关于施工实习报告范文汇编七篇.docx

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1、 关于施工实习报告范文汇编七篇 实习正式供应了一个从学生变成员工，从学习变成工作。从学校走进职场的时机，让大家真实的接触职场。为大家共享了建筑施工实习报告的例文，欢送借鉴！ 通过这次实习活动，让我从实践中对自己马上从事的专业有了更深的熟悉，为今后的工作打下了坚实的根底。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工治理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学学问，分析和解决专业问题的力量。我对这次实习的内容做的总结如下： 一、 实习目的及任务： 1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高自身业务

2、素养。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育自己的空间想象力量，提高识读工程图的力量。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,熬炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。 二、 实习规划和实习要求： 规划 A、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 B、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。 C、混凝土构造的施工缝留设原则是什么?对不同的构造构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。 D、观看在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。 E、砖墙临时连续处的接

3、槎方式有哪几种?有何要求? 要求 A、听从带队教师的领导，遵守实习纪律。 B、遵守建筑工地的各种规章制度。 C、遵守施工操作规程，在工地现场时要留意安全。 D、敬重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。 E、团结友爱，相互帮忙。 三、实习内容及体会： 1、地基根底 2、构造形式。 当今的建筑主要采纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采纳但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地一个采纳的是剪力墙构造;另一个采纳的是框架构造。第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙构造体系的典型应用，充分发挥剪力墙构造的特长，既能为建筑供应较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。另一个是石家庄

4、二中教学楼是典型的框架构造，框架构造在平面布置上比拟敏捷，简单得到大空间构造，可以满意不同的使用功能的空间分割，满意教育教学、试验、办公等功能。 建筑的构造类型有多种形式。有砖混构造，有框架剪力墙构造，框架异型柱，框架与砖混结合。框架构造的跨度比拟大，适用于公共建筑，在财宝名门花园主要是用于商场，酒店等。框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体一样的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混构造一般用于多层住宅，这种构造的抗震性能没有框架构造的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，假如住宅层数不高，就可采纳框架

5、与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多，则适合采纳框架剪力墙的构造形式。 3、施工缝、变形缝和后浇带。 施工缝：受到施工工艺的限制，按规划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单消失各种隐患及质量问题，因此，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到

6、40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。 后浇带的施工工艺详细是A、由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程详细构造外形而定，留设位置应经设计院认可。 B、后浇带的保存时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的状况下，应保存60天。 C、后浇带的爱护。根底承台的后浇带留设后，应实行爱护措施，防止垃圾杂物

7、掉入。爱护措施可采纳木盖掩盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得撤除。 4、构造柱 二次砌筑构造设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震标准 ,我们设置肯定数量的连梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比拟大的梁，假如不设置墙垛或垫块

8、，也应有构造柱。 建筑工程专业是实践性特别强的一门学科。熟悉实习是教学规划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的缺乏。作为一名刚刚接触一点专业学问的大学生来说，假如能在学习专业课之前直接接触一些浅显的专业学问是不现实的，我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性熟悉，为以后的专业课学习打下坚实根底。 四、总结： 在实习的过程中，我们实习指导教师和工程技术人员的帮忙下，我们全部人都做到了： (1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度; (2)严格遵守实习期间的时间安排; (3)记录参观施工状况、 心得 这几天里，我们接触了有关土木工程

9、的许多学问： 1、了解建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造; 7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 8、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 9、了解各种钢筋加工状况和砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 10、建筑工程

10、与安装工程的施工协作及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工协作及工序要求; 通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中的种种限制、种种实际问题。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必

11、需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建立添砖增瓦，实现自身的价值。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们将来的学习和生活供应很大的帮忙!思索：展望将来，建筑工程必将面临很多新兴的事物和挑战。地球上可以居住、生活和耕种的土地和资源是有限的，而人口增长的速度是不断加快的，人

