2023年ez幼儿园中班家访小结4篇.docx
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1、幼儿园中班家访小结4篇第1篇 教育是个大家庭,教育机构、家庭、社会应共同担当起教育的责任,各施其职并相互促进。在幼儿园教育机构中,为了进一步与家长有更好地协作,使家长更放心地孩子送到我们手中,我们在每学期末或学期初都会开展全面的家访工作。针对孩子的教育进行商讨和沟通。 本学期班上现有幼儿31名,其中男孩22名,女孩9名。在期末和本学期开学初通过上门和约谈的形式对幼儿进行了家访,家访率达到100%。在这次家访过程中,我们首先与家长电话联系商定好时间,让家长有所预备,这是家访前的预备工作。在沟通和沟通时,我们依据所制定的家访目的和家进步行了有目的的沟通,针对孩子的各自状况沟通了孩子在园的主要表现,
2、相互沟通了教育孩子的方法,我们也了解到了孩子在假期中的生活作息、主要的活动等状况。现将本次家访状况小结如下: 1、孩子在这个假期中的生活作息状况:大部分孩子在假期中都是沉醉在看视中,并且不是很情愿到外面去活动。有的孩子没有午睡时间,精力比较充足。当然,也有的孩子能够自己找一些事情做,如做做手工,绘画,有时会帮妈妈做一些力所能及的家务。这些状况,也意味着孩子一天一天在长大,他们有自己的思维和想法。我们在家访中,也发觉了大部分孩子的性格开朗了许多,会大方地款待老师。同时,也看到了家长对孩子教育的重视。 2、一些家长利用假期带孩子出去旅游,丰富了孩子的假期生活,增长了学问和见闻。很多孩子和父母一起在
3、新年中走亲访友,相互拜年,体验了新年的气氛和浓浓的亲情。 3、向家长描述了本学期的一些教学重点,依据幼小连接的内容进行了探讨和沟通。也有家长意识到了孩子上课留意力不集中,小椅子坐不住的状况,所以这些将是我们本学期的教学重点之一,关心孩子适应学校的生活。 4、在对新小伴侣的家访中,我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本状况。个别孩子的性格较内向,我们会依据家长的建议多给孩子供应表现的机会。这些小伴侣当中有几个是曾经在个体幼儿园的,所以有些教育理念和方法都有所区分,我们也向家长叙述了我们的教育理念和教育方式,也让家长从中懂得如何更好地去教育自己的孩子。 总之,通过家访,让我们
4、更进一步了解了家长和孩子,增进了家长、孩子与老师之间的情感,为以后的共同教育孩子奠定了肯定的基础。 第2篇 随着学期的结束,家访工作成了学期结束收尾中的重点,与往年不同的是,今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面状况,针对幼儿进步的地方予以准时地确定,对于不足之处,要求家长引起重视,并乐观协作老师关心幼儿有所提高(主要包括,数学方面、讲故事方面),针对个别各方面力量相对比较弱的幼儿我们盼望家长能够在假期中依据老师提出的要求,进行适当地指导,让家长了解自己孩子的现状,努力缩短与同伴
5、间的差距。 另外依据班级本学期的整体状况,(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点:语言、数学、学习习惯等方面,让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交,对于幼儿学讲的三个故事登记,并在集风光前演讲。 向家长传达幼儿园的假期平安须知,并引导孩子在假期欢乐健康地度过。 新生的家访,我们主要是了解幼儿的基本状况,向家长宣扬幼儿园及老师的教育理念,依据家长的提问进行适当地解答关心,告知家长我们的沟通途径有许多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时盼望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。 家访工作是教学工作中不行缺少的部分
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