《关于父母的阅读练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于父母的阅读练习.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于父母的阅读练习 那位名贵的夫人很早就留意到了这位贫困的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声叮嘱了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“孩子这么多,真有福气啊!” “感谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,由于有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的,我们已经没有力量扶养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口刚要去北海道找活儿干呢。” “方才你说的假如的确是实际状况,我就想.跟你说说相求的事了。我的东家是函馆的财主,在一家大公司当总经理,日子过得很富足。但是只有一件事不如人意:年过四十还没有孩子。我家太太方才叫我来跟你说说,能不能送一个孩子给她。到
2、了她家的孩子,不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。另外,我家太太还要赠送你们一百元,作为答谢。” “这可得感谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却非常迟疑。最终,他告知女佣,这事得和孩子的妈妈商议之后才能打算。 那天黄昏,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说:“那就请您把这个小家伙收下吧!” 结果自然是按口头商定,对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。 但是到了其次天早晨,船在围着房总半岛转的时候,不知什么原因,那位父亲牵着五岁的二儿子的手,无精打采地走进那位财主夫人的舱房。
3、他说:“昨晚上认真地想了又想,大儿子嘛,不管怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。况且,把老大给别人按次序也不对,假如可能,我们想用老二换下老大。” “固然行!”财主夫人高快乐兴地同意了。 可是,当天黄昏,孩子母亲又带着三岁的女儿来了,她很不好意思地说:“简直没法跟您说,今日早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓门,都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一样不好受,再说也对不起我们当家的。况且,他已经五岁了,我觉得他肯定会永久地记着我们,想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能同意我们这个女孩子把他换下来?” 财主夫人一听是女孩,有些不快乐,但是观察那位妈妈失魂落魄的
4、样子,除了同意也没别的方法了。 事情到这儿还没完,其次天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。 “怎么啦?”财主夫人连忙问道。 “实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“原来是不应当这么任凭说话的。昨晚上我们两口子原来是商议好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正由于她太小,所以总担忧她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”
5、 财主夫人听了这番话,不由得也跟着哀痛起来,她含着眼泪说:“是我不对,狡猾说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也艳羡你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的答谢吧。” 那一家六口最终又团聚了。 1本文叙写了一个怎样的故事,请简要概括。(3分) 答: 2本文第一段在全文中的作用是什么?(3分) 答: 3谈谈你对文中贵妇人的.熟悉。(3分) 答: 4本文在情节安排上跌宕起伏,这样写有何作用?(3分) 答: 5阅读本文后,你有什么人生感悟?(3分) 答: 参考答案: 1(3分)一对穷夫妻拒绝优越的条件,终不情愿把自己的任何一个孩子送给富有人家。(意思对即可) 2(3分) 交代故事发生的背景和人物之间的关系,为情节的绽开张本。(意思对即可) 3(3分) 通情达理,能设身处地为别人着想,有爱心。(言之成理即可) 4(3分)吸引读者,使人物形象更加鲜亮,突出文章主旨。(意思对即可) 5(3分)言之成理即可
限制150内