12、类为了争取生存，必定要进展新的可以居住的空间。因此，建筑工程将来的目标就是为人类争取更多的生存空间。高空延长，马上建筑向高层进展，越来越多的高层建筑将拔地而起;向地下进展，把建筑往地下修，以后人类在地下修建的建筑或许不会亚于在地面上的建筑;向海洋拓宽，人类现在对海洋的利用还非常的有限，地球大局部面积都是海洋，充分利用海洋的空间可大大增大人类的居住空间;向沙漠进军;不管在中国，还是在外国，都有宽阔的沙漠，由于水源的缺乏而不太适合居住;向太空迈进，随着科技的巨大进展，人类向太空进展的幻想并非不行实现。不管我们朝哪个方向进展，都离不开建筑材料，就向在建筑工程的历史进展一样，建筑工程的将来同样也离不开

13、建筑工程材料的进展，建筑工程材料仍旧将引领建筑工程走向辉煌的将来。同时，“绿色，环保，节能，智能化“及可持续进展的意识得到了越来越多认得认可和承受。例如在可持续进展方面，建筑工程的使用材料在将来必将会采纳污染少、更重复利用的材料，诸如纤维聚合物等;在构造的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑将比当今的一般建筑会得到更大的进展空间，这两种建筑都是功能上以人为本、使用上方面舒适、耗资上既节能又可提高工程利用率;近年来，由于灾难的频繁发生，构造抗灾性能的提高已成为构造进展的首要课题，将来的建筑工程可能不仅可以抗震、抗风，甚至可以抗暴、抗海啸、防火、防撞、防辐射等。总之，将来的建筑必定是走“绿色，环保，节

14、能，智能化“和以认为本的可持续进展路线，以及更加科学和合理的建筑工程经营，信任建筑工程必定会有辉煌的将来。 紧急的一个月实习生活完毕了，在这一个月里我还是有不少的收获。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问、开阔眼界的途径，但是多一些实践，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历将使我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展现自我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程努力。 施工实习报告 篇2 一、 实习的时间

15、 从5月31日到6月3日 二、实习的地点 学校实训大楼 民用建筑 钢构造框架 工业厂房 三、 实习的目的 1、通过熟悉实习增加对建筑构造的理解，使所学学问与实践相结合。 2、理论联系实际，用实践验证稳固所学学问，并增加对这一行业的感性熟悉。 3、通过亲身参加，培育自主发觉问题的力量、自主解决问题的力量。 4. 通过观看和亲自操作，更好的印证所学学问，并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细节问题。 5、了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下根底 。 6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 四、实习的要求 熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参

16、加了施工过程的详细操作。 实习期间要求做到： 1、仔细按时完成教师所布置的任务，认真听教师的讲解； 2、认真观看体会，虚心向施工监理人员请教，仔细记录实习报告、心得、体会等； 3、在实习完毕后仔细整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华； 4、实习完毕前写好实习报告。 五、实习的内容 发动大会是在星期一开的，刘教师和王教师跟我们说的这次实习的要求，盼望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，盼望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解，然后强调了要留意安全，进而详细说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢构造，周四工业厂房。 开完发动大会，教师就带着我们来到了学校正在

17、建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的学问，我详细总结如下： 梁、柱 教师讲解了屋体的根本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。 预埋管 教师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞，然后教师就告知我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 层降缝、伸缩缝 当我们走到两块墙体之间时，教师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部构造各局部之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不匀称沉降时，需要设沉降缝将构造分

18、为几局部，使其每一局部的沉降比拟匀称，避开在构造中产生额外的应力。这样做的好处是克制构造不匀称沉降问题。 讲了层降缝后，教师又跟我们讲解了有关伸缩缝的学问，说温度缝也叫伸是为了避开温度变化引起构造伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的。告知我们值得留意的是根底受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑局部缝即可。 墙体上的小石块 这个还是我发觉了问教师的，由于看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔，教师看了会儿，说那个本质上是应当没有的，这可能是施工上面技术的问题。有可能是为了固定什么东西，最终而留在了柱子上面。 楼梯的浇筑 在二层的时候，我们有几个学生把一个师傅给围住了，问了之后，他

19、说他是搞治理的，也进一步的解释到就是教别人应当如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的，之后又指着西边的方向说，那边刚好在做楼梯，说可以带我们去那边看看楼梯是怎么弄的，他说，做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来，之后箍上钢筋，在用模版给支起来，进而从上往下灌混领土进去。他说，混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去，湿了又从模版间流出来了。 墙体拉结筋： 拉结筋一般有墙体就要有拉结筋，拉结筋，竖向一般是500MM一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌体均分就可以。有墙体就要有拉结筋。 连接可以有植筋、预埋、绑扎等方式。 建筑图，构造图 在那里参观了一会儿，师傅说他那里有一些图纸

