关于教师培训总结模板集合6篇.docx

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1、 关于教师培训总结模板集合6篇 大家好,我是xx教育xx分校12名教师之一,我叫xx,首先感谢天择给我一个这样的时机,让我在毕业之前得到一次熬炼,同样感谢同我一起共同生活的兄弟姐妹,由于有了你们,我的假期生活不再平淡,跟你们在一起我的假期多姿多彩. 来到这里时跟另外两个同伴一起应聘的,虽然最终没有分到一个学校,但我感觉好事蛮幸运的,我们的条件还是不错的. 来到出山以后我们定居在雨欣双语幼儿园,初次进去我感觉比我想象的要好许多,教室是平房,院子除了一片土地,里面种满了各种蔬菜,就像一个小花园,其余的都是水泥铺成的,当时我还以为是瓦房和土路呢.在园里安排下来以后我去街上转了一下,看看有没有卖生活用

2、品的,要是没有卖东西的岂不是很糟,没想到街上店铺一家挨着一家,商品种类齐全得很,真是便利,看来不用发愁没地方买东西了,分到这样一个城镇真是庆幸得很呢. 一切就绪以后我们就开头进入工作,回想起来招生期那半个月真是我们这四十天中最值得回忆的日子,在招生期我们是分小组行动,每一次跟我一族的人都不一样,这也让我和其他将要共同生活一段时间的教师有了初步的熟悉,招生期真是其乐无穷,总会遇上各种好玩或好玩的事情,这也是大家都不情愿留在固定点的缘由. 我印象最深的一次,我和另外三个教师同去一个村招生,路上突然下起了大雨,我们只好临时找了个地方避雨,当时正值中午,我们在一户人家的屋檐下坐了下来,趴在自己的腿上休

3、息,每个人都那么困倦,竟不知不觉地睡着了,突然听见一个阿姨问“你们培训班还招人吗?“我们循声一看,那位阿姨还牵着小孩已经走到了屋檐下,立刻来了精神,一点睡意也没有了,阿姨询问的时候我们都争着答复,唯恐讲解不够清晰,聊着聊着,雨突然下大了,阿姨说她家就在四周让我们去她家避雨,进了门才知道原来阿姨想让该上初中的女儿报我们的辅导班,没想到阿姨那么热忱,谈天的时候还每人给我们一瓶酸奶,这怎么好意思,我翻翻包正好还有一个棒棒糖,就递给小弟弟了,没想到后来那女孩竟然是我的学生,开学的时候我问她是否熟悉我,她竟然还记得我是给她弟弟棒棒糖的那个教师,感觉很暖和. 实际上每一个村我们都很生疏,下村招生都是问出来

4、的,有一次我们去另外一个村招生,进村以后就找了几个小孩为我们带路,在带路的过程中,我想去厕所,就让其中一个小孩带我去找厕所,她带我走到村口一个小房子那指了指,我一看“男厕所“,愣了几秒钟,我问小孩“女厕所在哪?“他说没有女厕所,只有男厕所.没有女厕所,看来只好上男厕所了，我对这男厕所吼了几声，确定没人后又四下望了望，其他教师正在敲一户人家的门，于是我快速进去，想在其他教师走到这边之前去找他们，谁知刚出来就听进一个教师说“杨教师竟然进男厕所”一抬头，其他几个教师和另外几个小孩在那里笑我，“笑就笑吧，又没有什么丢人的”，我想，与他们相视一笑，共同向另外一户人家走去。 在大家的共同陪伴下，我们开心的

5、度过了为期半个月的招生期，在这期间无论是烈日炎炎，还是阴雨绵绵，大家互帮互助，团结全都，向着共同的目标而努力。 短暂的招生期就这样不知不觉的完毕了，紧接着就进入了我们的补课期了，开学的第一天，学校门口可以说是门庭若市，大多数是来送学生的，有一局部是来招生期没有报名开学才来报名的，还有一局部是来交生活费的。班主任在开学前一天都分好了，每个班主任都在班里安排学生，而我没有当班主任，就在门口为家长解答疑虑。许多家长要求进校园看看，但由于是第一天，学校规定不准进去，校长、我还有几个教师站在校门口负责把小孩带到教室，每次看到招生期间见过的面庞觉得暖和又亲切，同时觉得肩上的单子沉甸甸的，怕教不好他们辜负了

