关于新学期教学计划三篇.docx

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1、 关于新学期教学计划三篇新学期教学规划 篇1 本学期，我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向，以培育学生的创新精神和实践力量及解决日常生活中的数学问题力量为重点，以改革课堂教学为突破口，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践、自主探究、合作沟通、大胆创新中学习，注意进展学生的共性和特长。现制定本学期数学教学规划如下： 一、教材分析： 二、学生现状分析： 五年级二班共有学生66人，其中男生46人，女生20人。大局部的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思索，能够主动、制造性的进展学习。但个别学生力量较差，计算和应用题都存在困难。还有的学生学习态度不端正，

2、不能按时完成作业。从上学期的平常表现和学问质量检测的状况看，学生的成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是比拟大，针对这些状况，本学年在重点抓好根底学问教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。 三、教具预备： 多煤体碟片，教学挂图，口算、简算卡片，三角尺，三角形、平行四边形、梯形等。 四、教学措施 新课改要求我们以提高国民素养为综旨，全面推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量。为实现这一目标，我将从以下几个方面详细做起： (一)、仔细学习新课程标准，领悟精神，吃透教材，仔细备课，能更好完成教案中共性化补充，仔细细致地批改作业，对学困生实行面批面改。 (二)、切

3、实加强根底学问和根本技能的教学。 1、数学根底学问的理解。 2、处理好根本训练与制造性思维进展及后继学习的关系。 (三)、重视引导学生自主探究，培育学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给学生供应自主探究的时机和一个比拟充分的思索空间。培育学生肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学态度。 2、教师要关注学生的个体差异，敬重学生的制造精神。对学生在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的帮忙和引导。 (四)、重视培育学生的应用意识和实践力量。 1、数学教学应表达“从问题情境动身，建立模型，寻求结论，应用与推广”的根本过程。 2、在日常的数学活动中要留意小课题讨

4、论和实习作业等实践活动，对这方面的内容不但不能随便删减，而且要加强这方面内容安排的密度和强度。 (五)、把握教学要求，促进学生进展。 1、教师要擅长驾驭教材，把握学问的重点和难点以及学问间的内在联系，依据学生的年龄特点和教学要求，开展教学活动。 2、要留意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。 (六)、改良教学评估方法。 1、教学评估要有利于学生的进展，注意对学生学习过程的考察。 2、学问和技能的评估，试题类型要多样化。 3、评价应表达鼓励的作用。 新学期教学规划 篇2 新学期，我校将连续以中心校教育工作要点为指导，紧紧围绕各级部门教育工作的安

5、排，深入学习、贯彻党的“十八大”精神，以“以人为本，和谐进展”的办学理念引领学校各项事业的进展，营造“幸福教师，欢乐学生，和谐校园”的育人气氛，深化课堂教学改革，培育学生的创新精神和实践力量，全面提高教育质量，促进学生安康、欢乐、主动、和谐地进展，全力推动学校现代化教育进程和特色校创立力度，全面提升我校办学品位，争创教育教学新局面。 一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能 1、细心进展岗位设置与人员分工。选拔优秀骨干教师充实学校各部门队伍，充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最适宜的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让全体教职员工成为“最正确组合”，实现治理效益最

6、大化。 2、修订并完善龙东小学治理制度。连续推行标准化、精细化和人文化治理，营造和谐奋进的工作气氛。 二、坚持“以德立校”，创立文明和谐校园 （一）强化师德建立 师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行中小学教师职业道德标准，开展向身边“最优秀的教师”学习活动，树立师德典范。让每一位教师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满足的好教师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。 （二）强化学生常规治理 1、抓细节治理。将开学第一个月定为“行为标准养成教育月”， 制定详细工作方案，强化班级治理，提高学生自我治理、

7、自我教育的力量，结合小学生日常行为标准和龙东小学一日要求，以养成性教育为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 2、抓文化建立。我们将以新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建立体系，打造具有鲜亮办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建立，营造育人的良好环境和气氛。加强校园播送站、宣传栏等宣传阵地建立，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。 3、抓活动开展。我们将连续开展每日五项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为

8、主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“经典歌曲大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我安康、我欢乐”为主题的体育竞赛活动，开展红领巾播送站小记者站系列活动，开展劳动实践活动，开展我展现、我表演的庆“六.一”系列活动。丰富学生的校内生活，培育学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，承受体验，增长才智。 4、抓家校联系。利用家长会，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成教育合力，把德育工作落

9、到实处。 5、抓“阳光班集体” 创立活动。开学初，要求各班确立班风和本学期班级培育目标，依据各班特点，结合各班实际制定出班规班纪，班队规划中要有实现班级目标的详细操作策略，教室布置要表达各班特色。大队部和德育工作领导小组要搞好阳光班集体的过程评价。不限名额，不设比例，只要能到达条件都可以评为“阳光班”，为每个班集体制造争优争先的条件。每个班主任平常必需仔细学习班级治理理论与方法，积极探究创立“阳光班级集体”的有效途径，提高班级治理的科学水平。 三、加强教学常规治理，提高教学质量 （一）抓教学常规 1、加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进展一次教学常规检查。既看教法设计

10、，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从教师作业的设计，标准批改到学生的作业习惯、作业质量，进展细致地分析并准时反应，以全面提高教学质量。 2、创新备课形式，为教师减负增效。10年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进展二次修改。10年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思 3、加强学籍治理，健全学籍档案。为新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息准时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并准时进展滚动登记。 4、实行“行政人员巡查制

11、度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施状况、“晨诵”的落实、课程规划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。 （二）抓校本教研 1、建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每单周一下午二、三节课为数学组教研时间；每双周一下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮番做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。 2、推行 “草根讨论”制度，即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处