20、，可以带我去看一下，进而我也就跟着去了，他展出了建筑图，构造图，第一眼看到那些真的给吓到了，由于是第一次见到那么大的图纸，进而用书本上所学的学问来解读那图纸，才发觉图纸上的比我们书上所学的要简单的多。不过幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲，那个时候真的特感动。上午的时候，他引着我也许是把建筑图纸给看完了，我知道了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的，但为了留下几棵树才把它去掉了的。构造图还是下午和同学一起过去看的，又对课本的学问加深了一次，我觉得这次真的获益不浅！ 周二;我们去了，市区的一个民用住宅区，虽然详细的施工楼别人不让进，但我还是学到了一些： 弯箍机： 在

21、工地里见到了处理钢筋的机器弯箍机。不看不知道、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋，就如同棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面肯定让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。 熟悉钢筋 在那里，我们向工人们了解了钢筋的分类。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进展分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335

22、为最常用的两种钢筋。 由于混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土构造在使用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与构造施工图全都。工程中钢筋往往因长度缺乏或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。 混凝土泵车 走出来的时候，刘教师跟我们讲解了泵车的构造、工作原理及其所要留意的事项。泵车是利用压力将混凝土沿管道连续输送的机械。由泵体和输送管组成。按构造形式分为活塞式、挤压式、水压隔膜式。泵体装在汽车底盘上，再装备可伸缩或曲折的布料杆，就组成泵车。 混凝土泵车是在

23、载重汽车底盘上进展改造而成的，它是在底盘上安装有运动和动力传动装置、泵送和搅拌装置、布料装置以及其它一些帮助装置。混凝土泵车的动力通过动力分动箱将发动机的动力传送给液压泵组或者后桥，液压泵推动活塞带动混凝土泵工作。然后利用泵车上的布料杆和输送管，将混凝土输送到肯定的高度和距离。混凝土泵车的发动机除了驱动泵车行驶外，也用来驱动泵送机构、搅拌机构及布料机构等工作装置。混凝土泵车各工作装置的动力来源于汽车发动机。 在混凝土泵车工作时，汽车发动机的动力通过变速箱传给分动箱，再经过分动箱切换后传递给各液压泵或底盘后桥。当司机发出切换到泵送位的指令时，气动电磁阀掌握分动箱上的气缸推动拨叉，拨叉再推动分别齿

24、轮切换到泵送位置，同时切断通往后桥的动力，使汽车处于驻车状态。反之，切换到行驶位置。现在泵车的掌握都是由遥控器实现的。 不过到现在我有个还不明白的地方是，为什么那泵车的车身前部要用支架给支撑起来。 根底工程 由于根底是整幢楼最为关键的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕，实习期间没能接触到。 六、实习总结 6.1 问题与缺乏 不实习许多问题都考虑不到，实习后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什

25、么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 1、对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 2、熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 3、对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 4、对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 5、理论联系

26、实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 6.2 熟悉与收获 首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，通过一个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使

27、我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 工地熬炼的是解决问题的实践力量。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能

28、找到解决的方法。 另外，通过帮忙资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 施工实习报告 篇3 依据学校的安排于xx年10月14日我们在专业教师的带着下到xx集团基建工程队承建的xx工业职业学院xx校区教学及试验楼施工现场进展实习。 在建

29、筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图，它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，这大牌子会给我们一个整体的.感性熟悉。在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌，它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高，和本建筑的构造形式以及本工程的施工单位、建立单位、监理单位等等。工程治理人名单，它包括工程经理、工程负责人、技术员、质检员、资料员、安全员、试验员等工程治理人员名单。安全标志牌，从各个角度要求如何安全施工。文明施工牌，标明在施工的过程中要不对四周环境造成污染和破坏。还有工程进度牌，它标明白从开头预备施工到竣工验收整个施工过程中估计哪几天干什么以及哪局部的施工时间的长短等。 经过这次

