关于教务工作计划4篇.docx

《关于教务工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教务工作计划4篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于教务工作计划4篇 一、指导思想： 以温州市关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与进展的若干意见为契机。紧紧围绕学校工作规划中提出的“落实文件精神，明确办学属性，调整学校治理模式，完善学校治理体制，修整学校治理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手，努力提高教育教学质量，切实增加学校综合竞争实力，全面提升学校办学品位。从实际动身，力争圆满完本钱学期的教学组织和实施工作。 二、主要工作： 1、开学前要依照国家和浙江省课程规划标准，并结合我校实际状况，科学而合理的编制和调整学校的功课表，确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入，为了更好的适应高考招生改革中消失的“自主招生”、

2、“三位一体招生”，要对局部学科的课程设置进展调整。特殊是会考科目的课时要进展调整。高三在其次次“三项”高考完毕后技术课将不再开设，将加强语数外的教学。 2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料，教务处要克制困难，通过多种渠道满意师生的需求。全部的教材和书本、资料都要保质、保量，准时的发放到师生手中，为学校的正常教学工作奠定一个良好的根底。依据学生代管费的多少和实际需求，调整和掌握学生书本、资料的征订，并准时向学生公布代管费的使用状况。 3、突出教学中心地位。依据学校规划中提出的统一思想，集中精力，推动“深化改革”，进一步加强教研组、备课组建立，讨论三维

3、目标的详细落实，讨论学生在学问积存的同时提高学习力量和创新力量的要求，在教学方面重点做好了以下几方面的工作：（1）很抓教学规划的制定，个人教学规划、教研组规划、备课组规划等，都要切合实际按时完成准时上交。对各种规划在执行过程中教务处要进展定期和不定期的检查和有效指导，确保各种规划的合理实施。特殊是高三的复习规划，上学期制定出了整个学年的复习规划，这学期要依据实际状况适时进展调整，做到科学合理与实际相符。（2）紧紧围绕教学这个中心，落实学校工作规划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥，敬重学生人格；重视和谐的课堂气氛，讲究民主教学；重视学生的心理辅导，培育学生非智力品质；重视多媒体与各学科整合，

4、突出综合实践力量培育。以课堂创新为切入点，讨论考纲，讨论课标，讨论教材，讨论教法，讨论学生，精讲精练，精确定位，分层推动。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参与标准活动等五大教学常规工作，促进教师专业进展，改良教师成长生态。对教师教案、作业批改状况进展定期检查和不定期抽查，并有记录有量化。坚持教师相互听课制度，加强教师间的学习沟通，这学期新教师听课节数要在16节以上，其他教师都在10节以上。鼓舞教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上，敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新，利用现代化教学方法，网络信息，到达提高教育教学质量和自我进展的目标。（3）切实贯彻学校教学思想。教学

5、目标的制定和落实，必需着眼于全体学生在原有根底上的充分进展，立足于课程标准的全面达标，学业水平测试的全部合格，致力于高考升学率的逐年提高。强化教学治理核心环节。首先是教师教学行为的标准，连续贯彻执行教学常规考核评估细则，全面推动实施学科教学标准，改良教师教学常规检查考核方法，增加检查频次，细化评估指标，兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控，通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等方式，准时猎取教学工作的信息反应，增加教学治理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估，实施教学质量量化考核细则，促使教师不断增加教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。（4）准时召开了三个年段的局部学生座

6、谈会，组织学生对教师进展书面形式的评教活动，准时精确的把握学生、班级和教师的根本状况。深入到各年级组仔细全面的了解教师的教学进度，课堂教学状况，作业批改状况，辅导状况等，并适时的把状况反应给教师与校长室，帮忙指导教师调整自己的教育教学，促进教师的教育教学工作。（5）准时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习发动会。备考复习工作，必需确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级，考分落实到学科，努力方向规划到学生，考试成绩责任给教师。备考复习工作，必需面对全体学生，遵守不放弃、不抛弃的原则。分层推动，分类指导，注意优秀生的拔尖，后进生的补短，边缘生的提档。备考复习工作，必需努力做到科学

7、备考、高效备考。仔细讨论和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题，收集、解析高考信息，把握重点，探询规律，增加备考复习的针对性，确保备考复习的高效率。备考复习工作，必需细心组织，扎实推动。备考师生应当惜时如金，自觉增加使命感、责任感、紧迫感。细心选题，强化训练，注意综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析，提高备考指导的针对性、有效性。 4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导，定时辅导，努力培育学科尖子。这学期由于教师的课时较多，安排辅导在时间上会有冲突，教务处要克制困难，科学安排。对高一段的数理化，高二段的数理化生开学后要马上做出安排。进一步标准音、体、美特长生的培育制度，加大对其

