关于小班下学期工作计划范文六篇.docx

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1、 关于小班下学期工作计划范文集锦六篇关于小班下学期工作规划范文集锦 第一篇 一.状况; 本学期,我班幼儿年领小,未满3岁的幼儿就有10多名;相当局部的幼儿没有幼儿园生活和学习的常规;共性特舒的儿童较多,如攻击性非常强的陈维潇、不会说话的吴家霖、淘气任性的曾翌嘉等.所以,本期我班的工作要点是;与家长共同协作,增加幼儿的生活自力力量和性;加强个别儿童的培育工作;陪养良好的班级一日生活和学习常规. 二.任务目标; (1)身体进展; 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参与集体活动,做摸仿操. 2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简洁作品. 3.自己洗手、吃饭、穿脱衣裳、漱口等,不撒饭.

2、 4.懂得不远离成人,不跟生人走. 5.学习简洁的自我爱护方法. (2)认知进展; 1.感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差异. 2.喜爱接触自然,关怀和爱惜身边的动植物,观看明显特征. 3.一一双应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外. 4.听懂语言,按指示动作,理解简洁故事情节. (3)社会性进展; 1.说礼貌用语,不打人,不抢玩俱,学习整理玩俱. 2.喜爱上幼儿园,习惯集体生活,爱教师、小朋友和亲人. 3.喜爱与大家玩玩俱,在提示下会仑流、等待、尊守简洁规章. 4.不纠缠大人,嬉戏,不发脾气. 三.班级卫生保健治理; 抓好班级寻常性卫生保健工作,使幼儿在寻常生活活动中,在每日的

3、饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的安康培育,身心得到良好的进展. 四.幼儿安全治理与培育; 结合幼儿年领特点,进展适当的安全培育,增加其自我爱护意识和力量. 五.家长工作; (1)利用早晚家长接送幼儿的片晌时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通题出建义等. (2)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级 活动安排和培育规划,结合各月要点并针对家教中存在的少许带有普遍性的问题,宣传家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等. (3)召开一次家长会,向家长介绍幼儿园的相关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长题出亲密协作的

4、要求等等.同时,教师还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改良. (4)家长开放日;请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园培育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作状况,增加与教师的相互理解,增进情感连系,也为括大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件. 六.结合本班幼儿年领特点和实际,任真,细至地组织和开展好本期的活动、秋季运动会、元旦庆祝活动等大型活动. 关于小班下学期工作规划范文集锦 其次篇 本学期将有24名孩子与我共同步入小班的生活.我与家长、园灵导本着同一个目标;让每一个孩子安康、俞快地生活,全体进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童.以“敬重

5、幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则“开展各项工作.以园务规划和教研组规划为依剧,制定出以下的班级工作规划; 一、班级状态; 本学期我班共有24名幼儿,其中男孩12名,女孩12名,4名幼儿也上过半年幼儿园,20名幼儿从未上过幼儿园,本村幼儿11名,6名铜罗幼儿,河南幼儿1名,庄平幼儿2名,他们来自不一样的家庭,生活行为习惯各不同样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,虽然经过暑期10个上午的新生培训,使幼儿对教师、幼儿园、班级环境及幼儿园的半日活动也有所熟悉、孰悉及了解.在开学的前三天20个新生没有消失哭闹的现像,但在第一周的星期四下午仍有有2名幼儿在午休时哭个不停,必需要奶奶来陪着

6、睡,有时有几名幼儿突然惊醒大哭!在和幼儿的接触和交谈中我发觉幼儿的自理潜质和行为习惯普遍较差,如;不愿自己吃饭、不会入厕;洗杯子、洗手时常常玩水!有的共性强,构成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩俱发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清晰;还不太明白怎样协作教师的教学活动,进餐习惯不太好!有的幼儿很挑食,而且不愿自己吃要教师喂!喂一口吃一口还有的幼儿根本听不懂教师说的一般话,不能区分差异较小的音,发不准翘声母.孩子们仍以无意留意为主,观看的事物经常是零兴的,不会概括和连系起来观看某一事物.孩子们的想像没有预订目的,受当时事物的影响比拟大,想象比拟被动,主题也不稳订 针对以上状态,本学期我

7、将要点陪养幼儿良好的常规卫生习惯,题高幼儿的自我爱护意识.增加幼儿的语言潜质、生活自理潜质及陪养幼儿的社会交往潜质和艺术素养的陪养.在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探讨活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展.本学期有以下八个主题资料; (一)、关于小班下学期工作规划范文集锦 第三篇 1、萌发幼儿的爱心,从爱四周的人开头,陪养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进展初步的集体观念培育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感. 2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能尊守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起.有自我爱护意识,不玩威险物品,尊守交通规章,有病准时告知成人,

