2023年在主动担当作为方面存在不足和整改措施12篇.docx
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1、2023年在主动担当作为方面存在不足和整改措施12篇在主动担当作为方面存在不足和整改措施12篇在主动担当作为方面存在不足和整改措施篇1一、解决涉及民生问题的差距大。整改措施:一是梳理涉及人社部门的民生问题。二是明确责任部门,具体细化到人。三是责任部门和责任人制定解决措施。四是设定解决落实时间表,按推进时间点督促检查完成情况。五是制定考核办法,对解决民生问题不力、完不成任务的进行处罚。二、对群众反映的突出问题解决不力。整改措施:一是制定解决方案,落实专人负责。二是根据突出问题及时提出解决方案。三是按解决方案限期解决。三、对群众诉求解决不及时。整改措施:一是积极受理群众诉求,二是及时针对群众诉求展
2、开调查。三是根据调查情况及时提出解决方案。四是根据解决方案及时解决到位。五是反馈解决情况。四、社保、医保宣传不力。整改措施:一是成立宣传工作领导小组,制定宣传方案。二是印制政策宣传手册、宣传单。三是在电视台开展政策讲座和利用LED显示屏制作政策宣传条目。四是到参保单位开展宣讲活动。五是利用节日或农民工返乡开展宣传活动。一、存在的主要问题(一)学风不浓,干部队伍思想观念和能力素质仍有差距目前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用,没有形成我要学的意识,使目前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干部工作凭习惯和经验,思想观念跟不上形势的发展,适应不了工作中出现的新情况、新任
3、务,习惯于按部就班地工作,习惯于做好眼前工作,对新观念、新事物接受慢,市场竞争意识、竞争能力不强,对工作起点、工作标准要求不高;有的干部跟不上形势的发展,不善于研究、总结经济规律,一些干部工作中还存在着依法行政意识和能力不强的问题,习惯用行政手段和计划经济方式管理和决策,不善于用法律和市场经济手段进行引导和调控。(二)作风不实,干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高有的干部淡化了宗旨意识和群众观念,与群众的关系由鱼水关系转变为蛙水关系,甚至是水火关系,工作重心主要放在了落实上级任务,没有脚踏实地、切实解决农民群众的实际问题;有的干部进取心不强,感到工作没有什么成就感,不思上进,消极怠工,出现混日子
4、的现象,工作浮在上面多,深入基层少,了解社情民意不够,对村(社区)安排布置多,检查督促少,具体指导少;一些干部工作职责不明确,工作重点不突出,一些干部缺乏活力、干劲,工作不深入,工作效率不高,再加上农村工作环境较艰苦,一些干部无心工作,千方百计找门路、跑调动,对本职工作往往敷衍了事。(三)制度不适,基层干部考核评价和日常管理相对滞后首先是岗位设置不科学,按照目前的“三定”方案,机构设置上与工作实际不相配套,混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清,岗位不明的情况十分突出,编制和岗位不对口的情况非常普遍,造成了管理上的混乱或者是不到位;其次是干部考核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度
5、,但往往都是以人为主的考核能够得到落实(如出勤考核),而以事为主的目标考核由于考核指标没有量化,考核很难兑现,以致年终考核时有你好我好大家好的现象,干多干少一个样,干好干坏一个样,使一些干部失去工作积极性;三是绩效考核难对应。公务员实行绩效工资后,取消了年终奖,使得乡镇可以利用的等次考核不再具有实质性的意义,仅靠评优评先兑现考核评价结果,很多人误认为绩效工资是自己工资的组成部分,是自己应该得的,所以绩效工资并没有起到应有的调节作用。(四)出口不畅,基层干部合理流动和未位淘汰有待完善我县机关干部交流的力度不大,特别是长期以来没有进行交流,使乡镇干部本地化现象严重,在同一地方工作久了,一些干部工作
6、缺乏上进动力,工作的积极主动性和创新性降低,而惰性增大,还有一些人因此形成利益小集团,影响正常推行政策和落实工作的情况;同时一些年龄偏大,或者升迁无望的机关干部,不服从组织分配的工作,或者不认真履行自己的岗位职责,整天无所事事,游手好闲,甚至公然跟党委政府对着干,无视机关管理制度,在干部和群众中造成极坏的影响,对待这样一些人,缺乏有效的措施进行管理和约束。原因:(一)思想教育隔靴搔痒,导致张力不强。受到社会大气候的影响,传统的教育方式方法使部分干部对教育不感兴趣,只是当作一项任务来完成,教育没有入脑入心,从而导致思想政治工作弱化,教育作用弱化。一是内容多杂。在当前的干部管理教育中,内容包罗万象
7、,说教多于引导,使各级干部疲于应付,把教育当负担,抓教育求形式,在思想政治教育上,做表面文章,应付了事。二是方法滞后。现在的干部与干部之间文化程度、社会见识等方面相差无几,从而使受教育的干部觉得学不到东西,对教育不感兴趣,加上一些干部开展政治教育、做思想工作缺乏经验,方式方法简单,很难收到实际效果。三是流于形式。现在的干部普遍存在把思想政治教育当成“抄笔记”任务来完成,用来应付检查,表面工作多,实际教育少,单位领导和干部业务交流的多,思想交流得少。(一)队伍管理瞻前顾后,导致威力不大。党管干部缺乏力度,个别基层党委正副书记在干部管理中瞻前顾后,既不愿管理也不敢管理,推卸责任,生怕引火烧伤自身。
8、一是自身不硬,管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力和管理能力不强,又不善于学习研究和虚心求教,对干部新形势下出现的新情况新问题感到千头万绪,无从下手,想管管不好,甚至觉得不管不乱,越管越乱,不敢严管,致使有的单位班子没有凝聚力,人心涣散;也有少数领导干部不但管不好别人还管不好自己,甚至带着下属整天忙于社会交际和应酬,自身不正,威信不高,因而在管理上底气不足,导致对下属干部不敢管、不会管现象。二是不愿较真,管理上硬气不够。由于长期受社会负面影响,导致部分干部价值观发生蜕变,面对繁重的工作压力、复杂的人事关系等因素,一些干部对自身职业产生倦怠心理,造成职业认同感和归属感降低。三是不敢批评,管理