8、进展的治理力度，依据新课改后艺术生考专科已没有优势的详细状况，在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办标准特色学校，德育合格加特长生”的办学宗旨，打下良好的根底。本学期还要积极组织师生参与各级各类竞赛、评比，力争取得更加优异的成绩。 一、指导思想： 以温州市关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与进展的若干意见为契机。紧紧围绕学校工作规划中提出的“落实文件精神，明确办学属性，调整学校治理模式，完善学校治理体制，修整学校治理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手，努力提高教育教学质量，切实增加学校综合竞争实力，全面提升学校办学品位。从实际动身，力争圆满完本钱学期的教学组织和实施工作。

9、 二、主要工作： 1、开学前要依照国家和浙江省课程规划标准，并结合我校实际状况，科学而合理的编制和调整学校的功课表，确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入，为了更好的适应高考招生改革中消失的“自主招生”、“三位一体招生”，要对局部学科的课程设置进展调整。特殊是会考科目的课时要进展调整。高三在其次次“三项”高考完毕后技术课将不再开设，将加强语数外的教学。 2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料，教务处要克制困难，通过多种渠道满意师生的需求。全部的教材和书本、资料都要保质、保量，准时的发放到师生手中，为学校的正常教学工作奠定一个良好的根底。依据学

10、生代管费的多少和实际需求，调整和掌握学生书本、资料的征订，并准时向学生公布代管费的使用状况。 3、突出教学中心地位。依据学校规划中提出的统一思想，集中精力，推动“深化改革”，进一步加强教研组、备课组建立，讨论三维目标的详细落实，讨论学生在学问积存的同时提高学习力量和创新力量的要求，在教学方面重点做好了以下几方面的工作：（1）很抓教学规划的制定，个人教学规划、教研组规划、备课组规划等，都要切合实际按时完成准时上交。对各种规划在执行过程中教务处要进展定期和不定期的检查和有效指导，确保各种规划的合理实施。特殊是高三的复习规划，上学期制定出了整个学年的复习规划，这学期要依据实际状况适时进展调整，做到科

11、学合理与实际相符。（2）紧紧围绕教学这个中心，落实学校工作规划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥，敬重学生人格；重视和谐的课堂气氛，讲究民主教学；重视学生的心理辅导，培育学生非智力品质；重视多媒体与各学科整合，突出综合实践力量培育。以课堂创新为切入点，讨论考纲，讨论课标，讨论教材，讨论教法，讨论学生，精讲精练，精确定位，分层推动。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参与标准活动等五大教学常规工作，促进教师专业进展，改良教师成长生态。对教师教案、作业批改状况进展定期检查和不定期抽查，并有记录有量化。坚持教师相互听课制度，加强教师间的学习沟通，这学期新教师听课节数要在16节以上，其他教师都在1

12、0节以上。鼓舞教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上，敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新，利用现代化教学方法，网络信息，到达提高教育教学质量和自我进展的目标。（3）切实贯彻学校教学思想。教学目标的制定和落实，必需着眼于全体学生在原有根底上的充分进展，立足于课程标准的全面达标，学业水平测试的全部合格，致力于高考升学率的逐年提高。强化教学治理核心环节。首先是教师教学行为的标准，连续贯彻执行教学常规考核评估细则，全面推动实施学科教学标准，改良教师教学常规检查考核方法，增加检查频次，细化评估指标，兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控，通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等

13、方式，准时猎取教学工作的信息反应，增加教学治理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估，实施教学质量量化考核细则，促使教师不断增加教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。（4）准时召开了三个年段的局部学生座谈会，组织学生对教师进展书面形式的评教活动，准时精确的把握学生、班级和教师的根本状况。深入到各年级组仔细全面的了解教师的教学进度，课堂教学状况，作业批改状况，辅导状况等，并适时的把状况反应给教师与校长室，帮忙指导教师调整自己的教育教学，促进教师的教育教学工作。（5）准时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习发动会。备考复习工作，必需确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级

