关于教师个人自我鉴定四篇.docx
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1、 关于教师个人自我鉴定四篇 时间荏苒,岁月如梭!转瞬间一年的工作已经完毕了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。 以下是我这一年来的工作、及回忆的这一年的工作的点滴! 一、思想方面 作为一名一线教师,时刻提示自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度仔细参与各项学习,深入学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮忙他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有
2、奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面 今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校试验室治理和科学教研组工作,由于各个学生的状况均有不同,这就要求我这个教师的教学要规划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!根据数学新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已周密详尽的教学规划。根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,
3、上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的数学学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价,在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培育,也取得了肯定的成绩。同时我个人参与的省级,xx教学论文评比中也获得二、三奖等等。 三、自身素养培育方面 教师年度考核自我鉴定教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能
4、更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参与省级国培规划培训,也参与高等学历的学习。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热忱倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面 始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督
5、导。 作为一名一线的教师,我感到由衷的骄傲,由于在这片干净的土地上有我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校园内外。 教师个人自我鉴定 篇2 实习完毕了,但是自己离去的脚步却更加的不舍。听着身后同学们的告辞,我的脚就像灌了铅一样,越来越沉重。这次的实习,是我第一次教学的体验。 作为一名接近毕业的师范生,能来到xxx中学xx班这样的班级进展实习,实在是我的一份幸运。这些孩子看起来比我小不了多少,就像是我的弟弟妹妹们。尽管自己是教师,但却总是忍不住就和他们聊了起来。不知不觉间,自己已经融入了这个班级当中。 这次的实习,对我来说真的有很大的提升。作为一名师范实习生,我对自己实际的
6、教学力量始终带着一种疑心的态度。但是,在这次的实习中,我见证了自己的力量,并且有了很大的成长!现在的我,对教学已经有了十足的信念,我也信任自己肯定能在下次的教学中做的更好!以下,是我对这次实习的自我鉴定: 一、作为教师的思想方面 在思想上,尽管一开头的时候我想以一个威武的教师的形象严格的治理好班级。但是,随着和同学们的接触,我却不自觉的和他们成为了朋友。并且通过不断的接触,我也感受到自己作为学生的朋友,或许对教学来说会更有帮忙。工作自己的摸索和任课教师的教导,自己也对这方面的思想阅历有了很大的收获。 二、教学方面的收获 作为一名实习教师,在参与这次实习之前,我也有对教材和各种阅历技巧做了稳固和
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