关于文艺节目主持词7篇.docx
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1、 关于文艺节目主持词锦集7篇文艺节目主持词 篇1 AB:敬重的各位领导 CD:亲爱的教师、同学们 ABCD:大家好 A:新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕 B:伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,20年元旦如约而至 C:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们欢乐的生活 D:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想 A:今日,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间 B:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪 C:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情 D:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄
2、 A:今日,我们团聚一堂、载歌载舞 B:今日,我们激情满怀、心潮澎湃 C:今日,我们送去我们的祝愿 D:带着祝福、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 A:我们带着20的胜利喜悦团聚一堂 B:我们带着20的幸福向往尽情唱歌 C:我们带着20的丰厚收获载歌载舞 D:我们带着20的甜美幻想欢乐起航 A:今日,让动人的旋律滋润我们暖和的心田 B:今日,让奇妙的歌声唱响我们温馨的祝福 C:来吧,让我们放开心扉、释放激情 D:来吧,让我们尽情舞蹈、放声唱歌! A:我宣布 合:学校20年元旦联欢晚会现在开头! 文艺节目主持词 篇2 男:敬重的各位领导、教师、家长们 女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友
3、们 合:大家好 男:六月里阳光明媚 女:六月里花香四溢 男:六月里歌声响亮 女:六月里播撒盼望 合:在这炽热的季节里,我们团聚一堂,热闹庆祝自己的节日“六一”国际儿童节。 男:当世界的某些地方炮火硝烟,很多少年儿童患病战斗和疾病的苦难时,我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。 女:当世界一些儿童流离失所、远离学问时,我们在父母的关爱下,在教师的悉心教育下健壮成长。 男:我们放声唱歌 女:我们尽情舞蹈 男:象一群欢乐的小天使在人间玩耍。 女:瞧,一年级的小天使们来了. 男:二胡名曲小花鼓表达了节日到来之际,锣鼓喧天,歌声悠扬,小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的喧闹场景,下面我们就一起来观赏校器乐队的二胡
4、合奏小花鼓 男:(唱)咯叽。我们爱你 女:咦,这不是聪慧的一休里的主题歌吗? 男:对呀,今日一休哥也来和我们一起过节了。 女:太好了,我们快请他出来呀 合:有请二年级的一休哥. (小演员:哎。来了) 女:双簧是深得国人宠爱的一种民间艺术,表演者天衣无缝的协作让人赞叹不已,下面请观赏由三年级小朋友带来的双簧段子结巴子开会 男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。 女:一座座绿色的山峦绵延起伏,重重迭翠,将一座座环形的圆顶古屋隐藏在万出重中,这就是漂亮的苗寨。请观赏校舞蹈队为您带来的舞蹈苗歌 男:你信不信,幼儿园的
5、小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。 女:不信任 男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采纳了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里登记一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。 女:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,妈妈的眼睛是心的窗户,是爱的门户,请观赏五年级学生表演的歌伴舞妈妈的眼睛 女:今日是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的心情 男:欢乐 女:对,今日我们无比欢乐,请听我们三年级小朋友的心声欢乐的节日 男:你能背百家姓吗? 女:不能 男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了,他们呀,不仅能背,还能把百家姓唱出来,编成舞蹈跳出来呢?
6、女:请观赏舞蹈百家姓 男:现代拉丁舞是国际竞赛工程,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请观赏四年级学生的拉丁舞表演欢乐的牛仔。 女:接下来请观赏马上毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱太阳-熟透的苹果 男:在欢乐中、 女:在歌声中, 合:我们送走了又一个六一儿童节, 合:让我们好好学习,每天向上, 男:以更好的成绩, 女:更美的歌喉、 男:更美丽的舞姿 合:去迎接下一个六一的到来 男:青年路小学“六一”庆祝活动到此完毕, 合:再见 文艺节目主持词 篇3 甲:东北大秧歌是我们最宠爱的一种文艺形式,它活泼欢快、舞姿美丽,让人百看不厌。瞧学校的秧歌队来了! 请观赏学校文艺队精彩的秧歌舞表演。
7、(表演秧歌舞) 乙:XX小学是一所进展中的村级小学,如今正迸发着勃勃生气,我们为生活、工作在XX小学而感到傲慢和骄傲。让我们高声赞美你吧漂亮的”XX小学! 请观赏五年级同学为庆祝“六一”而细心预备的诗朗读赞美你,XX小学。 (学生朗读) 甲:“六一”儿童节,真是一个不寻常的日子!看,那边来了一群美丽的小鸭子,肯定也是来欢庆“六一”的。就让一年级的小朋友来数一数那些小鸭子吧 就让我们共同观赏一年级小同学的合唱数鸭子吧。 (学生表演) 乙:“庆六一,庆六一, 校园到处飘彩旗。 今朝美景终难忘, 记心里。” 甲:你怎么说起“三句半”了? 乙:三句半呀?这个我可说不好,还是请六年级的同学来表演吧! 下
8、面请观赏六年级同学为大家表演的三句半庆“六一”。 (学生登台表演) 甲:六年级同学的表演可真棒,我校二年级的小朋友更有特长,他们能够用手来说话。或许,只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。 请观赏,二年级同学精彩的手语表演:感恩的心。 甲:脆弱的我, 看遍人间坎坷辛苦。 让苍天知道, 我不认输。 乙:感谢有你, 让我有士气做我自己。 感恩的心, 感谢命运。 甲、乙(合)花开花落, 我一样会珍惜。 感恩的心, 感谢有你。 乙:记忆会牢记这一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧! 请观赏,四年级同学的合唱:滚滚长江东逝水。 (学生合唱) 甲:成语寓意深刻,人人都喜爱。五年级
9、的同学给大家讲的是更好玩的成语。 请观赏相声数字成语,演出单位:五年级。 乙:浪花在海上飘舞,是由于浪花深爱着大海;我们肩负着建立幸福中国的重任,所以我们将踏浪远航。 本届运动会之后,我校六年级的同学将要告辞母校,踏上新的学习征程。愿他们扬起抱负的帆,从这里起航! 请观赏六年级同学的小合唱踏浪。 甲:人最珍贵的是生命。我们应当怎样珍爱生命呢?三年级的同学这样忠告我们:安全最重要! 请观赏三年级同学的三句半:安全最重要。 乙:有一个人,她是我们一生的最爱;有一个人,她是我们永久的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”! 有一个名字,听起来特殊亲切;有一个名字,读起来特别感人,这个名字就是“宏大的母亲”!
