2023年年度班主任管理经验交流演讲稿.docx
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1、2023年年度班主任管理经验交流演讲稿下面是我为大家整理的2023年度班主任管理经验交流演讲稿,供大家参考。本页是最新发布的班主任管理经验交流的演讲稿的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我为大家整理的班主任管理经验交流的演讲稿,希望能够帮助到大家!班主任管理经验交流的演讲稿1各位领导、老师:大家好!首先感谢学校领导给这次与大家交流的机会,接到赵主任的通知后,我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡。无经验可谈,在座
2、的各位,经验丰富的班主任多的是,如果说是经验交流倒不如说是抛砖引玉,下面我简要的谈谈我做班主任的一些感受,以期与各位共勉吧!一、信任学生,用好班干部班级管理工作千头万绪,很繁重,仅靠班主任一个人是做不过来的。所以我们要信任学生放手让学生去做管理,会收到超出预期的效果,这让我想起了上学期雪雕比赛的事:记得当时别的班都已经完成了,而我们班迟迟未动,我问他们想雕什么时,他们说保密,我风趣的说“我相信我们班的雪雕作品一定不是一般的,因为我们是二班吗!我更相信你们能创作出令大家关注的作品的,因为你们在我心里是最棒的”。结果,他们用了两个中午加两个课间的时间让一辆坦克出现在了校园里。这件事启发了我放手让学
3、生自己管理班级,恰好本学期高效课堂改革,迎着课改的春风,我这一想法已经在班级管理中实施了,但信任学生,让学生管理班级也不是谁都去管,而是要培养好班干部,发挥班干部的引导作用,各个委员,小组长。然后让谈们再去领导好其他学生。俗话说:“火车跑得快,入党申请书还得车头带”班级能团结向上,还得靠“班干部”这火车头带,指导好他们如何团结合作,如何带领全班同学一起进步,这样这个班级才有想象力,同时在这些班干部的协助下,开展工作,班主任如同长了三头六臂般,就会轻松多了。二、养成习惯,要躬亲师范“播种一个好习惯,收获一个好性格,养成好性格就会收获一个好人生,好习惯使人终生受益,所以在管理班级时我特别注意学生好
4、习惯的养成”。例如讲卫生的习惯,如果我到班级发现地面有垃圾,我会拿笤扫打扫,地面脏我会拿抹布去擦。在我的影响下我们班的学生都会主动地打扫卫生,而且当我进班级低头看地面时,他们也会去看,发现有垃圾就会主动捡起来,再比如养成勤俭节约的习惯,上学期圣诞节时,学生给同学老师送平安果,我就把去年学生送我的包平安果的花纸拿出来分给了他们,他们很高兴,然后他们又把收到的平安果的包装纸都收集起来给我了,我问为什么,他们说“请您帮我们保管,来年我们在用”。这足以看出班主任老师的一些习惯潜移默化得影响着她所带的班级学生,所以我更注意自己的习惯,现在我们班级的学生在卫生、纪律等方面都有了较好的习惯,无论是每天的值日
5、、晨读、还是站排、打饭、上机每天穿校服、带胸卡等都很让我省心,其实在养成好习惯之初,班主任很累,要不厌其烦得教,要不断得去督促,但一旦养成好习惯后,心得体会班主任在调控和适时引导就好了,这样就轻松多了。三、细心观察,减少疏漏班主任在对班级里发生的大事一定很重视,我想提醒的是我们还要细心,看似无关紧要的现象不要轻易放过,因为有可能因为有可能因为一时的忽视来带来更大的麻烦或不可预料的后果。例如上学期有一次我吃完晚饭回班级时,发现有一名女同学找我们班的一个男生,我问我班的男生他是谁。他说是他姐。我接者又把那名男生找出来进行详细的询问,原来是我班的那个男同学与初二一班的男生发生了矛盾,他姐恰好在初二一
6、班,来告诉他那个男生要是打他,就去找她。我赶紧对我班的这名男同学进行教育和引导,又与王德兰老师联系,很好的解决了这件事又避免了打仗事件的发生。因此我们做班主任的多一些细心,就会减少一些疏漏,就会把问题、矛盾消灭在萌芽阶段,这远远要比事态扩大后再去处理要容易得多,实践上这也是减轻了自己的工作负担,也减轻了领导和学校的负担。四、抓住时机、巧妙引导TOP100范文排行在对班级管理时,要围绕班级。学校发生的事情及时的进行正确的引导,教育,让学生明确是非,给学生以正确的导向。例如前几天我们班有两个男生,其中一个因为另一个男生在上课时管理他与别人说话而发生矛盾,把那个男生的脖子挠破了,掐红了。我在处理时给
7、他分析了他这样有可能会导致怎样的影响,以及当自己犯错误时因该以怎样的态度去面对等,接着在班级就这件事对全班同学进行了引导,让两个男生分别作了自我反省。这样全班同学都有了深刻的认识。还有一件事,就是前天赵主任在广播里说那班学生愿意做好事打扫排球场的垃圾的找他时班级里有好多学生争着去做,也有不想去的,我让拿到扫除工具的同学去了。当他们回来时个个都很兴奋,很开心。可座位了的学生有的不以为然,这是我说:“感谢你们,不是因为你们为班级加了分,而是让我看到了你们爱校如家的美丽心灵,老师为你们鼓掌”。全班响起了热烈的掌声,这样巧妙地引导,让学生们能够正确的对待加分,认识到为班级、学校做一些力所能及的事是因该