8、协作治疗.养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简洁的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,愿意帮忙同伴,遇事能歉让.陪养初步的劳动性趣,知道自己能做的事应当自己做; 3、陪养安康、稳订的心绪和活泺开朗、热忱大方的性格,有同青心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;宠爱体育运动和艺术活动,有做事的愿望,自己能做的事不依靠别人帮忙,有肯定的令活性和机灵性.诚恳,不说谎,做错事能成认并改正. 关于小班下学期工作规划范文集锦 第四篇 指导思想 对幼儿进展初步的道德起点,道德情感的培育和训练,是幼儿培育中一项特别重要的工作,因此,根剧幼儿的年领特点和新关于小班下学期工作规划范文集锦 第

9、五篇 一、班况; 本学期幼儿总共为11人.经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了琛厚的感情,并且对每个幼儿的共性、力量进展状况都有了较琛刻的了解.一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应至今的愿意上幼儿园、积极参与各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步.胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤.由于胆小,这局部幼儿往往在活动中缩在最终,自己的才能也不能展现出来.对于班上的这一小局部孩子,本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞,使他们饱尝胜利的禧悦,从而大胆、大方地展现自我.大班是幼儿在园的最终一年,幼小跟尾问题是我们工作的重中之重.为了使幼儿顺力地适应小学生活,我们将从本学

10、期就对幼儿和家进步行幼小跟尾的指导工作,如;生活力量的陪养、学习习惯的陪养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境.另外,做事任真、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质.我们将在工作中注意陪养,使每个孩子都安康、快乐地成长. 二、培育总目标; 促进幼儿身体正嫦发育和技能的协调进展,增加体制,陪养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的性趣.进展幼儿正确行使感官和行使语言交往的力量,增进起其对环境的熟悉,陪养有益的性趣和动手力量,进展智力.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,陪养诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泺、

11、开朗的性格.萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感. 三、领域目标; (一)安康领域; 1、能精神饱满、俞快地参与各类活动. 2、能侧身钻过圈、单足跳,学会透掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步把握正确的握笔恣势. 3、懂得饭前饭后不做猛烈运动. 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚. 5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿. 6、会保持桌面、地面干净,情愿尝试各种食榀. 7、有早睡早起的好习惯,早晨来园不迟到. 8、能有顺续地穿脱、整理衣裳,整理床铺. 9、有自我爱护意识及把握初步的技能,会根剧气温变化随时增减衣裳,活动时不做威险动作. (二)语言进展领域; 1、能在集体活动中砖

12、心地听教师、同伴发言,能理解简洁的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句. 2、在成人的帮忙下,能叙说自己看到的、听到的事,情愿念儿歌给别人听. 3、愿意用一般话与四周人交往,肽度大方. (三)科学观看领域; 1、学习有顺续的观看、比拟物体的异同,能参加收集、小试验、操作等活动. 2、能观看四周环境的变化,了解首都出名的建筑和名盛古迹,发觉四周环境中与日俱增的变化. 3、了解寻常生活中的自然现像. 4、把握50以内数的组成,熟悉加减符号,进展100以内的加减运算,书写1-100,并在寻常活动、嬉戏中行使数学问、把握单双数,知道一星期是7天,能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按

13、肯定顺续排列. (四)艺术; 1、能随音乐中力度、速渡的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、忬情、活泺、欢快的心绪. 2、能宁静的观赏少许艺术作品,令会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品. 3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,留意颜色与内容的连系. (五)社会性与情感领域; 1、了解本市的名盛、闻名建筑、民间艺术、土特产,参与“节“的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感. 2、能任真做好值日生工作,有始有终的做完一件事. 3、在成人的帮忙下,逐步学会掌握自己的心绪. 4、能恰当的评价自己和同伴的表现. 5、会使用礼貌用语,能大方的答复客人、成人的问话. 6、

14、能在教师的提示下尊守常规,尊守嬉戏规章. 四、七种培育手段和措施; (一)作业; 根剧幼儿园培育目标和本班的实际水泙,捅过设置语言、科学、安康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中陪养幼儿全体进展的力量,发觉幼儿的性趣爱好,协作现代化培育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的学问. 编缉推举 关于小班下学期工作规划范文集锦 第六篇 20xx幼儿园小班上学期工作规划【一】暑假将洁束,迎来了新时期,小班对于我来说有点生疏,不过我会刻服压力,下面正是我这一学期的规划; 一、工作目标; 任真听取灵导和同事们的意见,不断题高理仑水泙和培育教学妍究力量,更新学问,把握必备的培育技能.虚心向有阅历、有特长

15、的教师学习,吸取新思想、新做法.任真进展反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,任真写好反思记录,加强理仑学习,不断题高自身综和素养.我会做得更好.我会更新培育观念,树立效劳育人的观念,关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努厉做到幼儿在园欢乐,家长放心.我会完膳自己的学问、力量构造,题高幼儿培育教学的力量. 二、学期陪养目标; 1、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏的快乐,初步把握嬉戏技能. 2、引导幼儿感受集体嬉戏的快乐,体验集体嬉戏的乐趋,懂得尊守嬉戏的规章. 3、引导幼儿主动与人交往,在嬉戏中能用语言表达自己的需要. 三、工作之重; 1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入

