关于幼儿园六一儿童节主持词九篇.docx
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1、 关于幼儿园六一儿童节主持词合集九篇幼儿园六一儿童节主持词 篇1 幼:亲爱的小朋友们。 师:亲爱的大朋友们。 合:你们好! 幼:暖和的阳光,迷人的花香。 师:喜悦的笑脸,感动的胸膛。 幼:这一切都在提示着我们。 合:六一国际儿童节来到了。 幼:六一的鲜花绚丽多彩! 师:六一的阳光绚烂夺目! 幼:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们团聚一堂,共渡这美妙的时间! 合:童心闪耀,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开头! 幼:卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们一起/去踏浪。 师:金色的沙滩,蔚蓝的海水,编织着一个五光十色的梦。 幼:让童心与大海沙滩汇成一曲美丽的旋律。 合:请观赏托一班的珍宝带来舞蹈阳光沙滩
2、。 幼:请你跟我拍拍肩。 师:请你跟我拍拍手。 合:有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱我的身体。 幼:今日,我们欢歌笑语。 师:今日,我们健壮成长。 幼:今日,我们跟着欢乐的节拍,做起自信的体操。 合:请观赏托二班小朋友的噗噗体操。 师:有见过拿奶瓶跳舞吗? 幼:你别说,奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。 师:下面就请观赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈聪慧珍宝。 幼:小朋友带来的节目是不是很精彩呢?接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈嘿,小得意。 师:群鸽起舞。 幼:大雁飞行。 师:漂亮的花环寄予着我们对将来的畅想。 幼:下面将要上场的是大一班小小男子汉们。 师:看他们个个神气十足,威严无比
3、,给大家带来了舞蹈合:我为军舰换新装。 幼:千朵花。 师:万朵花。 合:朵朵鲜花献妈妈。 幼:在这欢乐的节日里,我们大班的小朋友们也为自己的节日增加气氛。 师:请观赏舞蹈欢乐的节日。 师:看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀? 幼:我这请了一批小模特,他们的一招一式都是有模有样的。 师:下面以热闹的掌声欢送大二班的小模特带来的合:环保时装秀。 幼:小朋友们祖国的首都在哪呀? 师:你们爱不爱我们的首都呀?爱不爱我们的祖国呢? 幼:下面有请大二班的小朋友带来祖国祖国我爱你。 师:让我来看看你的脸,盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!接下来看大三班的小朋友带来的掀盖头。 幼:我们的世界是一个爱的世界,
4、爱自己,爱家人,爱教师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请观赏大三班小朋友带来爱地球,爱小动物歌曲串烧。 师:在这阳光绚烂、鲜花盛开的季节,在这细雨蒙蒙,绚丽的春天请观赏大班组带来的落雨大。 幼:让时间停驻,我们还有千言万语要倾诉。 师:让时间停驻,我们是那样依依不舍。 幼:亲爱的爸爸妈妈。 师:亲爱的教师、亲爱的伙伴。 幼:感谢您,陪伴我们的欢乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。 合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此完毕。 幼儿园六一儿童节主持词 篇2 甲:敬重的各位家长,尊敬的教师们,亲爱的小朋友们,大家上午好! 乙:草长莺飞的五月马上过去,火红火红的
5、六月就在眼前。 甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节马上降临。 乙:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:全世界的小伙伴们。 合:节日欢乐! 甲:童年是欢乐的儿歌。 乙:童年是艳丽的花朵。 甲:童年是初生的太阳。 乙:童年是无谓的拼搏。 甲:在盼期中,我们的节日最终来了。 乙:在期盼中,节日的号角吹响了。 甲:为了庆祝今年的国际六一儿童节,我们各班的小朋友做了细心预备,小朋友们在教师的指导下,排练了许多好玩的节目。 乙:现在,就让我们一起放声唱歌,用活泼的旋律,展现少年儿童的烂漫风采。 甲:今日,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用奇妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。 乙:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演,
6、现在开头。 甲:下面有请xx幼儿园几位教师为大家带来开场舞“nobody”。 乙:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。 甲:感谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了很多颜色,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。 乙:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些好玩的事,快来看看这个三口之家发生了什么好玩的事吧,欢送大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。 甲:感谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。 乙:看了这么多,多姿多彩的节目,我们来换个口味吧,一首钢琴曲“梦
7、中的婚礼”送给大家,掌声欢送x教师。 甲:感谢x教师的演奏,放松过后,我们的精彩连续,有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。 乙:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”。 甲:我们幼儿园开设了许多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。 乙:感谢美丽的洋娃娃,多么得意,小朋友门都很喜爱,那小朋友们,你们喜爱白雪公主吗?接下来有请师生童话剧“白雪公主”。 甲:走秀,形式多样,风格多样,但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的,掌声欢送小朋友们带来的走秀。 乙:下面有请大班小朋友为我们六一节目特殊预备的三
8、句半,欢送。 甲:我们都是祖国的花朵,中国的娃娃,我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢送。 乙:洋娃娃我们有了,白雪公主我们有了,中国娃娃我们也有了,漂亮的七公主我们怎么能少了呢,有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。 甲:我们xx的人才特殊多,接下来就有一位,欢送滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我信任”。 乙:好好学习,每天向上,多么熟识的言语,常在我们耳边萦绕,看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“每天向上”,掌声欢送。 甲:我们都处在疯狂的时代,连我们的小青蛙也疯狂起来了,欢送大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。 乙:我们的演出马上接近尾声,有请我们全体教
9、师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。 甲:在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演马上完毕。 乙:让我们以一颗感恩的心灵,回报父母的哺育之恩,教师的辛勤教导。 甲:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕! 幼儿园六一儿童节主持词 篇3 甲:敬重的各位家长; 乙:亲爱的小朋友们; 合:大家上午好! 甲:送去五月的芳香。 乙:迎来六月的时间。 甲:我们的心像怒放的花朵。 乙:荡起一片欢快的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节