6、家长对我们的期望，我悄悄对自己说肯定要尽自己最大的努力把他们教会。 开头上课了，这是我第一次登上讲台，虽然只是一个假期的时间，我仍旧把它看成正规的上课，虽然我只是教六、七年级英语的教师，在课上我教他们英语学问，课下与他们一起玩耍，每个人来这里当教师都有自己的目标，我的目标就是与学生课上是师生关系，课下是朋友关系，为了达成这个心愿，没课的时候就去我教的班级转，有许多孩子情愿给我玩，中午那些不回家的孩子我就陪他们下五子棋、象棋、还教他们折纸，我与孩子们彼此学习，我教他们叠纸鹤，百合，他们教我叠小狗，荷花，乐趣无穷，真是应证了我们的口号“共同学习，共同转变”。一个月的学习马上完毕，教课期虽然累了点，

7、但我多少有点收获，前几天与孩子们不熟，都不敢靠近我，现在呢，每节下课都有学生跟着我，约我放学跟他们玩。虽然觉得他们不懂事、爱玩，心里觉得还是挺暖和的。 授课期间我们还安排了家访，由于有的学生家在村上，家访都是教师吃过晚饭以后去的，我们就只是家访了镇上的学生，家访的其次天，我在课上布置作业，布置完以后我说明天谁不交作业就去谁家访问，本以为孩子们可怕家访，都会说“教师别去了，明天肯定交。”结果出乎意料，将近一半的学生都说“教师，我明天不交作业啦，你去我们家玩吧。”还有个说“教师你去我家教你钓鱼。”还有个说“教师放学我等你我带你去。”没想到他们那么喜爱家访，家访也挺有意思的，跟家长聊谈天也挺开心的，

8、假如不是时间问题，我倒是想把每个学生都家访一遍。 暑期补习马上完毕，当我告知孩子们这个消息时，他们都问我明年还来不来，看来这个假期孩子们过得也挺开心的。感谢这一群孩子们为我的授课期带来欢快。 孩子们，我会惦念你们的。 教师培训总结 篇2 转瞬间，一个月的教师培训马上完毕了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。 从活动伊始，我有幸听了多位辅导教师的课，他们讲得非常精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国连续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育阅历的班主任教师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的一样问题，

9、霎时间仿佛找到了知音，我们又在辅导教师的指引下查找问题的对策，探讨试行的方法。在这里我们也沟通教学和教育中的胜利阅历，也争论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的沟通，我们这样一批教育界的新手正渐渐成长起来。我们中间有的成为朋友，在以后很多年的教学中可连续沟通，相互学习。虽然短暂，但我认为这是必要的。 一、思想熟悉得到了提高，灵魂得到了净化。 全国万名班主任教师培训是一项系统、简单的工程，需要各方面的关注和支持。在培训之前，我总是认为德育教育实施起来有些困难，究竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道

10、德育教育是教育之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢?只有深入实施德育教育，才能培育学生制造力，才能让中华民族永久立于不败之地。 二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。 想给学生一滴水，教师就必需具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的.科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术“的学习，加强科学文化

11、学问的学习。例如学习“如何提高教学的有效性“、“如何做好班主任工作“、“如何对学生进展教育“、“新课程理念下课堂评价策略“等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 三、积极推动德育教育的实施，做德育教育的实践者。 经过这一次的培训，使我熟悉到：我们每一位教师都应积极参加到德育教育中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向进展，做一个德育的积极实施者。我想只有经过全体班主任教师的共同努力，教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新力量的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。 教师培训总结 篇3 这几个月以来，我在xx区xx中学进展了xx省XX年中小

12、学骨干教师省级培训研修班第三阶段的岗位实践活动，这几个月我担当了高二（25）（26）（27）班的物理科教学工作。在这段时间，我仔细温习了10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，并仔细总结了其次阶段的跟岗学习活动的教学阅历，制定下的我自己的教学规划和方案，并精彩地完成各教学任务。我在工作过程中勤勤恳恳、积极向上。转变思想、勇于创新，把培训过程学到新的理念、思想和方法融入课堂教学中去，取得了肯定的效果和成绩，现总结如下： 一、加强学习，转变观念。 除了温习10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，我还阅读了高中物理课程标准、课程标准解读、课程标准教师读本、物理课程标准(试验)解读、习得性无助、请

