2023年三年级英语作文(全文完整).docx
《2023年三年级英语作文(全文完整).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年三年级英语作文(全文完整).docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年三年级英语作文(全文完整)三年级的英语作文在*时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的三年级的英语作文,欢迎阅下面是我为大家整理的三年级英语作文(全文完整),供大家参考。三年级的英语作文 在*时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的三年级的英语作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 三年级的英语作文1如果你要问我最怕什么,我会告诉你:最怕英语课。我的英语一直不好,每次最怕的就
2、是背单词、背课文,可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不,又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候,我的心里就像是揣着一只兔子一样,它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对,只是翻着书看着自己应该背诵的部分,嘴里念叨着,但是脑袋却空空的,根本不知道自己在念些什么,大脑如同死机了一样,不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字,我磨磨蹭蹭地站了起来,脑子里只记得第一句,不出意料,第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本,手心里满是汗水。“This is.”同桌也着急了起来,他将头贴近桌面,小声地提醒着我,可是我只听得清一两个单词,此刻
3、我恨不得自己能有双千里眼,可以看到前面同学的课本。“李晓明,先坐下,课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文,虽然叫我坐下了,可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课,脑袋嗡嗡响。不出意料,我还是背不出来,英语老师严肃地批评了我。唉!真是可怕的英语课。三年级的英语作文2周老师是教我们英语的老师。他个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,经常戴一副眼镜。笑起来很好看,读起英语很带劲。第一次见周老师,他问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。它就帮我起了个英文名Anne,从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。有一
4、次,我们有一个句子总是读不好,只见他眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,周老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读起来。多么聪明,多么有趣的老师!还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。周老师走过来说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。在周老师的耐心辅导下,我对英语更加“着迷”了,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的周老师!三年级的英语作文3如果你问我最怕什么,我会告诉你:我最怕英语课。我的英语一直很差。每次我最大的恐惧是背单词和课文,但
5、是英语老师让大家背课文。不,又轮到我背英语课文了。前面的同学在背诵的时候,我的心就像一只兔子,不停的跳来跳去。我不知道要听他的记忆。我只是翻着书看着该背的部分,嘴里念叨着,脑子里却空空如也,不知道在读什么。我的大脑就像一个崩溃,我不储存任何信息。我极度紧张。李小明继续背诵.老师叫我的名字,我磨磨蹭蹭的站起来,脑子里只记得第一句话。不出所料,背完第一句就挤不出一个字。我的手紧紧地握着书,手上全是汗。“这是”同桌很担心。他把头贴近桌面,悄悄提醒我,但我只能听清楚一两个字。此刻,我多希望自己能有双千里眼,能看到眼前同学的课本。“李小明,先坐下,下课我背全文。”老师好像看穿了我根本不记得的课文。虽然他
6、让我坐下,但他给了我一个几乎不可能的任务。我听了一节课如坐针毡,脑袋嗡嗡作响。不出意外,我还是背不下去,英语老师批评我很严重。唉!多么糟糕的英语课。三年级的英语作文4哦,又到了星期三。我呀,最讨厌这一天。因为每到星期三,就是上那个令人讨厌的社团课“快乐英语”课了。唉,还说是“快乐”英语呢,我每次上这课都不快乐!你瞧,时间像飞箭,转眼又到星期三了。到了下午第三节课,我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好,今天我们来听写补充习题的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写,听写,还是听写,每次的“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序,这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了!我看
7、了看窗外,天空,阳光,绿树,红花,多好的景色呀,可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树,香樟树叶“沙沙”作响,似乎在嘲笑沮丧的我。唉,“高尚”的大人们呀,你们总喜欢给我们报许多兴趣班,有些孩子才上幼儿园呢,就要在五六个兴趣班之间“赶场”了,这有兴趣吗?兴趣,本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣,才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验,只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”,学习他们认为有用的知识。大人们,请你们好好想想自己的作为,让我们多多接触大自然,享受一下童年的兴趣吧!三年级的英语作文5I wen
8、t to Beijing on vacation with my parents last month and we stayed there for a week.To my surprise, Beijing is such a modern city that my parents and I all admire the development of it these years. We visited many wonderful places there, such as the Forbidden City, the Summer Palace and the Great Wal
9、l. What impressed me most was that people there were all very friendly and some of them could even speak Enlish. But still I think that there are some problems of this city, which I dislike. Those are too many people there and the heavy traffic. If there were fewer people and less traffic, it would
10、be better.三年级的英语作文6“叮铃铃”一阵上课铃声响起,原本喧闹的班级瞬间安静下来,67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师许老师。许老师快步走上讲台,这时,我才看清她的容貌,齐肩短发,黄褐色的皮肤,体型微胖,有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。许老师先做了个自我介绍,幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃,但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之,许老师在这一节课中,给我留下了深刻的印象,甚至超过了王老师。从此,我开始期待许老师的英语课。终于,要上第二节课了,老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词,我的单词发音还算过关,但是,我的字母写得就太差了,我
11、害怕老师让我们写单词和字母,可终究还是逃不过的,老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母,当时,我怎么也写不好,尤其是“A”和“G”这两个字母,它们就像是和我作对一样,我往左斜,它偏偏往右斜,正当我苦恼时,一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”,然后又让我自己写了一遍,嗯,确实比以前写得好多了。从此,我每次写英文字母时,总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下,我的英语能有很大进步。三年级的英语作文7一下课,我就像飞毛腿一样,跑到安亲班,因为我就要开始享受美好的时光,和大家一起聊不同的语言,觉得好有趣,他就是我最好的朋友英语。“当当当
12、”清脆响亮的声音传出,我们早已兴高采烈的坐在教室,等待着美好的一堂课。老师一开始都会分享事情,让我们也能参与其中,有时会逗弄我们,甚至让班上不专心的同学,也开始哈哈大笑,老师不出功课,但要我们在上课时写,不会时,老师都说很好,鼓励踊跃发言及发问,就这样一直努力,我就对英语更加的喜欢。星期三下午,我们都会玩拼音游戏,要上台拼音,他说过:“上台不是要跟别人比,而是对抗自己。”这句话让我越来越进步,因为敌人就是自己。我们也会表演话剧,上台时,我们要控制好自己的心,不要让心打败了自己,话剧表演有个好朋友,就是演讲,演讲只有一个人,不过,大家都很喜欢,因为生动又有趣,又可以表达自己的心情。其实,“英语”
13、不像想象中的困难,只要你肯努力,总有一天,你会踏进你的梦想,我要加油与努力的!三年级的英语作文8今天早上,我们班上了一节有趣的英语课。当每个人都到了,老师开始上课。她先教我们读单词,才看到她吐槽清楚。她念一句,我们念一句,然后问我们问题。当她回答正确时,老师会面带微笑说:“好或非常好。”更有趣的是,她还教我们通过玩游戏来学习今天这节课的道具要用蛋糕。老师先做完题,然后用剩下的一个半小时做蛋糕。他还说:“买了以后让大家分享。”听完大家都很兴奋,于是我们自觉打扫,有的扫地,有的洒水,有的拖地大约一个小时后,我们在二楼看到老师回来了。为了逗老师开心,有些调皮的小家伙躲起来,有些放音乐,有些吹泡泡。老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 三年级 英语 作文 全文 完整
限制150内