10、 这个道理大家都懂,可是,一年级小同学会理解得更加深刻,他们的歌声会告知你。 让我们来观赏一年级同学的合唱世上只有妈妈好。 (学生演唱) 甲:是啊,世上只有妈妈好,谁不爱自己的母亲呢?然而,二年级的同学又该如何表达他们对妈妈的爱呢? 请观赏,二年级同学的诗朗读妈妈,我爱你。 乙:我们深爱着母亲,我们也爱世界上值得爱的这一切:我们爱蓝天,也爱大海;我们爱草原,也爱雪地;我们爱田野,更爱春天我们喜爱在雪地上玩耍,更喜爱在春风里查找春天、查找盼望。 请观赏五年级同学的歌伴舞春天在哪里。 甲:无论做什么事情都要讲原则。小品赶集提醒了一个怎样的道理呢? 下面请观赏四年级同学表演的小品赶集。 乙:有两只老
11、虎,特别惊奇;惊奇的老虎,也很得意。请观赏二年级同学的歌伴舞两只老虎。 甲:爱在远方,志在天际。如何表达最美的心愿?怎样唱歌最炫的民族之风?请观赏六年级同学表演的现代舞:最炫民族风。 (六年级学生尽情表演,舞蹈近尾声,主持人完毕语) 甲:响亮的歌声说明了心中的渴望, 乙:美丽的舞姿舞出了节日的喜庆, 甲:难忘的“六一”, 乙:难忘的相聚, 甲:多么想,多么想把时间凝固在这一刻, 乙:多么想,多么想让此时的记忆成为永恒! 甲、乙(合):我们热切地期盼着, 期盼着, 那是我们共同的心愿 明天再相聚! 这是我们幸福的祈盼 相逢在明天! XX小学庆“六一”文艺演出到此完毕,感谢观赏! 文艺节目主持词
12、篇4 甲:xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演消失在开头。 乙:十月金秋湘大桂花格外香。 今日,我们老年人一个个神彩飞扬,热忱奔放 甲:颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子,唱歌我们自己的生活。 乙:唱吧!亮出我们依旧响亮的歌喉。 甲:跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。 乙:用我们的歌声,赞美这宏大的时代。 甲:用我们的舞姿,呈现我们独有的风采。 甲:第一个节目,大合唱,我们走在大路上。 乙:指挥:xxx,伴奏:xxx,由歌咏队演出。 甲:下一个节目:二胡独奏,陕北民歌,山丹丹花开红艳艳; 由xxx演奏,伴奏xxx 甲:下一个节目舞蹈,前门情思大碗茶 由舞蹈队xxx等12人演出 乙:下一个节目京剧
13、沙家浜选段 军民鱼水情 表演者xxx xxx 京胡伴奏:xxx xxx 乙:下一个节目舞蹈祝愿您,我的祖国 表演者 xxx等10人 乙:下一个节目,器乐合奏,第一支歌浏阳河,其次支歌金蛇狂舞 由乐队演出 甲:下一个节目花鼓戏舞蹈,放风筝 这是我国传统的民间舞蹈,它动人地反映了我国人民喜爱大自然,追求幸福生活的美妙情怀。 由戏曲队演出 甲:太极拳是我过传统体育运动中的奇葩,它的一招一式联系着我们的五脏六腑,看似优雅严厉,实是强身健体的珍宝 甲:下一个节目,42式太极拳 由武术协会演出 甲:下一个节目舞蹈,欢歌 乙:唱起来,跳起来,退休老人多开心 甲:大家来吧,唱出我们的心声,舞出我们的英姿风采
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