30、实习活动，让我从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉，为经后的专业学习打下坚实的基矗它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的学问还使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把学习到的学问运用到实际工作中打下坚实的基矗通过生产实习使我们更深入的接触专业学问，了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告使我综合运用所学的学问，提高分析和解决问题的力量。通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，使我近距离的观看了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又

31、是非常重要、非常根底的学问，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，不断进步。 通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来，不能单靠理论，有些东西在详细实施过程中我们需要敏捷变通一下。例如，在钢筋的绑扎过程中要考虑到混泥土的浇筑，假如钢筋绑扎太密会影响到混泥土的浇筑就应给转变绑扎的方式或利用其他方法使混泥土能够顺当浇筑。还有，在教师讲解下让我学而到了许多以前根本就不知道的学问。以前我对构造施工图纸一点都不懂而在教师具体、清晰、仔细地讲解下我略微有点熟悉，至少知道了那些弯弯扭扭的线条是代表钢筋，那一个点就是一个钢筋，一条线就是一个箍筋只是由于视角的不

32、同看到的形式不同。在一栋框架楼中钢筋混泥土梁、板、柱可以说是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是依据梁的受拉强度在梁的底部配置了几根受力筋，在上面配上架力筋，再依据状况设置箍筋将受力筋和架力筋很好的固定起来。在梁的支座处为了反抗梁上受拉还加了几根其他筋。板的配筋中采纳了钢筋网片状，为了反抗四周的板上受拉（负弯矩）在四周又加了一种特别的钢筋（负筋）。 施工实习报告 篇4 一 工程概况 陕西大陆房地产开发有限公司于20xx年9月正是创立，现开发工程名称:华丽豪庭商住楼，总投资2.2亿元，总规划用地面积:2.69公顷，有用面积为1.97公倾，总建筑面积:95396平方米 在铜川陕西大陆房地

33、产开发有限公司华丽豪庭工程部任施工员，此工程为框架剪力墙构造，共28层，地下两层地上二十六层，地下二层为人防工程，地上四层为商务楼，四层以上为精品住房楼，楼层分为七个单元，共有624个住户 。 二 实习内容 (一)楼层放线 由于楼层高，我们是用线坠和经纬仪协作使用来放楼层轴线的。从上一层向下一层垂吊，在吊线洞上打上点，在用经纬仪检查点的方正度，在用经纬仪打上掌握线弹线点，其他的轴线均以中间十字掌握点作为参考轴线，用钢尺量出并用墨线弹出。再按平面图上墙的尺寸用钢尺量出来并用墨线弹上。 抄水平：构造50线：为了掌握浇混凝土的厚度，先从一楼外墙上50线用钢尺量上来，画到剪力墙柱筋上，再用水准仪把50

34、点抄到全部的剪力墙上，每个剪力墙上用油漆画一个点。 建筑1米线，就是地平做好后，地面到线的距离是1米。先从楼下用钢尺量 2.800M在剪力墙上画上点，由于都是剪力墙，用水平仪不便利抄到全部的1墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和治理现场文明施工做到准时清理。 房屋主体构造的施工 (二)模板工程 梁模板安装:在柱子上弹出轴线、粱位置和水平线，钉柱头模板。 梁底模板：按设计标高调整支柱的标高，然后安装梁底模板，并拉线找平。当梁底跨度大于及等于4m时，跨中梁底处应按设计要求起拱，如设计无要求一般支柱为8001200mm，大龙骨间距为6001200mm，小龙骨间距为400600mm。支柱排列要考虑设置施工通道

35、。通线调整支柱的高度，将大龙骨找平，架设小龙骨。铺模板时可从四周铺起，在中间收口。若为压旁时，角位模板应通线钉固。楼面模板铺完后，应仔细检查支架是否坚固，模板梁面、板面应清扫洁净。 (三)钢筋工程 钢筋绑扎与安装钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸，设计是否有出入，认真检查成品尺寸、外形是否与下料表相符。核对无误前方可进展绑扎。 采纳20铁丝绑扎直径12以上钢筋，22铁丝绑扎直径10以下钢筋。竖向钢筋的弯钩应朝向柱心，角部钢筋的弯钩平面与模板面夹角，对矩形柱应为45角，截面小的柱，用插入振动器时，弯钩和模板所成的角度不小于15度。 箍筋的接头应交叉排列垂直放置；箍筋转角与竖向钢筋穿插点均

