关于活动方案模板汇总五篇.docx
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1、 关于活动方案模板汇总五篇活动方案 篇1 为更好地推动学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们漂亮的校园,结合区教育局“关于开展第0个爱国卫生月活动的通知”精神,结合我校实际状况,开展本次主题活动。 一、活动主题:漂亮校园,我呵护 二、活动时间:20xx年4月 三、活动内容: 1、弯腰行动 活动要求:学生在校园中看到垃圾准时弯腰捡起,并根据垃圾分类要求放入指定垃圾桶。 2、漂亮班级评比 活动要求:各班充分发挥学生聪慧才智,利用各种现有资,把班级装饰的温馨、舒适、高雅,布满化气息。 3、卫生小达人评比 活动要求:通过一个月的主题活动,各班推选出一名卫生小达人,参与校级卫生小达人评比。 四、
2、各活动时间节点: 1、月底班主任会进展工作布置 2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进展发动发动 3、4月4日各班利用专题教育时间进展班级发动,落实各项工作 4、4月1日对全校各班布置状况进展中期检查反应 5、4月2日各班上报一名卫生小达人 6、4月27日“漂亮班级”检查评比 xx学校政教处 20xx年月0日 活动方案 篇2 一、指导思想: 跳绳是一种简洁易行的运动。跳绳把戏繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增加学生的体质,而且还可以通过体育对学生进展思想品德教育,开发学生智
3、力,促进学生的心理安康,陶冶学生的情操和进展共性,促进学生社会化。中国教育改革和进展纲要明确指出,最大限度地开掘学生的身心潜能,力求人的主体性高扬,追求身、心、智、能的全面进展是当今世界教育变革的主旋律。探究素养教育的意义,培育学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必需留意的共同问题,也是体育学科中必不行少的要素,将来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。 二、活动目的: 培育学生竞争拼搏精神及团队协作力量,提高学生的弹跳和时空感觉力量,充分表达班集 体的”风貌,追求班级自我价值的共性,检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的欢乐。 三、规划目标 1、全面贯彻“安康第一”的指导思想,切
4、实加强素养教育。 2、通过学校体育特色建立的实践与讨论,推动学校体育工作的全面开展。 3、取得具有科学性和应用性价值成果,为我校体育事业培育高素养、高质量的后备人才。 四、保障措施 1、充分利用本校现代技术教育条件,为特色教育供应技术支持。充分熟悉到跳绳训练过程中简洁说教的弊端,利用学校现有现代技术教育硬件与软件条件,针对本校状况,制作跳绳音像教材及图片教材。如要树立正确的、现代的体育进展观与运动观。 2、树立创新观念,推动跳绳运动的进步与进展提倡健身就是素养、健身就是品位、健身就是进展时机、健身就是生活质量的新观念,为学校跳绳运动的可持续进展奠定坚实的思想根底。通过跳绳教学与活动,学生把握了
5、根本的运动技能,提高对跳绳的广泛兴趣、爱好,在满意学生身、心、群和谐进展的同时,敬重学生的共性,使他们养成良好的健身习惯。 3、提高教师专业水平在教学中,教师要有新的领悟和新的发觉,这就对教师的素养提出了较高的要求,因此,教师要仔细学习专业学问,努力钻研、注意创新,依据自己的教学特点和共性,充分施展自己的教学艺术和才能。在学校现有特色的根底上,进一步发挥优势,推动学校体育教学、群体活动和业余训练水平的提高与进展,树立省内领先,走向全国的学体育改革的新理念,新目标。 五、活动地点: 学校操场 六活动对象及内容: 1,2年级:原地跳短绳 跳长绳 3,4年级: 跳长绳 跳短绳接力 5, 6年级:跳短
6、绳接力 跳长绳接力 活动方案 篇3 一、指导思想 树立“以人为本“的教育理念,加强辖区留守儿童课外场所建立,构建留守儿童教育、监护和资助体系,优化留守儿童生存进展环境,促进留守儿童安康成长为目标,以发动社会支持,增加家长责任意识为着力点,大力推动全办上下为辖区留守儿童的安康成长供应必要保障和良好环境。 二、根本功能和目标任务 1、各社区要逐门逐户进展摸底登记,做究竟数清、状况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。 2、在各社区建立留守儿童家园。 三、实施要求 (一)硬件设施 1、有活动用房20-30平米,房屋安全、便利、有用、布局合理,环境温馨。 2、配备肯定数量的图书、期刊、报刊和肯
7、定的文体器材,根本满意留守儿童的学习和消遣要求。 3、配备电脑或电话等设备,便利留守儿童与父母沟通。 4、配备 根本的课桌和简洁的生活应急用品。 (二)软件方面 1、成立留守儿童家园建立工作领导小组。 2、建立完善的学习、活动、治理等方面规章制度。 3、组织自愿者效劳队伍。志愿者“爱心妈妈“和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一“,每学期到留守儿童家中走访一次,谈心一次,与班主任联系一次,与监护人沟通一次,给留守儿童写信一次。 4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭根本状况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等根本信息。“爱心妈妈“、“代理家长“、结对表、帮扶花名册,兴趣爱好作品
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