关于招生计划模板五篇.docx

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1、 关于招生计划模板集锦五篇招生规划 篇1 一、首先园况分析:XXX园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示比照。 二、统计估计招生人数 经过园况分析，估计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数 三、招生措施 、通过幼儿园网站上公布相关信息进展宣传，将校园网站进展完善。 、通过才艺表演进展宣传。 利用节日进展宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进展演出，与此同时教师进展宣传和介绍活动。 四、与家进步行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的物业进展联系，可以张贴海报，可设特地询问

2、点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、精确的表达幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间安排：各位教师可以依据自己的时间进展安排，如下班后、周六、周日等。五、园内教师积极性嘉奖方法 、教师向家长宣传我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该教师XX元。 、和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的，来一位家长嘉奖该教师XX元。 、家长带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣传人XX元。 、假如半内幼儿数量到达定额，则嘉奖该班教师XX元。 、假如全园完成招生人数，到达定额，则嘉奖全体职工共计XX

3、元。 招生规划 篇2 一、园况分析: 本园现有班级个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班个。托班现有人数人，满员人数人；小班现有人数人，满员人数人；中班现有人数人，满员人数；大班每班现有人数、人，满员人数人. 二、估计招生人数 托班估计招生人；小班估计招生人；中班估计招生人；大班估计招生人；另外需新增一个托班，估计招收幼儿人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数人。 三、招生措施 方式一：到超市、商场投放宣传资料 方式二：联合小区做活动 方式三：到商场小区设置招生点（张贴海报） 方式四：教师与家长之间手递手的发放 方式五：进展亲子活动 方式六：夹报、书刊等 方式七：登载广告 方式八

4、：网络宣传 方式九：利用节假日进展幼儿的演出和外出活动 依据我园的收费标准分析入园的相宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。 依据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开头宣传，逐步延长到各班车线路周边。 周边超市分布：详见附录 详细措施： 1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。 2、到超市、商场和负责人或效劳台进展沟通，商议适宜方案及放置、发放方法。 3、负责人跟踪发放状况 结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。依据不同的节日组织不同的活动。 活动的根本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动 详细措施： 1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。

5、 2、和小区的物业进展联系确定我们的活动方式。 3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 4、组织主持活动并进展宣传或者材料的发放。 小区分布图：见附表 到商场、小区设置招生询问点 利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生询问点，进展和家长面对面的沟通和解答，并登记留下询问家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便到达长期的宣传效果。 资料预备：家长手册、宣传海报、询问登记表、红幅 详细措施： 1、与小区物业进展联系，协商询问点的设置。 2、协商如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。 教师与家长之间手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进展和家长的手递手的发放

6、。以便我们能和家进步行面对面的沟通。 详细措施： 1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。 2、培训教师，统一招生口径。 3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。 4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。 5、统计整理家长资料 进行亲子活动 依据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。 详细措施： 1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。 2、做出亲子班的教学规划以及每次活动的流程步骤。 3、利用周六日请1岁1.5岁的孩子和家长一起来园参与活动。 4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下根底。

7、宣传资料的夹报、书刊等方法 对周边的报亭进展统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。 1、向报厅仆人了解，哪些杂志卖的比拟快，并和其协商如何进展夹报、杂志宣传。 2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人协商如何夹报发放。 3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。（手递手发放） 登载广告 选择适宜的书刊或报纸等媒体进展广告的登载。做广告宣传幅，选择适宜的地点做长期的广告宣传。 1、对局部报纸、书刊进展关注以选择适合我们的媒体进展广告。 2、和报社、广告公司等进展联系选择适宜的广告方式。 3、在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。 4、了解各广

8、告媒体的价格以便我们进展参考。 5、共同协商选择广告形式。 网络宣传 网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。 1、网站的完善。 2、和其他网站进展链接。 3、可以选择网络广告。 4、了解网络广告的价格供我们参考。 利用节假日进展演出和外出活动 利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进展演出活动，并进展幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等适宜的季节，选择一日带幼儿外出，进展春游、采摘等活动。 1、在各大节日进展演出，可以联合社区等做活动。 2、春季可带幼儿进展春游或者远足等活动。 3、秋季可以带幼儿进展采摘等活动。 4、带幼儿外出参与表演、竞赛等。 预

9、备：幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装，或小帽子。 幼儿园流淌招生车 结合司机班和各班教师的争论总结出，现应运行招生流淌车程序。 一、招生流淌车的路线 每日沿着8条班车线路中的一条进展宣传，可在沿途小区进展宣传，设置固定招生宣传地点。该线路完毕后选择另外一条线路进展宣传。 二、车身的装饰 粘贴幼儿园的标语及幼儿园的名称，幼儿园的招生电话。 三、实施方法 每天两位教师跟招生车出去宣传，携带宣传资料，家长手册等，选择小区进展宣传，可以设置招生点并挂出条幅。具体记录询问家长的信息并存档，以便准时取得联系。 3、红幅的悬挂。 4、预备接待家长，及询问者。 招生规划 篇3 本园现有班级个，托班