13、让我渐渐长大：亲历华德福教育物理参考等书籍和期刊，扩大自己的学问面，加深对新课程的理解。经过自我学习，我在从教过程中从以下几方面作出努力： 1、从课程目标的三个纬度（学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观）来设计教学过程。 2、注意过程，关注科学探究的学习目标。 3、使物理更加贴近生活，联系社会实际。 4、发挥试验在物理教学中的重要作用。 5、转变评价方式，对学生进展进展性评价。 6、依据考试大纲说明进展教学，有的放矢，重点突出。 二、仔细备课，师生互动。 我们学校用的是“xx版”新教材，这套教材与旧教材有着很大的不一样。为了熟识教材，我把选修3-1、选修3-2和选修系列教材认真阅读了两遍。

14、我们不但要熟识教材，而且要大胆去处理教材、资料的内容，在上课过程中依据新课标的要求和学生的详细状况，对教材、资料的内容进展增加和删除。除了熟识复习资料之外，每上一节课，我还阅读肯定数量的参考书和有关习题书。 在备课过程中，备学生也是一个重要环节，3个班的总体状况根本一样，但各个班里面学生物理成绩参差不齐。有的学习力量比拟强，有的学习力量比拟差。为了照看大多数学生，我采纳了分层教学的方法，选择通俗易懂的语言，多举例子，多从生活中去学习物理。试验（包括演示试验和学生试验）也是物理教学活动中的一个重要环节，如何发挥试验在教学中的重要作用，这也是我们物理教师思索的一个问题。以前的观念往往是把试验和操作

15、技能联系在一起，现在的物理试验有着更加宽广的含义，用科学探究的思想指导物理试验教学，在物理试验教学中，采纳科学探究方式能让学生经受探究过程，积存科学学问和方法，并获得情感体验，从而培育学生的创新力量和探究力量。它包括提出问题、设计试验，到收集、处理、分析数据，形成结论和进展沟通、争论一系列的过程。在这个过程中还要让学生体验试验过程中的方法、经受、感情、态度和价值观。所以每次试验，我都在器材上作充分预备，在教法上细心设计。 我非常注意师生互动教学。我充分利用教材中的重内容，让学生对一些物理试验和物理问题进展相互争论，然后发表自己的见解。利用这种方式教学，不但活泼了课堂气氛，而且在学生与学生，教师

16、与学生的争论中，会激发学生的灵感和才智，有时会得到一些意想不到的结论和收获。这也是在备课时难以想到的。 三、一分耕耘，一分收获 在有关领导和教师们的关心和指导下，经过我几个月的勤奋学习和努力工作，我也取得了一些成绩。在我任教的班级里面，绝大多数学生都喜爱物理，并对物理产生很大的兴趣。在学校组织调查中，学生对我教学的满足率到达百分之九十以上。在月测、段考中，学生成绩有着明显的进步，均分成绩排在全级的前面。在这段时间，我还做了两次公开课，第一次是全校的公开课，其次次是开放性研讨课，都得到了学校领导的高度评价。 以上是我第三阶段的岗位实践活开工作总结。不过由于教学阅历的缺乏，也会消失这样那样的小错误

17、。为此，我会虚心地向领导和教师们学习，努力提高自己的教学水平。 教师培训总结 篇4 本学期在校领导的安排下，我担当初一、初二级共8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地担当学校的各项宣传任务、筹划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会期间举办学生课堂美术作品展。组织学生参与翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品竞赛，取得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成绩。 本学期的美术教学工作已经完毕，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一学期来，仔细参与本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、

18、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细做好本职教学工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。 本学期，我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，课堂上仔细传授，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学

19、到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。 在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时留意开掘有美术天赋的学生，提高其观赏及艺术感悟力量，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为教师和同学们搞好效劳。 四、加强反

20、思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点： 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的奉献。 教师培训总结 篇5 当我走上讲台的那一刻，我就像教我的教师一样开头教我的学生，陪孩子成长的过程中，自己也

21、在不断的成长，小学教师培训总结。做为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。 在这一年里，我担当连续担当本班的语文教学工作，由于只教一科，我的工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据学生学习的

22、状况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获。我吸取前辈的教训和各位教师的指导，总结出自己的想法。现将这一段时间本人的学习做如下总结： 一、师德方面。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

23、在教育教学过程中，结合自己分管的品德教学工作,利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，取得了较好的效果。 我以为，师德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。从我们的民族传统上讲，教师是楷模是榜样，当教师最重要的就是要诚信，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是学问，更重要的还是品德。教师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德应当平易近人、严中带慈、公正待人、勤奋好学。严峻而并不苛刻。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的，但现在存在的区

