2023年中班主题我是环保小卫士教案反思.docx

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1、中班主题我是环保小卫士教案反思 活动目标： 1.知道环境污染的危害，感受环境爱护的重要性。2.熟悉人类行为与环境的关系。3.情愿以实际行动做个环保小卫士。4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。5.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备：阅历预备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有肯定的了解，懂得一些环保的方法。物质预备：地球生病了奇异商店课件、录音，环保行为图片、环保宣扬海报操作底图。活动过程：一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学习爱好。引导语：森林里的小动物发觉地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告知了狮子大王，狮子大王焦急的派人通知海洋部落和森林部

2、落。小伴侣，我们抓紧去看看地球爷爷怎么样了?二、播放课件录音地球爷爷生病了，引导幼儿观看。录音：(咳嗽声，我是生病的地球，最近几年我身上的病越来越多了，唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流淌循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵抗倾盆大雨，导致山体滑坡唉，他们没完没了的猎杀和没完没了的开垦，使得我们生活担心宁，我的空气中有很多的细菌，使空气严峻受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是蓝蓝的大海、清亮的河流。我的森林变得光秃秃，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，哎，我真难受。)1.提问：小伴侣们，你们听到了地球说了什么?我们的地球怎么了?(生病了)我们漂亮的

3、地球是我们大家的家，可是漂亮的地球不再漂亮了，小伴侣们看看我们有些地方被有些人不适当的做法遭到了破坏，我们漂亮的地球不再漂亮了，地球生病了，地球得了什么病呢?我们一起看看?(依次播放环境受污染图片：空气污染，生活环境污染、干旱、水土流失、冰川溶化、生活垃圾、大气污染、水污染等等)并依据每张图片内容进行提问：这是什么污染?它会造成怎样的危害呢?你还在什么地方见过这样的污染?2.小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。三、了解环境破坏的缘由。1.争论：我们的地球为什么会变成这样?提问：地球爷爷为什么会生病呢?2.小结：小伴侣都说的很好，我们的地球现在受到许多的污染，这些污染给我

4、们的生活带来了许多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒适，现在我们的地球爷爷生病了。四、大象伯伯的奇异商店，让垃圾变废为宝。1.引导语：狮子大王也知道了地球爷爷生病的缘由，也盼望森林的小动物们也能成为环保小卫士，重新完善了森林的管理方式，你们想知道森林里的大象伯伯是怎么做的吗?大象伯伯在森林里开了个奇异商店它打出了广告奇异商店真奇异，能把废物变成宝废物怎么能变成宝呢?(幼儿自由地争论)(出示商店图片)师：大象伯伯说：只要你交给我一个废物，我就可以把它变成一个美丽的礼物送给你。小动物们都特别兴奋，看谁来到了商店?2.(出示小猴、桃核)师：小猴拿着桃核想干什么?它会怎么跟大象伯伯说呢?大象伯伯

5、会把桃核变成什么礼物呢?(引导幼儿依据实物的外行特征进行大胆想象。)(出示用桃核做的小船)3.(出示小猪，实物西瓜皮)师：假如你是大象伯伯，你会把西瓜皮做成什么礼物?(出示实物瓜皮帽)师：小伴侣喜爱这顶瓜皮帽吗?为什么?4.(出示狐狸、一包葡萄籽)师：小狐狸想用葡萄籽换礼物，这可难倒了大象伯伯，我们帮大象伯伯想想方法吧!(争论)(出示葡萄籽项链)5.(出示小鹅，一团纸)师：小鹅的这些废纸还有用吗?用废纸能做什么礼物呢?出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。6.师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他不明白大象为什么这样做。争论：大象伯伯开这个商店有什么用呢?它辛苦地为小动物做精致的礼物，值得吗?(

6、听大象伯伯的说话录音。)小结：师：现在森林里的小动物再也不乱扔废物了，他们有了废物都交到奇异商店森林里的小动物懂得把垃圾变废为宝，.小伴侣们你们有没有什么好方法关心地球呢?(这里假如时间来得及可以用报纸变废为宝的环节：如报纸做纸球等)五、集中沟通共享环保的好方法。依次播放环保图片：不乱扔垃圾，爱护森林海洋，不乱砍滥伐多植树，世界无车日、熟悉环保标志、垃圾分类等图片。并依据图片内容进行提问：1.图中的人们都在干什么?他们是怎样爱护环境的?2.让幼儿知道无车日植树节的意义。3.小结：爱护环境，人人有责，我们也要争当环保小卫士。六、播放课件地球生病了至最终。1.师：地球爷爷最终对我们说了什么?(录音

7、：我盼望我每天可以看到蔚蓝的天空中飞行的鸟儿，听着草丛里虫儿的鸣叫，闻着公路边花草发出的阵阵芳香。)2.再次呼吁孩子要爱惜地球。(地球，赐予了我们生命;地球，赐予了我们食物;地球，赐予了我们漂亮的家园，我们要做一名环保小卫士。)3.幼儿操作今日我们学习了爱护环境的方法，陈老师想请小伴侣们来做张宣扬海报，去给弟弟妹妹、哥哥姐姐介绍爱护环境的方法，情愿吗?师：宣扬海报怎么做呢?请小伴侣看清晰每张图片的环保行为，把图片贴在对应的海报上，听懂了吗?现在可以开头了。幼儿操作，老师巡回指导，留意检查幼儿做的正确与否。七、活动结束。自从大象开了奇异商店，现在的森林部落变得又美妙又洁净，小动物们感到特别幸福。小伴侣们今日也学习了如何爱护环境的方法，我们一起让地球变得洁净、漂亮，让我们带着宣扬海报一起去看看我们校内的漂亮环境吧。教学反思：本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿常常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感爱好，都很情愿参加到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强,老师要多引导。 3