36、应扎牢（箍 筋平直局部与竖向钢筋穿插点可每隔一根互成梅花式扎牢）。绑扎箍筋时，铁线扣要相互成八字形绑扎。 柱筋绑扎时应吊线掌握垂直度，并严格掌握主筋间距。柱筋搭接处的箍筋及柱立筋应满扎，其余可梅花点绑扎。下层柱的竖向钢筋露出楼面局部，宜用工具或柱箍将其收进一个柱筋直径，以利上层柱的钢筋搭接，并与上层梁板筋焊接，当上下层柱截面有变化时，其下层柱钢筋的露出局部，必需在绑扎梁钢筋之前，先行收分精确。 纵向受力钢筋消失双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径25mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋一样规格。箍筋的接头应交叉设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂飘梁则箍筋接头在下

37、，其余做法与柱一样。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。 板的钢筋网绑扎与根底一样，但应留意板上部的负钢筋（面加筋）要防止被踩下；特殊是雨蓬、挑檐、阳台、窗台等悬臂板，要严格掌握负筋位置，在板根部与端部必需加设凳子铁，确保负筋的有效高度。板、次梁与主梁穿插处，板的钢筋在上，次梁的钢筋在中层，主梁的钢筋在下，当有圈梁或垫梁时，主粱钢筋在上。 钢筋的绑扎接头应符合以下规定：搭接长度的未端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处。受拉区域内，级钢筋绑扎接头的未端应做弯钩。受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合构造设计要求。 受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合构造设计要求

38、。板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，掌握质量。 (四)混凝土工程 混凝土的浇筑：浇筑前应对模板浇水潮湿，墙、柱模板的清扫口应在去除杂物及积水后再封闭。混凝土浇筑的一般要求.浇筑竖向构造混凝土时，如浇筑高度超过3m时，应采纳串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞。 使用插入式振动器应快插慢拔，插点要匀称排列，逐点移动，按挨次进展，不得遗漏，做到匀称振实。移动问距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300400mm）。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消退两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板掩盖已振实局部边缘。 浇筑混凝土连续进展。在前层混凝土初凝之前，将次层

39、混凝土浇筑完毕。问歇的最长时间应按全部水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。浇筑混凝土时应派专人常常观看模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞状况，发觉问题应马上停顿浇灌，并应在已浇筑的混凝土上初凝前修整完毕。 (五)砌体工程 砖墙的施工挨次一般为：弹划平面线检查柱、墙上的预留连结筋，遗留的必需补齐砌筑安装或现浇门窗过梁顶部砌体。排砖撂底：一般外墙第一皮砖撂底时，横墙应排丁砖，前后纵墙应排顺砖。依据已弹出的窗门洞位置墨线，核对门窗间墙、附墙柱（垛）的长度尺寸是否符合排砖模，如若不合模数时，则 要考虑好砍砖及排放的规划。所砍的砖或丁砖应排在窗口中间、附墙柱（垛）

40、旁或其他不明显的部位。 挂线：砌筑一砖厚及以下者，采纳单面挂线；砌筑一砖半厚及以上者，必需双层挂线。假如长墙几个人同时砌筑共用一根通线，中间应设几个支线点；小线要拉紧平直，每皮砖都要穿线看平，使水平缝匀称全都，平直通顺。 砌砖：砌砖宜采纳挤浆法，或采纳三一砌砖法。三一砌砖法的操作要领是一铲灰、一块砖、一挤揉，并顺手将挤出的砂浆刮去。操作时砖块要放平、跟线。砌筑操作过程中，以分段掌握游丁走缝和乱缝。常常进展自检，如发觉有偏差，应随时订正，严禁事后采纳撞砖订正。应随砌随将溢出砖墙面的灰迹块刮除。内外墙的转角处严禁留直搓，其他临时连续处，留搓的做法必需符合施工标准的规定。 三 收获与感想 我坚信通过

41、这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量为实现自我的抱负和光明的前程努力，充分展现自我的个人价值和人生价值。 四 致 谢 本次顶岗实习与实习技术总结是对我学问运用力量的一次全面的考核，也是对我进展科学讨论根本功的训练，培育我们综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的力量，为以后撰写专业学术论文和工作打下良好的根底。 本次实习能