9、上锐气不多。在对干部的管理教育上,“情”和“理”结合不够,重“情”轻“理”,一些干部在管理上遇到问题,回避绕道走,不敢批评,存在“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕难搭挡,批评下级怕伤感情”的错误思想,怕丢荣誉、丢选票,对下级管理讲哥们义气,和气过盛而锐气缺少,讲一团和气甚至放弃原则,精力投放在谋“人”上,而对谋事谋管却浮于表面。(三)奖励惩处举重若轻,导致动力不足。一是受人为主观因素的影响,执行力度偏软。在各项绩效考核中,考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦,奉行“好人主义”、“平均主义”,加扣分凭主观印象,对业绩突出者不多奖,对碌碌无为者不多罚,在一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完善
10、的影响,执行效果有失公允。干部素质能力不同,责任分工也有多有少、工作任务有重有轻。各单位在分配任务中普遍存在“能者多劳”,而完成工作中往往会出现干得多失误多、受到的批评多、压力大,不干或少干的反而出现错误的机会少,自然受到的批评少,从而不利于调动工作积极性。(四)绩效评价顾此失彼,导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难操作性。一是标准相对较“粗”。从机关干部到基层干部,没有按照工作职责与工作目标的不同来区分,而是存在“一把尺子”量到底的问题。二是标准相对较“偏”。干部考评突出了对日常管理的“原则”性考评,但与业务工作、与完成阶段性工作任务结合不够紧密,难以真实应证核心履职情况。三是标准相对
11、较“虚”。一些考评的标准看似很具体,但具体怎样去“量”,没有“量”的具体办法,似乎干部民主测评成了干部考评的“唯一”定性依据,甚至出现工作任务越重付出越多的干部绩效考评结果却越差的倒挂现象,造成部分分值失实,达不到真正竞争激励的目的。在主动担当作为方面存在不足和整改措施篇2党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”,要求“以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理”。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员教育管理工作的认真研判,笔者得出以下浅见。问题及原因当前,少数党员理想信念动摇、党性观念不强,部分党员宗旨意识淡薄、
12、践行宗旨不积极,基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡,流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题,在各地不同程度地存在。从环境因素分析,主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化,使少数党员干部的思想观念发生复杂变化。从思想因素分析,主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主观世界的重要性认识不足,抵挡不住各种错误思想的侵袭,随波逐流,迷失方向。从工作因素分析,主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题,学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主,效果不理想。从条件因素看,
13、主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织,还是社区党组织,经费都比较紧张。村集体没有积累,社区难创收,组织活动经费没处解决,导致部分基层党组织有想法没办法。对策建议党员发展工作上突出严肃性,扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚,放宽视野,重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制度,把好培养关、考察关、发展关和审批关,注重质量。党员教育工作上突出实效性,注重学用结合。如农村党员,要把熟练驾驭市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共同致富的能力作为其教育重点,采用集中培训、实地参观、现场示范等形式,解决好农村党员在理想信念、宗旨意识
14、、党性观念等方面的问题。党员管理工作上突出灵活性,分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行外出登记制度,落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分党小组的办法,指派支委专人负责其教育管理,使老党员老有所学,老有所管,老有所为。可打破地域限制,组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准成立党小组,由不同的支委联系,提高学习兴趣,提升交流效果。组织开展活动上突出多样性,丰富活动形式。对于有条件上网的党员,可以通过网络来实现网上的学习与交流,激发党员学习兴趣,提高活动的质量和水平。按照党员特点和行业分布,划分若干个党小组,平时以党小组活动为主,支部按季活动一次,提高党组织的战
15、斗力。以党性实践活动为主,引导党员发挥作用,体现党员队伍的先进性。在主动担当作为方面存在不足和整改措施篇3党史学习教育已开展以来,我认真研读原著原文,积极参加学习研讨,主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根源。同时,围绕这次专题组织生活会主题,深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼,党性得到了一次锻炼,精神状态受到了一次触动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量,反思差距不足的紧迫感和责任感,下面联系自身思想和工作实际对照,做个对照检查剖析。一、盘点检视(一)通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,我对中国共产党