24、分在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要肯定听从，但现在则要求教师与学生在人格上上公平的，教师要敬重学生的人格。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 二、写字方面 俗话说：“字如其人”“打铁还需自身硬”。抓写字教育，必需要自身的写字水平过硬。学期初我坚持进展硬笔书法、毛笔字、粉笔字、简笔画的练习，不断提高个人素养。可是在学期中并没有坚持下来，总是给自己找各种理由推辞，因此写字到此还是起色不大，在今后的日子肯定要改掉坏习惯，练好教师根本功，工作总结小学教师培训总结。 教师培训总结 篇6 在寒假过后，我很荣幸的开头了石室中学初中学校组织的新岗教师培训活动。与往年不同，这次培训

25、是特地针对新岗教师的，为我们量身定做，我们算是第一个吃螃蟹的人。 原本规划的三个月规划，由于大学课程的紧急，不得已缩减成了一个月培训，这也意味着我们任务的艰难。教师进展中心的张冬梅主任跟我们具体说明白培训规划和培训目标，最主要的就是了解学校，完成教师角色的转变。规划围绕四个“三”进展，他们分别是：三读读成都，读学校，读名师；三看看课堂，看教研，看教材；三写写心得，写教案，写试题；三上上见面课，上班会，上汇报课。纵观整个规划是特别完善的，仔细完成这四个“三”，有助于我们明确学习方向，有助于我们尽快融入石室中学初中学校这个大家庭，有助于我们尽快成长为一名有目标，有决心的青年教师。 这一周主要是围绕

26、“三读”绽开。培训的开头是培训目的沟通，会议由张冬梅主任主持，发言人有刘校助，何校长，喻校长。我们通过这个会议，了解了培训的目的和思路，也了解了学校将来的进展方向，明白了新岗教师培训的重大意义与必要性。我也更加打起精神，决心全力以赴，做到百分之一百二十的努力。在这一个月里，我会明确以后的努力方向，努力成长，牢记：“志存高远，爱岗敬业，开拓进取，高瞻远瞩”。 20xx年2月28日的下午，何校长特地带着我们读了学校，具体讲解了学校的来龙去脉。从建筑到内涵，都客观的一一讲解。仿佛看到了石室初中从渐渐风华，然后跌落谷底，最终经改造初现精彩的坎坷路程，艰辛却丰厚的历史。我也信任，在参加了石室教育集团后的

27、石室初中，肯定会更加稳步进展，做到“办好一所学校，熬炼一支队伍，辐射一个区域，探究一种模式”。学校也能完成质量领先，特色鲜亮，成为一流优秀学校的办学目标。何校长亲切幽默的讲话也让我深刻感受到了学校的和谐气氛，先讲团体再讲个人的理念也是让我更加憧憬石室初中这个美妙的大家庭。 其次天，我们开头了读名师。首先读的是邓学平教师。邓教师正好是物理教师，对我而言，不光是名师，更是典范。邓教师很和气，主要关注了我们青年教师的成长进展，告知了我们学习前辈的方向，如何处理与同事关系，与领导关系，长期目标与近期目标关系等等十大关系。正是应了“听君一席话，胜读十年书。” 紧接着是读林校长，林校长以自己举例，深谈了成

28、长体会。我从中知道了要终身学习，把握每个学习时机。并且，林校长还给我们分析了怎么样才能教学效果好，成长快速。做为一名教育者，我受益匪浅，感想颇深。最终，在3月2日，数学组的冉云教师共享了我们上岗以后的课堂把握，教学要点。 这一周算是比拟劳碌，不过劳有所得，比起刚刚报到时无措，现在也算熟门熟路了。我对于学校有了根本的了解，对于自身的进展有了肯定的思索，对于自己的目标规划也在渐渐成熟。接下来一周，我的目光主要集中在了亮相课上，我正在努力能有一个好的开头。 学问挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业学问更新周期越来越短，旧学问淘汰很快，我们随时面临学问危机。新世纪教师要用进展的眼光对待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接学问挑战，不懂就学，没有就补，跨学科学习也是特别必要，学习是我自身提高思想素养、补充更新专业学问，培育博闻广识个人魅力的最好途径，我会用终身学习来引领自己的成长，不光是成为一名专业优秀的人民教师，更是要全方位进展，从青年教师开头，向骨干型教师，科研型教师，治理型人才前进。