42、够顺当完成，首先我要感谢我的母校铜川职业技术学院，是她为我们供应了学习学问的土壤，使我们在这里健壮成长；其次我要感谢建筑系的教师们，他们不仅教会我们专业方面的学问，而且教会我们做人做事的道理；尤其要感谢我的辅导员教师辛媛，您虽然没有教我太多的专业方面的学问，但通过每周一次的总结我在您身上学到了许多做人做事的本事。其次还有我实习的指导教师邬琦夫教师，您在我的印象中是一位特别严厉仔细的人，在你身上我学会了许多的专业学问并且在您的严格要求下我也转变了自己的很多坏毛病，变得更加勤奋好学。通过您平常的一些话语，我也更加的理解了什么是生活，应当怎么去面对生活。我还要感谢我的同学们，他们热心的帮忙，使我感到

43、了来自兄弟姐妹的情意，每当自己在工地上有的什么体会见识的，我们都要通过电话或是网络来相互共享。感谢指导教师和小军.感谢现场教师张军正,感谢你们. 五 实习主要参考教材与资料 钢筋混凝土构造、地基根底、房屋建筑学及相应的施工标准（规程）。 施工实习报告 篇5 回眸这一年，时间过的很快，忙劳碌碌之后实习也快接近尾声了，这一年很辛苦，但这一年同样也很满意，在这一年中也有许多感想。 我在常州龙德花园工地担当施工员一职，虽然我只是一名实习生，没有多大的权力，但是我有必要治理好现场的生产工作，坚守自己的岗位。通过这将近一年的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使

44、我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。我信任这将是我从工程施工岗位到工程预算岗位的转变打好根底。 在工地上其实有点索然无味，让你有一种生活不断重复的感觉，其实这就是工作的感觉，它会让你在这一天过的很充实，这也是你在学习学问和积存工作阅历的时候，下面我就给你说一说我工作状况。 一般假如这一天领导没有安排工作给我，我会自己到现场各个施工部位看看，看一看工人是怎么施工的，看一看这些是不是与施工图上的一样，假如发觉一些可能消失质量问题和安全事故，要准时订正工人的违规操作，保证工人按图施工，避开不必要的

45、返工，遇到不明白的问题时，我会和我的师傅提出，他会很仔细的帮我解决，每一次在我师傅的答复中，我都会学到一些学问。假如今日打混泥土，我就会很忙，首先打混泥土之前，要向混泥土公司报料，我们需要多少混泥土，通知泥工班预备。打混泥土时，我在楼顶上要掌握楼面的标高，厕所、厨房、楼梯间等，它们的标高要留意。 还有要留意不同混泥土打在不同的部位，打混泥土部位的挨次，一般先打电梯井四周的混泥土，其次我要留意模板有没有炸模的状况，一但消失我就要立刻通知木工来处理，假如我在楼下，我就会去试块，一般要做17组，还有就是弄清晰每车混泥土的等级。假如混泥土在晚上打我就会通宵，等混泥土凝固时，我就会去测量、放线，在楼面放

46、模板线和在钢筋上打1米标高，模板线的作用有许多，比方，看钢筋有没有偏位，正确固定墙模板左右的位置等，打1米是为了掌握楼面底模的高度。除此之外的测量、放线，还有我有时会去放内墙的水平线，这是用来掌握楼底面和楼板顶装修时的标高，二次构造的砖墙线，这是用来确定砖墙的位置，打五零线标高，这是用来检验木工所做的底板模板的标高，固然我所做的这些除了这些用处外，不排解还有其他的作用。在电渣压力焊工人在工作时，我会好好看看他们所焊的部位，假如这些部位焊的没有到达质量的要求，我会通知电渣压力焊工人留意，有时还会要求重新焊过。钢筋工绑扎时，我也会好好看一看，看的地方比拟多，比方那些地方要满扎，那些地方可以跳扎，什么地方要加拉钩，什么地方不加拉钩，每个柱的箍筋的根数对不对，梁的钢筋有没有消失缺少等，这些都是我要留意的问题，也是我的工作，假如消失了一些问题要准时和钢筋工商议，以防止钢筋消失质量的问题。一切都好了，在监理那通过就可以打混泥土了。这些就是我在工