关于教师年底工作总结范文集合九篇.docx
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1、 关于教师年底工作总结范文集合九篇教师年底工作总结 篇1 时间荏苒,岁月如流。本学期的工作马上完毕,现对这学年的工作总结如下: 一、思想方面: 我能够积极参与政治、业务学习,并仔细做好笔记,思想要求上进,关怀国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮忙同事,并建立了良好的人际关系。同时我能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,关怀和爱惜学生。 二、工作方面 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,我会看些关于新教学教育书籍。在备课中,刻苦钻研新的教材,力图表达课程的开放性、实践
2、性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性。仔细备课,充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育,让学生多动脑、提问题。平常在教学中,不但注意学生的学问教学与力量的培育,还特殊注意学生的德育教育。教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。下面是本人的教学阅历及教训: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学
3、问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学汉语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提
4、高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加多媒体教学设计沟通,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自
5、己相关的业务技能,同时也为全体小语教师供应了很好的课件沟通效劳。总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言安康得体,举止文明礼貌,以身作则,注意身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建立与进展奉献自己的力气。 教师年底工作总结 篇2 转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。 一、教育工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在很多方面有了
6、很大的进步。大多数学生喜爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面掌握不住心情,是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我,这使我深思:爱该怎样才能沉着?我变得平和了,有急躁了。工 作 述 职 对于中国北京来说,这是劳碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建立?对于中国来说,这是哀痛与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结,
7、我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家共享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应当有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以承受。只有他们情愿亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓舞我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和教师们对我的关怀也使我深思,从今
8、,我平和了,对学生的爱升华了,我情愿爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细节做起!对我们教师来说,有些事,或许只是举手之劳,抬眼之累,却能渐渐地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能鼓励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲切无间。在班里,我们像朋友一样相处,孩子们情愿和我说心里话,情愿告知我一些小隐秘。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我始终认为:只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切时机激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优
9、秀班集体。 我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进展构思,用了整整两周时间筹划、修改,我想给学生们留下美妙的记忆,我想告知她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作,由于我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献诞生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来保卫了自己的职责,实践了自己作为一
10、名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。 二教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学根底,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比拟喜爱的教材,数学教材与实际生活严密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进展备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生
11、都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育学生的学习力量。 在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处,我经常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生情愿积极举手回答下列问题,可一旦答复错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的时机,每名学生答复的问题看似简洁,其实我都是有目的的叫不同的学生。根底差一些的孩子,我会安排一些简洁的问题让他们能够经过自己的”思索答复上来,思维开
12、阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念,又大大满意了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。固然,有时当一名学生答复错误时,个别人会笑话他,这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答下列问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们喜爱这个课堂,由于他们知道这样的课堂属于他们自己。固然,声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求,假如哪名学生回答下列问题声音小,我会让他再重新答复并直到听清晰为止。
13、孙佳芳教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话,这句话既让学生们仔细倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的力量。 三主要成绩 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;20xx年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生共性化朗读的指导北京市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。 四年级组工作 我不仅
14、自己所带班级有很大提高,还能够带着组内教师携手共同精彩的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带着下,本分校组内全部教师团结全都,群策群力毕业考试。我带着组内教师梳理学问点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞,共同讨论教学,共同面对困难与压力,在最终的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知:没有爱的人生是不完善的,只有爱学生的教师才是好教师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和
15、学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 教师年底工作总结 篇3 首先对自己以及各位同事在这一年的工作中说声:辛苦了!对这一年里取得的胜利和失败说声感谢!感谢我在胜利中获得的喜悦,珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任,这一年中,我在各位领导的关心和批判指导下协作各项工作,在自己的工作岗位上仔细且忠实的履行着自己的职责,辛苦与欢乐并存,也使我看到了自己的缺乏,同时也使我在这种环境中转变了许多,思索了许多。这些思维转变都是在我平常不知不觉中积存起来的,也是在平常全部同事的工作指引和鼓励下,让我更加学会了如何做好本职工作。提高自己的工作效率与效劳质量 有些时候我
16、的试图根据自己的意愿对自己提出建议新的工作路径去转变一些态度方式和思路去工作,例如:同事间的工作协作,工作流程,方法的接受等,首先提示自己问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提示自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样才能做的更好。这一项持续性的工作,同样也容不得使自己有丝毫怠慢。 通过这一年来,我熟悉到团队的力气和自我的缺乏。我想转变自己身上一些原有的工作方式与缺乏,要求自己在团队的帮助中到达最正确状态,工作中我也有许多优点但还得改良,比方:我的沟通力量自我感觉还可以,任何人交往最大的是真诚,相互理解和平常的沟通,善意的表达自己的想法,关键是你能不能用真诚打动对方让对方接纳,
17、我信任这句话是没错的。在今后的工作中,我想要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式更好的充分发挥自己的能量来仔细做好效劳工作,精彩的来完成各项工作与任务。 我在20xx年工作中经受了许多,最终我要感谢领导给我这个时机,让我放开心扉说说心里话。同时赐予我厚望,我在新的一年里会更加激情、更加负责的在工作中表现自己,去暖和别人、带动别人、也让别人关注自己,这也是一件很幸福的事情。同时也感谢全部帮忙和支持我的每一位同事,让我一步步走到了今日! 器乐主管李晓惠 20xx年1月1日 教师年底工作总结 篇4 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、
18、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下: 一、在思想上,积极上进。我积极参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、
19、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机仔细学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动地向年轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的时机,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书
20、本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多:如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、听从安排,积极主动。在每周6节课的状况下,要安排好自己的工作,确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程,积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据规划,准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,
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