16、的初心和使命有了更深入的理解,中国共产党从成立的第一天起,就把为中国人民谋幸福作为自己的使命,并一以贯之地坚持下来,就带领中国人民走上了民族复兴的伟大征程,经过100年的努力,中国共产党人兑现了当初的诺言,实现了当初的目标,100年既是一个里程碑,也是一个新起点,现在是中国共产党带领中国人民走向民族复兴的新起点,我们只有紧跟中国共产党的领导,紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,就一定能够实现第二个百年计划,实现中华民族的伟大复兴。(二)习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界,是马克思主义中国化又一次历史性飞跃,是开启全面建设社会主义现代化新征程,实现中华民族伟大复兴
17、的行动指南,新时代中国特色社会主义思想的一大亮点是对改革开放提出了新要求,对全面小康目标增添了新内容,唱响了变革创新的主旋律。“新”也是人们用的最多的一个字眼,新事物层出不穷,新政策造福百姓,创新创造的源泉涌流,变化改革催生发展与创新相连,站在新起点上,中国仍面临各种挑战,行至更加美好的未来,仍然寄望于不断地改革创新,求新求变就是求发展,只有不断的改革创新,才能为永续发展注入源源不竭的动力。(三)是对照党史学习教育目标要求方面。1、坚定理想信念方面思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动的学习不够,闲时学一阵,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题,理解还不深,使
18、理论水平不能尽快得到提高。2、增强历史自觉方面尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局,随安排,用什么学什么,为完成任务而学习,多是局限于快餐式阅读,浏览式学习,浅尝辄止,浮于表面比较多,对于党的基本理论和创新理论体系,理解掌握的还不够连贯系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用两张皮的问题较为突出。3、弘扬优良传统方面不够勤俭节约,在平时的生活中,时常会出现旧了的东西就丢掉,新的东西买来忘记使用,变成压箱底的老古董的情况,这样大手大脚的浪费行为是不正确的。4、加强党性锤炼方面在一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高,对社会上一些事是而非,甚至一些
19、错误观点,见怪不怪?有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风,对一些小事坚持原则性不够好,存在小错能改就行的错误思想,对上级的决策指示学习不够深入,理解不透彻。(四)党员先锋模范作用发挥方面做为储备库对外的窗口单位,带领检化科全体员工,平时的工作中,想客户之所想,牢固树立服务意识;加强与兄弟科室的沟通,使工作更高效;带领科室员工学习党史及业务知识,提高思想及理论水平。本人对照工作学习,结合党员先锋模范作用,认真排查,主要在以下三个方面存在不足:1.学习缺乏深入性,理论水平和业务水平还在低度徘徊,在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,质量不高,学习缺乏系统性。2.思想解放程度不够,创新意识不强
20、,习惯于按领导的安排和部署,机械式的开展工作,存在着拖拉心理。3.工作缺乏深入研究和细致落实,也不能积极全面掌握相关工作规定内容方法等,工作中时而出现盲目和被动。二、原因分析针对上述存在的不足,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响,深刻剖析这些些问题的思想根源,概括起来主要是党性修养不到位,科学发展观的内涵理解不透彻,业务素质不到家,学习不重视,领导和驾驭工作能力还不强,水平还不高,工作做的还不够细致。三、改进措施本人初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,重点从以下几个方面入手:1.加强党性修养,坚定理想信念,加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中加强党性锻
21、炼,认真学习理论知识,坚定共产主义远大理想和社会主义信念,理论联系实际,进一步提高自己的水平,拓宽自己的知识面。2.增强创新意识,大胆解放思想,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思路,加强调查研究细致化,日常工作管理常规化的总体工作思路。3.牢记服务宗旨,强化服务意识,树立公仆形象,认真落实,全心全意为企业服务的宗旨。4.立足本职工作,改进工作作风,不断提高工作效率,根据分工负责团结协作的要求,把时间和精力放在重抓落实上,形成有思考,有布置,有检查,有落实的良好风气,集中力量加强管理,不断提工作效率。在主动担当作为方面存在不足和整改措施篇4一、存在的主要问题1、政治思想意识不够强。表现在对
22、党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要
23、花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。二、存在问题的主要原因一是思想上对政治
24、学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工
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