14、，考分落实到学科，努力方向规划到学生，考试成绩责任给教师。备考复习工作，必需面对全体学生，遵守不放弃、不抛弃的原则。分层推动，分类指导，注意优秀生的拔尖，后进生的补短，边缘生的提档。备考复习工作，必需努力做到科学备考、高效备考。仔细讨论和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题，收集、解析高考信息，把握重点，探询规律，增加备考复习的针对性，确保备考复习的高效率。备考复习工作，必需细心组织，扎实推动。备考师生应当惜时如金，自觉增加使命感、责任感、紧迫感。细心选题，强化训练，注意综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析，提高备考指导的针对性、有效性。 4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导

15、，定时辅导，努力培育学科尖子。这学期由于教师的课时较多，安排辅导在时间上会有冲突，教务处要克制困难，科学安排。对高一段的数理化，高二段的数理化生开学后要马上做出安排。进一步标准音、体、美特长生的培育制度，加大对其进展的治理力度，依据新课改后艺术生考专科已没有优势的详细状况，在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办标准特色学校，德育合格加特长生”的办学宗旨，打下良好的根底。本学期还要积极组织师生参与各级各类竞赛、评比，力争取得更加优异的成绩。 5、加强教研组建立，走“科研兴校”之路。加强对教研组的治理和考核力度，充分发挥每位教师的聪慧才智和团队力气，以课堂教学为主阵，以“实在、管用、有效”为指

16、向，以解决课堂教学中普遍存在、亟待解决的问题为重点，立足校本积极有效的开展教研活动。进一步标准各教研组组织的各类竞赛活动。每次活动都有通知，有组织过程，有结果，并能将每次活动的书面材料上报教务处。组织、支持高三教师外出教研活动。 6、本学期是高一、高二两个年段会考和高三“三项”高考及高考考试的关键学期，教务处花大力气狠抓两个段的会考和高三的“三项”高考及高考考试工作。为了完成学校制定的会考学科一次性合格率到达97%以上，优秀率达10%以上的目标和高考上线率达70%，本科上线人数连续保持高于本区同类学校上线人数总和的任务。在会考方面要实行教师帮导制、分班发动、个别谈话、课程辅导、胜利教育、集体发

17、动、会考前几天停课强化复习等多种措施，充分调动学生学习的积极性，从思想上引起学生对会考的重视，让学生意识到会考通过，猎取毕业证书是高中学习的首要任务。同时要修改会考嘉奖方案，提高学科教师抓会考的积极性。高一年级，首次进展会考，局部学生根底薄弱，会考有肯定难度，是主抓的对象。在高考方面要在高三要营造出了浓郁高考气氛，并对学生在学习方法、解题思路和心理变化等方面进展针对性的指导。其次轮复习各学科要以学科学问为主线，构建学科内容完整体系，完善学问网络。要着重抓学生的学问迁移力量的培育，抓综合学科考试方法，技巧的培育与提高，使学生对所学学问能融会贯穿，提高分析问题和解决问题的力量，实现学生力量的突破与

18、提高,重在培育学生的综合力量。第三轮复习是考前热身训练阶段，各学科在讨论高考有关信息根底上，按高考要求，尽可能掩盖全部学问点，突出某些力量的训练，本阶段着重做各地模拟试题、信息卷，留意强化学生考试方法的指导，注意学生考试技能与心理素养的训练，同时注意查漏补缺，重在培育学生的考试技能。“三项”高考前一周全段停课强化复习，效果明显，这学期还要这样做。 7、强化教师为学生而想，为学生而教，为学生的将来而努力的教育教学理念。不断提高教师对“深化课改”的熟悉，组织教师深入学习浙江省深化一般高中课程改革方案，学习新课标、新大纲、新考纲、新课程指导意见。加大对综合实践课的实施力度，进一步完善我校社区效劳和社

19、会实践方案及学生选课方案。教务处要连续完善学生的学分认定和统计工作。依据上级要求探究建立学生成长记录，积极采纳温州市新的评价系统，不断完善新的评价标准。组织教师仔细准时的完成学生电子档案的录入工作。 8、仔细组织学校的期中、期未、会考模拟、会考、市一模、二模、高三月考等考试工作和成绩统计工作。为学校教学质量评价方案的实施供应牢靠的依据，要对在本学期期中和上学期期末及会考考试中成绩优秀和成绩进步显著的同学进展表彰，激发学生学习的积极性。要保质保量的完成高一、高二的会考报名及高三的高考考试报名工作。 9、随着高中课程改革的不断深入，教务处还要进一步加强自身的建立。仔细学习教务主任和教务员职责和各项

