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1、2023 年北京教师资格证考试考前冲刺卷(2)本卷共分为 2 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100分,60 分及格。一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.现在很多公司在使用电子门禁系统,通过录指纹来开大门,这种系统使用的是()A多媒体技术 B语音识别 C虚拟现实技术 D模式识别技术 2.由 0 和 1 组成的二进制代码编制的程序为_。A汇编语言程序 B机器语言程序 C面向语言程序 D高级语言程序 3.如下表所示,若将单元格 D3 中的公式复制到单元格 D4 到D7,再改变单元格 C7 的数值,数据会产生相应变化的单元格是()。A
2、 B C D 1 2 名称 3 黄瓜 1.5 200 300 4 芹菜 2.0 150 300 5 南瓜 3.0 300 900 6 大白菜 1.0 100 100 7 西红柿 2.2 200 440 AD4 BD5 CD6 DD7 4.下 列 描 述 算 法 的 流 程 图 构 件 中,如 果 要“输 出h=sqr(a*b)”,用的流程图构件符号是()A B C D 5.当你购买了一个正版软件时,就获得了软件的_。A复印权 B修改权 C著作权 D使用权 6.下列将二进制数(10011)2 转化成十进制,是_。A24+21+20 B24+22+21 C25+22+21 D25+21+20 7.
3、在纵横比不变的情况下,将未压缩的 bmp 图片的宽度调整至原来是 50%,那么它的存储空间比例是原来的_。A1/2 B1/3 C1/4 D1/5 8.关于下表,正确的是()。名称 类型 1 书名 文字 2 出版社 文字 3 日期 数字 4 价格 数字 5 页码 数字 6 作者 文字 A图表中一共有 6 个字段 B图表中有三种数据类型 C关键字是出版社 D可以用 B0005,(出版社忘记了)2003,卢伟,500,60 来标注 9.TCP 和 IP 所提供的服务层次分别是_。A应用层和传输层 B传输层和网络层 C网络层和链路层 D链路层和物理层 10.教育学成为一门独立学科,以()的大教学论的发
4、表为标志。A赫尔巴特 B夸美纽斯 C凯洛夫 D苏霍姆林斯基 11.教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。A教育资本理论的观点 B人力资本理论的观点 C市场资本理论的观点 D经济资本理论的观点 12.下列属于原始社会教育特征的是()。A系统性 B制度性 C无阶级性 D等级性 13.根据课程标准的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是()。A练习法 B实验法 C试验法 D实习法 14.师生关系在道德上是()的关系。A授受服从 B民主集中 C矛盾排斥 D相互促进 15.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。A随意性 B娱乐性 C自觉性 D系统性 16.教学是由(
5、)两方面活动组成的。A听课和考试 B讲和背 C教和学 D记和练 17.上课是教学诸环节中的()环节。A中心 B重要 C一般 D前提 18.教学过程是一种特殊的()过程。A练习训练 B情感体验 C认识 D实践 19.学生的诸因素()统一发展,是德育的重要规律。A德、智、体、美 B知、情、意、行 C德、才、个性 D胸襟见地 20.提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的古代教育家是()A孟子 B荀子 C孔子 D朱熹 21.由十七世纪捷克教育家夸美纽斯编写的教育著作是()A 爱弥儿 B 大教学论 C 教育漫话 D 普通教育学 22.主张“儿童中心”的教育家是()A夸美纽斯 B洛克 C赫尔巴特 D杜威 2
6、3.一定社会的经济发展水平制约着()A教育的领导权 B教育发展的规模和速度 C受教育权 D教育为谁服务 24.青少年身心发展的“不均衡性”要求教育者在教育教学活动中要()A循序渐进 B抓住成熟期和关键期 C因材施教 D有针对性 25.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()A重要方法 B主要方法 C唯一方法 D首要方法 二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分。每题的备选项中,有多个符合题意)1.小学阶段课程性质的特点是什么 2.简述小学班主任的作用。3.结合实际谈谈目前我国家庭教育存在的问题。4.试述教师主导作用与学生主动性之间的关系。5.班级管理的主要功能是什么 6.心理健康教育的基
7、本任务是什么 7.简答政治经济制度对教育的制约作用。8.简述凯洛夫教育学的不足。9.为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台 10.有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则。(2)如何改变这种情况 11.为什么说在教育过程中对学生严格要求与尊重信任是辩证的统一 12.简述杜威的教学过程阶段理论。13.学校教育的特点有哪些 14.社会政治经济制度对教育的制约与影响表现在哪些方面 15.在社会各界的热切关注下,教育部 2007 年新课标高考大纲已正式出台,比起现行的高考大纲,新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点,更好地关注学生全面而有个性的发展。试分析课程标准改革与高考改革的关系。16.学制确立的依据是什么 17.简述个人道德价值观形成需要经历的三个阶段七个子过程。18.如何提高学生知识储备的数量与质量 19.简述一般迁移与具体迁移的定义。20.简述符号学习的内容。21.结合实际说明行为改变的基本方法。22.学习的动机有哪些功能 23.启发性原则 24.科技活动 25.简要回答少年儿童的身心发展的个别差异性。
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