幼儿园小班体育优质课教案详案反思《好玩的报纸》.docx
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1、幼儿园小班体育优质课教案详案反思好玩的报纸 设计意图: 记得小时候纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多,一向是孩子喜爱的一个嬉戏,报纸,是日常生活中顺手可见,顺手可得的物品,所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材,是一个符合幼儿年龄特点的选材,是一个能让幼儿喜爱的选材。活动目标:1、探究报纸能怎样玩。让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的欢乐。2、在报纸上探究各种玩法,把握走、跑、跳等技能,进展动作的敏捷性和协调性。3、体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。5、主动参加试验探究。活动预备:旧报纸若干张,扩音机、音乐春天花花稚嫩园、我和你。活动过程:1、热
2、身运动(音乐:春天花花稚嫩园)每位幼儿发一张报纸,师幼坐在报纸上做热身活动2、尝试活动(1)谈话:想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做嬉戏呢?发给幼儿每人一张报纸。(2)自由探究玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探究多种玩法。3、幼儿展现不同的玩法,老师对幼儿制造的方法准时赐予确定和鼓舞。4、老师示范玩法一:练习合作走两个小伴侣头顶头报纸,手拉着报纸的四个角,把报纸当成伞向前走,留意前面的小伴侣不要走太快。老师总结:表扬合作得好的小伴侣。5、老师示范玩法二:练习跑师:刚才老师看到有些小伴侣把报纸放在胸前玩,那你们知道怎样保证它不用手按
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