关于幼师教研工作情况的个人总结范文.doc
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1、 关于幼师教研工作情况的个人总结范文 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的
2、不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的心仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参与园内外的各项活动,听从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自
3、己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理力量也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培育下,我们班孩子的.自理力量都大大的提高许多,比方原来大局部孩子常常穿错鞋子的状况,现在已经大大削减,他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮忙和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。 在教研活动中,我也能仔细投
4、入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:_教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习,我信任我会做到更上一层楼的。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要连续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于
5、我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育供应了有利的前提。 而且,在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能
6、够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。 虽然这学期特别忙也特别累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 关于幼师教研工作状况的个人总结2 时间总是像流水一样,一转瞬,紧急又繁忙的一年马上完毕了,不知不觉我在幼儿教师的岗位上已经度过了两个学期。在这一年中,既有圆满又有收获,既有汗水又有泪水。这一切总是出现在我的眼前。 刚刚进入教育事业,对任何事情都是似懂非懂,而在幼教事业里,我还是一个新人,所以我非常珍惜这
7、份工作,总是努力要求自己能够做得更好。但是由于自己阅历缺乏,许多地方都有所欠缺。但在带教教师乔教师的帮忙下,让我不仅在教育教学的方法上,而且在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。而且使我的教育观念也不断的更新。 为了使我获得更多的实践阅历,师徒相互听课评课活动就绽开了。每次观摩乔教师的课,我都能学到许多的东西,无论是课上教学方法,还是课上丰富多样的教学具,乔教师都是从孩子的角度动身,为幼儿进展考虑。当乔教师来听我的课,她总是能指出我的缺乏之处。从目标制定开头,到活动的每一步骤,她总是不厌其烦地给我分析与指导,让我知道自己的缺乏以及如何来改正这些缺乏之处,在她的关怀和帮忙下,我的教学水平得到了
8、提高。另一方面,乔教师在教学上的反思也让我学到了很多,由于反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以让我在教育教学中进步的更快。并能准时抓住孩子的有用的信息,而且对自身的教育教学方法做出改良。最终,要与同事多进展沟通争论,从而获得更广泛而深入的反思信息,找出自己的弱点和改良教学效果的方法和提高教学技能的策略。记得有一次公开课,乔教师对我的开课非常关怀,她把我设计的活动教案拿去反复讨论,向我指出其中存在的问题和缺乏,对教学具的设计、摆放,她也供应了珍贵意见让我参考,帮忙我能顺当完成教学任务。 作为一名非师范类的教师,我对许多专业学问、教学方法和教育理念,我都并不非常了解
9、,乔教师常常借我翻阅一些专业书籍,让我把握最新的,领悟二期课改的精神。让我在不断获得实践阅历的同时,也丰富了我的理论学问。 总之,我会在幼教的道路上连续地探究,不断地充实自己,虚心向带教教师以及四周有阅历的教师请教,提高自己的专业水平,争取早日成为一名合格的幼儿教师。 关于幼师教研工作状况的个人总结3 四月是漂亮的,四月是欢乐的,在丰富的四月,我们和孩子们一起成长,一起体验春天的美,真快乐啊!现总结本月工作,从以下几点介绍本月我们的工作状况: 一、教育幼儿园教学工作 我们开展了“春天的变化”主题幼儿园教学幼儿园活动。 通过“春天的变化”主题中一系列幼儿园活动,幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花
10、的隐秘,在真实、生动的情境中,感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐。幼儿初步了解了嫩芽初绽和生成新叶的情状;知道了大树是人类的好朋友,应当爱惜树木。 本月,我们结合春天主题,带着幼儿一起去乡间田野里找寻春的脚印,春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上春天在乡间的每个角落里,春天在孩子们的笑脸中!通过这次春游幼儿园活动,孩子们发觉了春天的变化,感受了春天的美景,激发了孩子们喜爱大自然的情感。 二、卫生保育工作 本月我们连续抓好卫生保健工作,防备传染病的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防
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