20、新的业务学问，不断提高自身素养，做到既有分工又有合作，充分发挥教务处对教学工作的督查指导和对教学效劳的职能作用。 教务工作规划 篇2 一、 指导思想： 20xx年我校的教务工作以党的十八大精神和科学进展观及各级教育行政部门的文件精神为指导，仔细贯彻落实党和国家的教育方针政策。在学校整体工作规划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量。坚持以德育为先，质量为本，坚决不移地走“质量立校、特色兴校、治理强校”之路，全面落实素养教育。 二、工作思路： 狠抓教学常规治理，加强教风学风建立，以求真、求实、求精的工作态度和工作热忱，以提高教

21、学质量为核心，以队伍建立为龙头，以专业提升为抓手，以课程改革为驱动，以力量培育为主线，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴校、特长强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，彰显特色。 三、主要工作及要求： (一) 加强学习，促进教育观念进一步更新。 随着“学习型社会”概念的”深入人心，作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。 1、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的力量、素养及思想、态度、情感、价值观得到和谐、安康、

22、全面进展。 2、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同进展。要处理好传授学问与培育力量的关系，注意学生独立性、自主性的培育。 (二)加强教学常规治理，进一步完善教学常规治理制度。 1、抓教学规划的制定和落实，使教学工作有序进展。 教学规划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，依据学生的特点，在讨论课程标准、课程特点的根底上，科学地制订好教研组、备课组工作规划和各学科教学规划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学规划整体规划的同时，注意对教学内容进展分析、取舍，确定重点和难点，以增加规划的有用性、针对性和可操作性，力争做到有规划

23、可依，有规划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。 2、强化过程治理，提高教学效率。 (1)讨论落实和把握好各个教学环节。 加强集体备课的组织与治理，提高备课质量。要重视学情调查，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视兴趣激发，重过程疏导，重方法指导，重力量培育。 备课要充分，目标要明确。要求做到课程标准、教材内容、学生实际相结合;根本学问、根本技能、智力开发相结合;德育渗透、学问体系及心理素养相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入寻常的教学过程之中，实行分学科、分小组进展，每月至少检查一次，将结果准时告知给年级组长和任课教师，年级组长负责准时反应信息，提出改良意见，不断完善和提

24、高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。 上课要精细、方法要敏捷：要求做到不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要留意观看了解学生的感受和反响，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分表达教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反应准时。 训练要准时、容量要恰当：要重视根底训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。 辅导要准时、针对性要强：要求特殊重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推动的作用，为根底较差的学生供应进展的时机，为成绩优秀的学生供应更宽阔的上升空间。 测评要

25、科学、难度要适中：要求依据课程标准、教材和学生的实际状况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要依据中考改革的状况，深入讨论，把握好学科教学的深度和广度。 (2)抓教学过程治理，标准教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学年在注意教学质量目标治理的同时，将着力加强教学过程的治理。 加强随堂听课、查课的力度。本学期，教务处将组织对任课教师进展随堂听课、跟踪听课，催促教师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新的教学理念渗透在平常的教学中，使学生有更大的收益。学校治理成员每学期累计听课不得低于20节，教师每学期累计听课不得低于15

26、节。二查早晚自习辅导的状况，要求辅导教师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。 加大教学工作检查的力度：本学期除期中、期末两次常规检查外，将不定期抽查教师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期完毕考核的依据之一。 加强学生对教师的民主评议：依据学校的工作作要求，不定期地对教师教学工作的满足度进展学生测评，准时反应测评结果，并做好相关记载。 要严抓教学规划的制定和落实，做到科任教师制定规划细心、专心，教研组长把关用心、细心，教务处审核急躁、尽心。严格考试纪律，加强考风建立，学校提倡在同年级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析;学期大考，必需班会强调，大

27、会发动，监考教师标准操作，各方面都严格要求，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，为职能部门和学校把握状况、进展决策供应精确的依据。 (三)组织开展形式多样的科组教研活动 1、开展有针对性的业务学习。本学期教师的业务学习规划分为两局部，即每两周，由教务处、教研组组织，以开展专题学习、上示范课、研讨课等形式绽开;坚持每周集体备课，共同讨论课程改革方案及教改措施;大胆进展课程改革，着手组织编写有用性和针对性的校本教材，探究本学科校本课程的开发。 2、开展传、帮、带活动，开展对新老教师的培训活动。为了让新教师和功底不太扎实的教师能快速站稳讲台，以教研组依托，实行校本培训工程，实行多种方法和措施，促