12、，再由教育处组织骨干教师筛选出针对性强、具有讨论价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。 3、城乡联研，协作进展。连续与元洪附小指导校进展多层面的互动沟通。多方争取时机，让教师们外出参与学习培训，承受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动沟通的过程中，相互促进，提升教师的教研力量。 4、校本教研，课题牵动。教育处要积极与中心校课题组联系，将课题日常活动融入到本校的校本教研中，以讨论为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。 5、实施“青蓝工程”。发挥元洪附小校际沟通的骨干教师的传、帮、带作用，

13、加快加快我校教师的专业成长。 6、实施“名师培育工程”。把素养好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培育对象，确定教师培育梯队。每学年重点培育12名骨干教师，到达“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。 （三）抓艺体工作 1、重视资源开发利用，丰富校园活动。学校高度重视丰富多彩的校园课外活动，重视资源的开发和利用，在学生学好课本学问的同时，重视兴趣爱好的培育，制造性地开展各类活动，努力成为“合格+特长”的学生。本学期我校将重点开设少儿武术、小主持人、儿童画、腰鼓、书法等课外兴趣小组。做到活动定时间、定地点、定内容、定辅导教师，定领导巡察，做到有组织、有规划、有记载。通过各兴趣小组活动

14、，有效地促进学生整体素养提高和共性进展，促进了我校素养教育的全面实施。 2、实施“阳光体育”规划，落实大课间活动方案。新学期我校把开展欢乐大课间活动作为体育重要工作来抓，力争使大课间成为学生体育活动的其次课堂，确保学生每天有一小时体育熬炼的时间，增加学生的体质，学生在活动中感受运动的欢乐，促使学生主动参加体育活动，使熬炼成为习惯，使学生终生受益。大课间活动方案由体育专职陈彤教师负责实施，遵循全体性原则，师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的。进一步标准活动组织要求，每天大课间活动时，班主任带着学生快速、宁静、整齐的集合队伍，按时到达活动场地，组织、指导学生进展各项活动。

15、活动时班主任要全程跟踪，处理突发大事，保证学生安全。各班选取两个仔细负责、组织力量强的学生做课间活动组长，平常负责传达通知，协作教师组织班级分组活动。每学期依据活动内容和活动质量评出优秀班级，赐予适当的嘉奖。 3、加大力度，促进特色校的创立。 本学期，我校校本课程连续开展“少儿武术兴趣小组”，60名同学由福清市南少林市武术讨论会教练带队训练。详细工作由陈彤教师负责，并全程帮助教练每周二下午2：003：30的训练。各班应以次为契机，开展“大福清”为主题的爱家乡教育，营造校园文化，丰富学校内涵。 四、加强安全工作，让平安永驻校园 1、加强领导，构建安全治理。成立以校长为组长，安全专干为副组长，全体

16、教职工为组员的安全领导小组。小组成员全天候负责学校安全工作。每月召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题毁灭在萌芽之中。坚固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的根本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调进展”的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和进展大计的高度来熟悉。 2、开学伊始，利用新学期与家长见面的时机，与全体家长签定龙东小学安全治理责任书，明确学校安全治理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期与家长家访，亲密家校联系，家校携手共筑安全防线。 3、广泛开展安全法制教育和安全演练。仔细组织“开学

17、第一课”、开展“安全教育周”、 “安全教育月”活动、开好安全主题班队会，邀请法制校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进展应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我爱护力量。 4、定期进展安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进展拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改隐患。 5、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进展定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。 6、严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排5名教师帮助值勤。五、绿化美化环境，建立生态校园 1、绿化校园 从20xx年至今，我校先后投入几万元进展校园绿化及

18、环境设施改造，目前学校绿树成荫。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生爱护绿化、爱惜花木意识。 2、保持环境卫生 注意校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，装扮我们自己一样来美化我们的四周环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监视岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生每天做好清扫、检查、保洁等工作。 3、注意学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前仔细查找资料，查找材料，做好充分的预备。课堂上依据学生的年龄特点，将教学与学生的生活严密结合。在科学、生活与劳动、语文、数学、

19、班队等课中，着重通过课堂教学传授有关爱护环境、维护生态平衡的科学学问，培育学生良好的卫生习惯和环保意识。 4、开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高熟悉，培育力量，展现才华。我们主要开展以下系列性的活动： 宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“喜爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过播送、班队活动宣传环保学问，提高了教育成效。 竞赛性的活动：美术组举办“爱护环境，美化校园”书画、壁报竞赛，班队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等， 养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进展小制作，并举办展

20、览。 六、加强后勤效劳，改善办学条件 1、严厉财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节省开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。 2、连续抓好各专用教室的标准治理，健全完善各项治理制度和使用制度。妥当保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学效劳。 “学校无小事，到处是教育”。教师们：为了教育事业的进展，我们要以仆人翁的精神，同心协力，共同进步；努力开创我校教育教学的新局面。 新学期教学规划 篇3 在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺

21、乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一.开学预备工作 撰写班主任工作规划，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的预备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单，了解新增学生的根本状况，作好学生素养报告册的回收工作，阅读家长反应意见，针对本班实际做出整改措施。 二.每周做以下工作 1、 由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。 2、 自习课的治理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相

22、互监视制度，尤其在每周一教师进展政治学习的时候让学生进展独立的治理班级，培育学生的治理和自我治理力量。 3、 作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养。 4、 检查学生的行为标准和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。 6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。统计交作业的状况和学生在家

23、的表现。 工作思路：1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上。 在新的学年里我将更加注意培育学生正值的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。 争取社会各界力气教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，准时把学生在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵意见，促进学生的全面进展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注需要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和士气，磨练学生意志，让他们身心安康进展。 【新学期教学规划】