10、、小班、中班各一个，大班两个混龄班个。托班现有人数人，满员人数人；小班现有人数人，满员人数人；中班现有人数人，满员人数；大班每班现有人数、人，满员人数人， 托班估计招生人；小班估计招生人；中班估计招生人；大班估计招生人；另外需新增一个托班，估计招收幼儿人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数人。 、 通过网络。在网站上公布相关信息进展宣传，将相关网站进展完善。 、 通过才艺表演进展宣传。 利用节日进展宣传活动： 在“银座百货”进展演出活动；在“华联”进展演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进展演出，与此同时教师进展宣传和介绍活动。 详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的

11、物业进展联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、精确的表达幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间安排：各位教师可以依据自己的时间进展安排，如下班后、周六、周日等。 、 教师向家长宣传我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该教师 元。 、 和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的，来一位家长嘉奖该教师 元。 、 家长带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣传人 元。 、 假如半内幼儿数量到达定额，则嘉奖该班教师 元。 、 假如全园完成招生人数，到达定额，则嘉奖

12、全体职工共计 元。 招生规划 篇4 教育部等六部门公布关于医教协同深化临床医学人才培育改革的意见。即日起，国家将加大对儿科、精神科等急需紧缺人才培育力度。同时，七年制的本硕连读也改为八年制。南京有高校专家表示，将考虑增加临床医学儿科方向的招生规划，而八年制读硕期间还能进展标准化培训，也将刺激学生的读研热忱。 南医大：考虑增加儿科专业招生量 教育部要求，在有条件的地区和高校，探究举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业，加强儿科、精神科等急需紧缺人才培育力度。 现代快报记者检索发觉，南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人，20xx年在此根底上新增临床

13、医学(儿科医学)的本科招生56人。 该校教务处副处长喻荣彬表示，近年来，国内招收儿科专业的高校不多，所以儿科医生始终紧缺，而儿科医生压力大，但薪酬待遇与其他科室相比并不高，所以专业缺乏吸引力。新规出台后，学校会考虑增加儿科专业的招生量。 相比儿科，临床医学(精神医学)的现状更惨淡，社会对精神病学有偏见，国家对精神科的投入也不高，所以精神科的医生收入也不高，缺乏吸引力。喻荣彬说，南医大也曾招收过精神医学方向的本科生，但最近两年已经没有了。 八年制硕士毕业可多拿两种证书 目前，国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。根据新规，20xx年起，全部新招收的临床医学的专硕，同时也是参与住院医

14、师标准化培训(以下简称规培)的住院医师。 喻荣彬表示，以往的讨论生教育重视理论，临床技能提高不大，新政将促进学生将专业学习和规培结合，特殊是对于专业学位的讨论生来说，临床技能更重要，以后除了上课，要有更多时间在医院轮转了。 喻荣彬说，以往，七年制硕士讨论生毕业后才能考取执业医师资格证书，还不能规培，改为八年制意味着，硕士毕业后，将有4个证书在手，分别为执业医师资格证住院医师标准化培训合格证书硕士讨论生毕业证和硕士学位证。 虽然学制增加了一年，但在读期间可以完成标准化培训，还能多拿两个证书，学生的报考热忱应当会更高，反正本科毕业也要有三年的轮转，这三年假如还能读研，对将来的进展会更好。 招生规划

15、 篇5 职业技术教育是现代化教育事业的一项重要组成局部，它与成人教育、一般教育共同支撑中国根底教育。当今世界进展趋势和就业现状说明，进展壮大职业技术教育，已是迫在眉睫。过去的一年，在市教育局的大力支持和正确领导下，在武穴理工中专和龙坪职高以及兄弟学校的严密协作下，我们做出了应尽的努力，取得了一些微薄的成绩，主要做法如下： 一、加大治理力度，确保思想熟悉到位。 对待每年的”职教招生工作，我们认为中心学校首先要统一熟悉。去年市教育局召开职教工作会以后，我们快速组织仔细学习贯彻落实甘局长的讲话和职教会议精神，根据会议要求，客观分析20xx年度理工中专招生状况，冷静剖析招生工作的现状，面临二00四年招

16、生任务数达一百三十余人，占全市招生总数的1/7。我们以高度的责任感和仆人翁精神，仔细地对待这一项工作。经过学习、争论，大家再次明确了职教招生工作的重要性，决心加大力度，出硬措施，切实完成教育局下达的任务。 其次是要统一中小学校领导和教师的熟悉。针对少数教师身上存在的一些模糊熟悉：我们通过召开中小学校长会、初三班主任会和教师代表会，反复贯彻教育局职教工作会议精神，急躁说明职教招生工作的实际意义，帮忙教师们提高熟悉，认清正确处理好义教与成教、成教与职教的关系，仔细做好职教招生工作，可以不断提高学生初中阶段学习的积极性和主动性，有助于提高初中阶段的入学率和稳固率，能有效稳固“普九”成果。为此，我们号