28、进和帮忙教师尽快成长。 3、学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校进展必需严密依靠的中坚力气，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应当虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践力量，加快教师专业化培育进程。 (四) 做好多媒体室、电子阅览室、备课室、图书室、试验室、音体美专用教室的教学功能;推动信息技术、充分利用我校现代化的教学设备，促进信息技术与学科课程的整合。充分发挥网络资源的作用，为提高教育教学质量服好务。 (五)开展各类活动，提高学生综合素

29、养。 丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性，在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学得以延长和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利于学生综合素养和综合力量的提高。本学期，图书室要加大开放力度，积极向学生推举一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文教师要结合平常的阅读教学教给学生写作技能，培育学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好批改、记录、反应、评讲等工作，培育学生养成勤于积存和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。积极做好校内各学科竞赛活动的筹划、组织和评定工作，以此突出学生的共性进展，拓宽学生的进展空间，展现学生的各方面的才华

30、，丰富校园生活。 (六)做实毕业班教育教学工作，力争中考取得辉煌成果 毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的治理和课堂教学讨论是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作规划开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩;平常工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥;教务处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深入的分析为后阶段复习供应方向性指导;要广取考试信息，积极参与各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育测试

31、和理化试验操作测试的训练和培训工作，做到目标明确、规划在先、实施到位。 教务工作规划 篇3 教务处始终坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原则，以建立高素养师资队伍为根本，积极推动素养教学，加强教学常规治理，充分发挥教务处指导、监视、整合推动的功能，本年度的规划如下： 一、严抓常规教学治理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。 1、做好课务分工、协调工作，保证教学工作平稳开展。 学期初教务处依据教师状况，综合考虑各年级的实际状况和现有师资做好分工，待人员全部到位后进展微调，尽可能使课务安排合理化。严格执行教学规划、根据课表上课

32、；施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务处不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课状况。当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处总是在第一时间将课务调整到位，保证了教学工作的正常有序进展。 2、依据学校“整治软硬环境，促进体校和谐进展”的要求，教务处进展每周至少一次不定期的对教师课堂纪律，备课、该作状况抽查、巡查。 3、每学期组织期中期末常规大检查。 教务处对教师的备课本、作业本、听课笔记本等资料，做到有检查、有记录、有整改意见。 4、做好考务工作，保证每一次考试顺当进展。 每学期，教务处组织期中、期末水平测试，初三月考，初三县统一的两次模拟考，职高会考、高三模拟考等十几次考

33、试的考务安排，每次考试中都要求教师仔细监考、阅卷，对考试中消失的违纪现象，严厉处理，端正考风和学风。 5、开好质量分析会，做好问题学科、问题班级的解剖工作。 教务处在每一次考试之后都准时地组织召开质量分析会，特殊是毕业班，帮忙总结阅历教训，针对考试中存在的问题，提出整改意见。 6、加强学籍治理，完善休学、转学的手续， 我们更加完善和实现初中、高中学籍治理科学化、信息化，把学生的成绩、问卷以及学生挡案输入电脑，进展信息化处理，严格休学和转学，使之程序化、标准化。针对我校学生流淌大的特点，准时精确地记录变动名册，使学籍治理有条不紊。 二、抓师资队伍建立，保证教师综合素养的提高。 学校的教育教学质量

34、取决于教师的教学水平，教师的教学水平取决于教师的综合素养，提高教师素养是提高教育质量的根本。有规划、有步骤地抓好师资队伍建立，仔细做好我校教科研力量提升的校本研训工程，让每个教师在自己的专业上有所进展，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地效劳于我校的教育教学工作。 一、确定工程团队 工程团队成员有校长、教务处成员及各教科研组长组成，校长负责协调各个方面的工作，为培训顺当开展供应保障；各教科研组长负责以学科为单位的研训活动！教务处协调负责制定方案，组织开展各项培训活动，确保各项活动的顺当进展！ 二、工程的组成，教科研力量提升的校本研训工程，共有三方面： 专家引领 十月

35、份确定工程方案，有校长发动并解读，并强调每个教师务必需仔细执行，严格根据方案进展。11月准备聘请省教坛新秀绣山中学蔡梅园教师来我校做校本教科研力量提升的专题讲座。12月份，教务处规划带着各教研组长去外地取经，吸取精华并努力提高教科研力量。 同伴互助 为了更好地促进新教师的成长，师徒结对是一个重要环节、师徒第一堂课、师徒汇报课及总结课，通过不断地听课磨课，促进教学相长！听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式；同时，公开课和集体备课也是校本教研的主要形式之一，对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用。通过开展公开课、集体备课活动，越来越多的教师感到活动的重要性，熟悉到教师之间的同伴互助