8、的,对他们形成正确的价值观有一定的促进作用。五、严字当头,爱在后班主任在班级管理时,一定要严格,要让学生都得什么是一定不能做的,做错了一定是要付出代价的,绝对不能姑息牵就。如果你认为是小事不了了之,或轻描淡写的说几句算了,那以后学生就会越来越严重,我欣赏爸爸的花儿落了中的爸爸对英子的做法,我就是在做错事之后应受到惩罚,同时又要让其感受到你是爱他,是为他的成长而为的,也就是“打一巴掌,再给个甜枣”或者说“以菩萨心肠行霹雳手段”,范文集锦要让学生受到惩罚后即能吸取教训,不敢胡作非为,又能从内心去感恩与你,另外与家长沟通时,也要注意从为孩子成长的角度去反映问题,分析问题,不要告学生状况而引起家长的误
9、会和反感,这样家长也会以感激你的态度来接受你反应的情况,你的建议而配合你来教育孩子,这样取得了家长的支持,在管理学生就容易的多了。各位老师,班主任工作千头万绪,大事小事层出不穷,我想能做到:严当头,细心,恒心,有爱心;勤当先,多看,多思,有智慧,不怕磨破嘴,跑瘦腿,我们一定会创建出一个个和谐的班集体,一定能实现校园的平安。班主任管理经验交流的演讲稿2今天让我代表初一的班主任发言,有点意外,我是理科教师,文笔口才都不好,如果说的不好,请大家谅解。自从我拿到这个题目之后就一直在想一个问题,到底什么叫可爱?上网查了下,好像也没有确实的*。只好用自己的理解了,我觉得可爱就是指拥有一颗纯净善良的心,开朗
10、活泼的性格,它更多的是指人的内心,而并非仅指外表。而一个集体如果可以称为可爱,范文网除了上述特点外,应该还具有团结向上,聪明活泼但不随便的特点。去年我担任了初一(4)班的班主任,和39名同学相处了一年,感觉每个同学都有可爱的一面。首先,想先说说全校最可爱的女生。4班有19名女生,她们或活泼,或文静,但是个个都善良纯朴,积极向上,以班级为荣,在我的眼里都很可爱。今天时间有限,我特别想说说班上的一名女生,她叫吴思。我在她的报告单上是这样写的:你是一个上进心强,聪明而且拥有美好心灵的女孩;课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,积极组织小组活动,真诚地帮助同学一起进步,是大家心中的榜样,是每个老师心中最可
11、爱的天使。相信我的评价了解她的老师和同学都会同意的,英语老师说:每次小组活动,吴思这一组的秩序和效果都是最好的,她会想尽一切办法帮助同学提高,而不是仅仅流于形式。语文老师说:吴思这个女生真的是非常懂事可爱,要求上进。这次班级评选三好学生,她以最高票当选,可想而知同学们对她的认可。希望我的这次发言没有得罪班上其他18名女生,她只是4班女生的一个缩影。其次,想说说全校最调皮的男生。4班的男生给老师的感觉,一致都是活泼好动的,全面的范文参考写作网站喜欢说话,特别天真幼稚。可能不如女生那样让人感觉轻松乖巧,可是他们的班级荣誉感可从来不亚于女生,碰到事关集体的事情,都是拼命为班级争光的。比如王巍,他平时
12、虽然大大咧咧,经常违反纪律,可是运动会时候的表现让大家都很感动。我现在还记得上学期元旦庆祝会上男生们抱着笤帚当吉他,唱“死了都要爱”的场景,疯狂又幼稚,让人*不住就想笑,不由自主的就原谅了他们平时给我带来的大小麻烦。我希望,4班的男生能继续保持一颗赤子之心,健康的成长,快乐的学习。我也希望,他们能学会分清不同的时间应该有不同的表现。这就是我的班级成员,也许不是个个都优秀出众,可是每个人都有自己鲜明的特点,都是积极要求上进的好孩子,我觉得这就是最可爱的。谢谢!班主任管理经验交流的演讲稿3一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态1、无论是去年接625班,还是今年接647班,接班的前3天,所有的第八节、
13、提前节、地理课,都是对学生进行集体谈话,让学生认识到学习的重要性和知识的重要性,了解高考形势,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。并举了很多的例子,有北大毕业生陆步轩卖猪肉的事,还有身边的事:穿山两个女孩初中毕业后,一个未读书在外打工,嫁了个打工的,孩子成了留守儿童,一个读书后在人民医院当护士,嫁了个一中老师,入党志愿书孩子在自己身边,能够接受到良好的教育。我反复强调中国的一大社会问题:留守家庭,留守儿童,孤寡老人。以我自己教书十四年,当班主任七年来的经验来看,思想状况有问题的学生,大多数都是留守家庭或单亲离异家庭的孩子。我们的学生中,大多数同学
14、的父母在外打工,从小由爷爷奶奶或外公外婆带大,生活上基本没什么问题,但是教育上搞不好。所以,一定要努力学习,只有读书才能改变命运,自己是留守儿童的,要努力不要让孩子成为留守儿童,自己不是留守儿童的,更不能让孩子成为留守儿童,不能越搞越差,只能越搞越好。2、带625班请了595班的陈瑆蔚同学(17年高考年级第三名,录取到人大,差北大3分),带647班请了625班的朱佩佩同学(18年高考年级第三名,录取到北大),请他们来传授学习经验和方法,通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。3、心得体会范文整理了全国985、211学校和湖南省本一本二学校
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