17、召全镇中小学教师积极主动，全员参加职教招生工作，严禁为非法招生供应有关初三毕业生的任何档案信息，坚决杜绝有偿招生和欺骗学生的行为发生，一经发觉严厉处理。 二、加大宣传力度，确保舆论工作到位。 制约职教招生工作的因素是多方面的。我们在做好教师思想工作的同时，不忘加强对学生家长的宣传奇服工作。由于，学生读不读职高，很大程度上取决于学生家长。假如采纳一些不正确方法把学生送到学校，学生还是不能安下心来学习，这样既影响了我们教育的形象，又对今后的招生工作将会带来了很大负面影响。因此，我们在招生过程中，注意结合学校实际，注意结合学生实际，实行了形式多样的方式对学生及家进步行职业教育宣传，使家长送得放心，学

18、生学得安心。 首先，我们通过多种途径，大力宣讲就业形势，并将职高在读和毕业的学生及学生家长请到学校现身说法，让学生家长树立正确人才观念，熟悉到承受职业技术教育一样能把握更多、更好的科学学问和有用技术，一样能成才，一样能为经济建立作奉献。 其次是重点加强对应届初中毕业生的宣传教育。一是在中考报名时组织初三班主任作好宣传发动工作，引导学生积极报考职业学校，二是在体育中考期间，请招生学校领导来龙坪搞演讲、办展览、作宣传，培育学生承受职业教育的情感，提高学生入学的兴趣。三是利用中考完毕后进展技术培训大好时机对学生进展职业招生宣传，边学习边做工作。 最终是学校领导、教师登门走访，用真情感动家长。龙坪中学

19、施校长上任的头件大事就是抓职教招生，并将此项工作列入学校大事来抓，通过建章立制来明确责任，收到显著效果。五里中学李校长立足长远，职教招生常抓不懈。新港学校陈校长，克制农场辖区地广人稀，路途遥远，学生分散，交通不便等诸多困难，屡次带着教师走村窜户，深入走访，年年超额完成职教招生任务，沙墩中学的陈校长吃住在学校，一人做好4名学生工作。中心学校分管招生的曾干事，立足本职，抓重点、攻难点，当好参谋助手。我们有多名教师为学生垫交入学定金。领导、教师的真诚换来了学生及家长的信任。据统计，我们的领导、教师登门走访累计达数千人次，他们通过自身的艰辛努力和真诚付出，都超额完成了当年的职教招生任务。 三、加大鼓励

20、力度，确保奖惩兑现到位。 在统一熟悉的根底上，我们根据教育局的要求，仔细制订了责任状，确保了招生任务顺当完成。 一是与各初中签订签订责任状，将任务层层分解，落实到人。各校还要制订切实可行的奖惩制度；二是明确详细嘉奖方案，建立过硬的奖罚措施。将招生任务完成状况与学校工作考评挂钩；与校长、教师评模、评优挂钩，与中考嘉奖挂钩。三是中心学校工作人员分校驻点，帮助学校做好职教招生工作，并实行奖罚挂钩。对超额实行嘉奖，未完成的实行惩罚。 四、加大督办力度，确保工作环节到位。 为了切实把职教招生工作落到实处，我们中心学校坚持牢牢抓住招生工作的每个环节，注意强化过程治理。 一是摸清底数。我们对全部报考理工中专

21、的学生进展全面家访，准时精确把握他们家庭经济状况，真正摸透家长真实态度，建好档案，有的放矢，坚持“三不招”，确保了招生质量，提高了工作效率。 二是加强督办。在招生期间，我们每周都要定期召开一次职教招生专题会，听取校长招生状况汇报，实行滚动式安排。在招生阶段，我们都要到蹲点中学与教师一道走访，准时反应招生状况，做到每天一统计，每周一讨论，隔日出新招，真正形成每天有通报，周周有成效的良好局面。 三是充当桥梁。中心学校加强与招生学校的联系，准时反应信息，切实做好学生稳定工作，坚持“做好一个，落实一个，办理一个，稳固一个”的工作模式，让学生家长真正吃下一颗定心丸。 一分耕耘，一份收获。经过龙坪中心学校的全体教职员工共同努力，我们较好地完成二00四年职教招生任务。尽管今年职教招生工作的形势依旧严峻，但我们坚信有教育局的正确领导，我们肯定再下力度，再强措施、再上台阶，再创新高，克难奋进，群策群力，力争保质保量地圆满完成招生工作任务。