36、必不行少，合作意识进一步增加。 自主研修 自主研修包括理论学习，教学反思、评课稿、读书心得、教学论文和案例撰写，并把材料装订成册！通过自主研修促进他们专业成长！ 三、加强毕业班工作，提升办学效益和声誉。 初三、高三工作是学校的中心工作，根据上级招办的部署和要求，本学期一开学就开头了20xx年初中学生参与中考，高中学生参与高考的有关报考考务工作。仔细落实xx县20xx年初中毕业考试与高中招生制度改革实施方案，做好xx中学和翔宇中学的提前招生考试、初三毕业生综合素养评价等工作。 四、尽职尽责做好招生工作 1、协作训练处完成初中招生工作，完成文化课测试的考务工作。 2、连续实施高中招生的方法，加班加

37、点，完成招生任务。 五、完善教学成绩评估制度和学生奖学金制度 1、为进一步加强学校治理，增加学校活力，调动教师工作积极性，提高教育教学质量，从班级平均分、优秀率、合格率和后20%四项与县各项指标相比拟，纳入教师的绩效评估，并在上学期初次试行，本学期召开教研组长，及高中、初中各学科教师代表对此制度进展完善。 2、连续实施优秀学生奖学金制度，嘉奖优秀，鞭策后进生。 教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，学生在变化，作为教育工的我们，必需准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关心指导，有德才兼

38、备的教师队伍，我们的各项工作肯定会有更大的进展！ 教务工作规划 篇4 本班学生该科学问把握现状分析 该年级段学生有肯定的美术根底，尤其是绘画较突出，有肯定的想象力及表现力，并有较强的观赏力量。 但是在班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术学问的把握，理解差距较大。局部学生想象狭窄，缺乏表现力。课前教学中双边教学开展一般，局部学生上美术课没有激情。个别的班级教学纪律问题严峻。 该科教学的主要任务及要求 1、以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培育，满意学生全面进展的需要，重视人文精神，表达人文观念 2、培育学生科学的观看方法和艺术概括力，分析立方体、圆柱体的构造特征，熟悉立方体、

39、圆柱体的透视变化规律，能写生简洁的生活物体透视现象。连续传授中国画笔墨技能，学生进展彩墨画练习；观赏中国现代中国画大师作品，培育民族骄傲感。学习浅显的手工技法。 3、留意学科之间的积存和联系，留意学科学问的综合，利用不同学科之间的学问联系来进展学生的力量和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注学生的实际生活。用所学习的学问来设计自己的生活 该科教学内容的重点、难点 重点难点： 1、培育学生抽象思维和实物中提炼几何体的力量。 2、提高学生彩墨画的技法与概括力量，能够独立的完成自己所要想要画的内容。 3、在手工中培育学生的急躁、细致力量。 提高该科教学质量的主要设想和措施 1挥学生的

40、小助手力量，教师选择适宜的内容让学生来体会教师的感觉，转换教师和学生的角色。 2用课余时间来进展学生的综合力量和生活实际技巧，进展的潜力。 进展班内、班际作品展评，以增加竞争意识及荣誉感，相互学习，提高美术兴趣。 3充分和利用各种教学手段，调动学生学习兴趣和激情。利用直观手段，多媒体等手段进展观赏以增加学生观赏的兴趣，开拓视野，激发兴趣，并辅以技法训练及增加其表现力进展学生学习目的性教育，端正学生的学习态度，让他们在动中学关注学生各个年龄的心理特征和成长需要。 4以学生的综合力量为进展培育目标，削减专业性，突出趣味性和综合性，关注学生开心教学和美术体验的乐趣，克制学生学习美术的困难和障碍。 5尽可能的利用网络来学习美术学问，开拓视野 本学期教学改革的设想和措施 1、 学习课标理解新课标的教学理念，平常的课堂教学中多应用、多尝试，力争用新的教学观来指导自己的教学。增加肯定的美术趣味活动，让学生通过活动来提高自己的力量、熬炼自己的品质。 2、 把课堂教学作为教学的主要阵地，把学生真正作为学习的仆人。，实行轻松开心的教学方式学习，在熟识的情景中主动探究、主动学习，尽量使他们能参加发觉、分析、解决问题的全过程，培育他们收集、提炼、整理的力量。 4、组建美术社团，让学生来自由选择，依据自己的兴趣爱好来培育学生的美术学习力量。