10、! 甲:今日,在这个特殊的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20 7“六一”国际儿童节的到来 乙:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩! 甲:我们将用才智与热忱,播撒盼望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 甲: 听!悠扬的音乐已飘来; 乙:看!曼妙的舞姿马上呈现; 合: 玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开头! 完毕语 甲:欢乐的时间总是短暂得,转瞬间我们的汇演已经接近尾声,在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望将来的一切,珍惜美妙的六月,由于,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长! 乙:六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡
11、,哺育我的沃土,照射我的太阳,今日我拥抱美妙的六月,明天再创六月的辉煌! 甲:让我们一起祝愿玉凤幼儿园的明天更美妙! 乙:玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此完毕!感谢各位家长的光临!让我们 合:明年六一再相见! 幼儿园六一儿童节主持词 篇4 敬重的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 弹去五月的风尘,迎来六月的时间。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢快的海洋。 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增加光荣。 带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。 今日是个特别的
12、日子。 今日是个开心的日子。 今日是属于我们自己的日子。由于 今日是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日欢乐! 我们的欢乐不仅是教师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。 下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开头。 (1)(舞蹈小燕子) D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞行在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚 C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家观赏由小班小朋友表演的舞蹈小燕子 (2)(大班英语连读) C:英语教学始终是我们幼儿园教学内容
13、中特别重要的一局部,为了深厚小朋友们学习英语的气氛,教师们动了不少的脑筋,今日,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展现他们的这个学期的学习成果。 (3)(独唱小狗抬轿) B:“六一”的花儿最艳丽,“六一”的祝愿最真诚 D:“六一”的舞姿最漂亮,“六一”的歌声最悦耳 B:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢快的童年 D:下面请观赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:小狗抬轿 (4)(舞蹈蜗牛与黄鹂鸟) C:哎,*,在这欢乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢? D:我最想说的就是:祝小朋友们节日欢乐!小朋友们,你们欢乐吗?(欢乐!) C:请观赏小班小朋友为大家表演的舞蹈蜗牛与黄鹂
14、鸟 (5)(印度舞阿拉伯之夜) D:六一国际儿童节,是小朋友希望已久的节日 B:在深深浅浅的梦里,六一是严厉的,她伴随着槐花的香味悄然而至; D:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约 B:接下来请观赏印度舞阿拉伯之夜 (6)(大班歌曲连唱) A:今日,每一位教师的脸上也写满了笑薏, C:由于教师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在健壮成长。 A:请观赏大班小朋友献上的歌曲连唱 (7)(舞蹈亲亲茉利花) B:小小儿童,没有苦恼,眼望四周阳光照 D:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑 B:少年在一年一年长高,素养教育要从小把根底打牢 D:请观赏由中班小
15、朋友为大家表演舞蹈:亲亲茉利花 (十三)(舞蹈春天在哪里) C:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中 B:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在教师的身边 C:父母是孩子的第一位教师,父母的行为潜移默化地影响着孩子 B:多关怀关怀孩子吧!让孩子在安康的环境下成长 C:请观赏舞蹈春天在哪里 (8)(中班歌曲连唱) B:今日的演出,每一个节目都饱含着教师的汗水 D:孩子的成长,每一点进步都渗透着教师的心血 B:是园丁,亲自催开“祖国的花朵” D:是教师,亲自培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱 (9)(大班律动) C:童年是一只歌,跳动
16、着奇妙的音符 B:童年是一首诗,布满了梦想和向往,请观赏大班小朋友表演的舞蹈 (10)(歌伴舞两只蝴蝶) D:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界 B:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们全部的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞两只蝴蝶 (11)(小班律动) C:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。 A:他们是明天的盼望,是将来的栋梁 C:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样 A:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈 (12)(中班团体操) B:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声, D:欢快的时间总是过的很快, B:最终,请观赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操 (A
17、)第三项:给优秀幼儿颁奖 三、完毕语 A:在美丽的歌声中,我们马上完毕今日的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。 B:美妙的童年会给我们留下美妙的回忆,共同祝福小朋友们拥有一个美妙的童年! C:*幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满完毕! D:让我们再次以热闹的掌声向小朋友们致以节日的庆贺! 共同:感谢大家!让我们明年再相聚! 音乐起(六一国际儿童歌) 幼儿园六一儿童节主持词 篇5 学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的六月,由于,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长! 教师:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,哺
18、育我的沃土,照射我的太阳,今日我拥抱美妙的六月,明天再创六月的辉煌! 合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代! 学生:在欢快的旋律中,我们迎来新的期望 师:美妙的童年会给我们留下深刻的印象 学生:共同祝福每个人都有一们美妙的的童年 教师:金色摇篮金色畅想金太阳幼儿园素养教育成里展现文艺演出到此完毕 合:感谢各位家长的光临。 学生:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美妙的童年会给我们留下深刻印象,共同祝福每个人都拥有一个美妙的童年!“美妙童年“庆六一文艺汇演到此完毕!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕!感谢各位家长的光临!让我们 合:明年六一再相见! 幼儿园六一儿童节主持词 篇6 倩:亲爱的小
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