炼孩子的耐力和意志力,并能提高孩子参加社会实践的阅历。 的: 三、活动对象: 六年级全体班主任和学生 四、活动时间:20
9、xx年8月19日全天(暂定) 五、活动路线:18公里 8:10学校操场集中(校进步行动身誓师发动)8:20学校大门动身-*法院*中学*创业效劳中心*桥*风景区东区(自由活动、班级拍照)-午餐(学校统一)休息、集合*风景区西区返校到学校点人数活动完毕。 六、活动安排: 此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课教师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。 说明事项: 七、活动要求 1.学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。 2.利用班会对学生进展安全教育,强调远足时听从学校的统一安排。 3、在活动过程中,各班班主任教师要抓好学生的交通和行为安全教育工作,安排
10、好本班学生的行动小队长,做到教师管队长,队长管学生的安全及任务分工。 4、活动完毕后,准时总结,利用班会组织学生进展感悟沟通,同事要求学生写好感悟沟通材料,每班精选510篇上交德育处。同时上传召开感悟沟通的相关图片不少于2张(电子版)。 5、要积极组织,全面参加,准时拍照,做到有活动、有过程、有记录。 活动筹划方案 篇3 为了盛大纪念20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建立,促进我院护理工作的进展,弘扬南丁格尔精神,展现我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,鼓励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式进展过程中发挥更大的作用。经讨论打算,在全院范围内开展纪念“
11、5.12”国际护士节系列活动,详细方案制定如下: 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广阔护理工全心全意为人民效劳的工作热忱,表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出奉献的先进榜样人物,加强护理队伍建立和精神文明建立,不断增加我院护理工“以人为本”、“细节效劳”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 以人为本,细节效劳,深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下: 组 长: 副组长:(常务) 成 员: 四、活动内容 (一)评比“优秀护士”活动; (
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