关于教师师德承诺书集合6篇.docx
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1、 关于教师师德承诺书集合6篇 我作为一名荣耀的人民教师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德标准,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工,我向荣耀的教师职业以及学校、学生、家长严肃承诺: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守义务教育法、教师法等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持全都,不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。喜爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考察,切实改良教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培育创新力量为目
2、标,造就有抱负,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面进展的社会主义建立和接班人。自觉抵抗封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心安康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费工程、超标准收费、扩大收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行全都。衣着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵抗社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问构造。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平
3、。 六、关爱学生。关怀爱惜全体学生,敬重学生人格,公平公正对待学生,爱护学生安全,关怀学生安康,维护学生权益。克制简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的意见和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 盼望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。 我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德标准,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心效劳于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个荣耀称号。 承诺人: 学校: 20xx年月日 教师师德承诺
4、书 篇2 为仔细贯彻落实教师法、中小学教师职业道德标准、教师职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民教师,我承诺如下: 1、遵守教师职业道德标准,喜爱本职工作,喜爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,仔细履行岗位职责。 2.坚持以法治教,仔细执行中国教育改革和进展纲要、义务教育法、教师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。 3.好学上进,勇于创新。积极参与教改试验和教育科研,探究教育教学规律,改良教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务力量。 4.关
5、爱学生,敬重学生人格和共性。信任、亲近、理解学生,不挖苦、挖苦、卑视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心安康的行为,并爱护学生避开受到他人损害。 5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、谈天等与教学无关的活动;不参加邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。 6.榜样遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行标准,以自身的良好形象教育引导学生。 7.敬重家长,主动与家长联系,争取支持和协作,仔细听取意见和建议。家长来访热忱接待,不指责、训斥学生家长20
6、xx年度小学教师师德承诺书承诺书。坚持家访,班主任学期家访率需达50%,任课教师学期家访率需达10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。查字典(FANWEN.C(20xx最新公司承诺书)) 8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购置规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物 9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚恳守信,不弄虚作假。 10.关怀学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关怀学校一草一木。团结同志,虚心慎重,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系
7、,听从组织领导。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿承受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签名): 教师师德承诺书 篇3 为了进一步树立良好的师德形象,履行教书育人的职责,做有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老師,我严肃作出如下承诺,并自觉承受各级领导、广阔学生、家长和社会各界的监视。 (1)在教育教学活动中,自觉遵守中小学教师违反职业道德行为处理方法和福建省中小学教师职业道德考核方法(试行),不违反党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心安康的观点和思想。 (2)不参与非法活动;不参加、酗酒等违反社会公德和职业道德的不安康不文
8、明活动;不组织、要求学生参与校内外有偿补课;不组织、参加校外培训机构对学生有偿补课;不组织或者参加针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。不索要或者违反规定收受家长、学生财物。 (3)爱惜学生、爱护学生,不做有损学生身心安康的事;不体罚学生;不以污辱、卑视等方式变相体罚学生;在教育教学活动和学生治理、评价中公正公正对待学生。 (4)自己遵守学校教学常规治理规定,上课做到不迟到、不早退,不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事。 (5)不弄虚作假造谣、传谣,不在网上发帖、跟帖,不从事违法犯罪活动。 (6)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发
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