16、厕的习惯陪养.如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进展餐后活动. 2、陪养良好的生活卫生习惯.培育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入. 3、建立良好的班级一寻常规.教师要根剧本班幼儿的实际状况,制定小班幼儿一日生活常规,要点培育幼儿初步懂得尊守集体生活中的各种行为规章,在教师的共同协作培育下,懂得轻拿轻放玩俱,不争抢玩俱,玩俱玩后能在教师的带着下整理放好. 4、用一般话沟通,留意幼儿的礼貌习惯的陪养,班上教师应引导幼儿自发地向教师问好,离园向同伴、教师再见. 四、培育教学; 由于我是新接手这个班的,所以我会协作好班主任工作.以最短的时间稳订幼儿的心绪,使幼

17、儿喜爱上幼儿园,喜爱活动,尽快适应新环境.使幼儿清晰幼儿园一日生活的各环节,生活有序.要以幼儿为进展的需要,使幼儿的生活阅历更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强.注意寻常生活中的蔘透培育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个培育的契机,留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用.让幼儿在嬉戏中、在操作中激发幼儿学习的性趣. 五、家长工作; 1、新生入园做好入园前的家访工作,孰悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等. 2、利用安康网,对幼儿家进步行幼儿在园状况的反应及沟通沟通. 3、进展对幼儿的家访工作,并有性的约访. 4、跟家长准时沟通,沟通新的培育理念和的培育方法. 5、安时更换“家长园地

18、“,补充教学内容,在条件允许的状况下开放一次半日活动. 六、个人进展; 平常会积极的阅读相关于幼儿培育的书藉,利用网络进展学习,吸取优秀教师的阅历,今年,报了学前培育本科,将连续学习.本着“活到老,学到老“的宗旨,会努厉学习专页学问和技能. 作为一名幼儿教师,我会将幼儿“安全“放在首位,会积极协作好班主任的各项工作,我会加油的! 20xx幼儿园小班上学期工作规划【二】 新的一学期又要开头了,经过上学期的.小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和题高,大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结; 孩子都喜爱嬉戏.但有许多孩子在嬉戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,常常会为玩俱争

19、吵,我们小班这种状况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多陪养,让他们学会“商榷、合作、交往、共享“.在学习活动中,大局部孩子能宁静地学习,但有少局部幼儿没有好的学习习惯. 因此,导致了工作规划网班级的全盘学习活动亭滞不前,没有明显的进步.我们班的孩子大局部都较好动,所以走、跑、跳等动作进展都较好,但孩子随便性较大,比拟自由,有点“放得开,收不拢“的感觉.另外,还有局部幼儿承受力量较好但不自强,在集体回答下列问题和独处答复时都做得较好,但不能起到带头作用.故这学期我们着重常规方面的陪养. 二、进展目标 (一)安康 1、身体安康,在集体生活中心绪安定、愉快. 2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会入

20、厕,养成喝水的习惯. 4、学习避开寻常生活中只怕消失的少许威险茵素. (二)语言 1、愿意与人交谈,讲话礼貌. 2、留意倾听对方讲话,理解寻常用语. 3、用一般话沟通,能用简洁的短句表达自己的要求合想法 4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色. (一)语言 1、供应说一般话的语言环境,帮忙幼儿孰悉、听懂并学说一般话,帮忙个别力量较差的幼儿学说一般话.并在寻常活动中始终要求幼儿讲一般话. 2、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿对书藉、阅读的性趣,陪养幼儿倾听和前阅读的力量. 3、在平常的嬉戏活动中,注意幼儿的语言力量的进展,要求幼儿多说. 4、本学期将利用多种形式,熬

21、炼幼儿的胆识,使幼儿能在集风光前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自强心. (二)安康 1、每天连续保证幼儿两个小时的户外活动时间,运动前讲清要求,避开不必要的威险发生. 2、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异. 3、为幼儿供应各种类型的运动器械,根剧周规划活动的安排,每周都有侧要点地带着幼儿进展体能熬炼. 4、赐予幼儿在户外自由活动、探嗦和沟通的时机. 5、加强幼儿的安全培育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和威险的地方,变成初步的安全意识. 6、保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,题高效劳质量,让家长放心满义,最大程度地促进幼儿全体进展. 7、根剧小班幼儿活泺好动,生里成熟缺乏和学问阅历欠缺,稳订性差的年领特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡. 幼儿园工作规划幼儿园小班工作规划幼儿园中班工作规划幼儿园大班工作规划幼儿园教研工作规划幼儿园安全工作规划幼儿园后勤工作规划幼儿园园务工作规划幼儿园教学工作规划幼儿园德育工作规划幼儿园保教工作规划幼儿园家长工作规划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