2023年七年级信息技术工作总结.docx

《2023年七年级信息技术工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年七年级信息技术工作总结.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级信息技术工作总结 1、七班级信息技术工作总结 依据教育部颁发的“关于中学校普及信息技术教育的通知”和新的“中学校信息技术课程指导纲要”，并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务，让同学了解和把握信息技术的基本学问和技能，提高同学科学文化素养。现将本学期教学工作做如下总结： 一、仔细备课，上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。 二、在教学中我应

2、用了“任务驱动”教学模式，利用老师设计的各个任务，来完成本节的重、难点，解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的转变。在学习风气方面有了长足的进步，同学的学习爱好由以前的想上网谈天、玩嬉戏转换为想学学问。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的.看法，改进工作。 四、乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，关心老师制作多媒体课件。 五、

3、乐观推动素养教育。我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同

4、学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2、七班级信息技术工作总结 回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下： 一、教学方面 、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一

5、节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 二、个人学习： 乐观学习各种理论，以充

6、实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，并进一步完善学校网站，为学校的教育教学服务。 三、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 一份春华，一份秋实

7、，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 3、七班级信息技术工作总结 本学期我连续担当七班级三个班的教学工作。回顾这个学期的工作状况，我始终仔细努力备课、上课，仔细学习，做好计算机管理的工作，并尽己所能协作其他老师的工作，总体来说是收获颇多，也在不断积累自身的阅历和提升自我修养。现将一个学期的工作状况总结如下： 一、教学 下学期学习的内容包

8、括两个：word软件和excel软件的学习，同时它们也是中考必考的重点和难点，操作练习的要求较多，重在培育同学动手力量、运用已有学问解决问题的力量，即同学对信息采集、编辑、加工与处理、运用的力量。所以，我从备课到授课下足了功夫。 1、备课 由于有了上个学期的学习阅历，为同学的认知水平、操作技能的提高奠定了基础。开学初，仔细写好教学方案，写好教案，平常仔细备课及课后再备课。首先，吃透教材，找准重、难点，找到解决难点的方法。其次，预备教学素材。新课引入环节中，多次使用对比法，激发同学的学习爱好。教学素材主要包括：文字、图片。当学习excel时，我会把表格做美化，再下发下去给同学练习，旨在提高同学的

9、学习爱好和逐步培育同学对颜色的搭配力量。同时，依据课前课后同学的表现状况，准时发觉同学在学习中存在的问题，准时订正。 2、上课 课前预备是上好课的前提。由于基本全部课程都要上机完成，全部每节课都要仔细做好上机预备，检查同学机的运转状况，有问题的准时解决。授课基本都采纳任务驱动法进行，充分体现以同学为主体，老师为辅的教学理念。同学自己或小组无法解决的困难，可以问老师；老师在同学操作完成后进行点拨和精讲，达到了事半功倍的效果。在课上，鼓舞同学互帮互助，让已经会了同学关心后进生，促进同学的共同成长！ 通过一节课的教学使同学既把握学问又把握操作技能，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。课后对授课

10、状况进行反思，准时调整教学策略。 3、信息技术设施管理 每天都做好机房设施状况登记、各种材料的填写。对于设施消失的问题，能够准时处理得当，使设备能完好地运行。由于本学期涉及信息技术考试，所以对同学机进行更换系统、重新加载还原软件，但是部分机子的开机还原问题还还没有得到切实地解决。为此，下学期的工作就是寻求一个较好的还原软件，使同学机能为老师和同学更好地服务。 二、个人综合素养的提高方面 工作中我能根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个同学的全面素养和良好地学习习惯的培育。 由于本学期涉及的动手操作要求比较多，即使老师已经

11、细致、仔细地讲解过，仍旧有部分同学很难把握，面对这样的问题，老师就需要多一些急躁和指导。工作中，严格要求自己，以身作则，在课堂上形成良好的课堂秩序，使同学在良好地教学氛围中获得胜利的体验。 课余，我乐观参与教研活动，向其他老师学习教学教法，了解学情，仔细做好活动笔记。学习教育教学理论，开阔自己的视野，加强自身职业道德水平和修养，常常阅读职业道德的书籍、教学管理方面的书籍，用自身所学制作学科网站，努力为学校教育服务。 三、不足之处与努力方面 1、盼望有机会可以开展课外信息技术爱好小组活动，一是提高同学的学习爱好，丰富同学的学习生活；二是提高同学的信息处理、问题解决的力量，提高同学的综合素养。 2

12、、尝试把平常所积累的阅历写出来给大家共享，即形成老师日志，不断提高自身的写作力量，逐步形成自己的教学风格。 3、涉及到绘画、电子作品制作课程时，盼望能绽开一些作品展览活动，呈现同学风采，丰富校内文化，促进校内良好氛围的建设。 信息技术的教学应与时俱进，联系当下社会，紧跟时代的步伐，才能使得信息技术教育面对将来。同时，不断提高自身的老师专业力量也是我奋斗的一个目标。 4、七班级信息技术工作总结 依据教育部颁发的“关于中学校普及信息技术教育的通知”和新的“中学校信息技术课程指导纲要”，并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务，让同学了解和把握信息技术的基本学问和技能，提高同学科学文化素养。现将

13、本学期教学工作做如下总结： 一、仔细备课，上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。 二、在教学中我应用了“任务驱动”教学模式，利用老师设计的各个任务，来完成本节的重、难点，解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的转变。在学习风气方面有了长足的进步，同学的学习爱好由以前的想上网谈天、玩嬉戏转换为想学学问。 三、虚心请教其他老师。在教学上，

14、有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的.看法，改进工作。 四、乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，关心老师制作多媒体课件。 五、乐观推动素养教育。我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做

15、到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 5、七班级信息技术工作总结 本学年即

16、将结束，回顾这一学年的工作，充实而又紧急。本学年我担当的教育教学工作主要有学校的远教工作、初一的信息技术课等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下： 一、政治思想方面 在思想上乐观要求进步，喜爱人民的教育事业，关怀爱惜同学，全身心地投入到教育教学中，为人师表，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 二、教育教学方面 本学年我负责初一的信息技术课教学工作。我乐观参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程

17、也走进我的课堂。 1、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，我依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。 2、细心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现双主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些；同时在每一

18、堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 3、仔细反思自己的每一节课，当一节课上完之后，我总要考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方同学不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式，激发同学的学习爱好，使同学能够主动学习、自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，同学上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。 三、远教工作方面 本学年我连续负责学校的远教工作。在大多数人的眼里这个工作好像可有可无，实际上，假如

19、能利用好远程接收的资源，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发同学的学习爱好，陶冶其情操、进展其智能、提高其审美力量，更有利于促进同学的全面进展。在教学过程中，合理利用资源，有利于促进同学的全面进展，有利于调动同学的乐观性和主动性。不但能大大提升同学的学习爱好，还可提高老师的教学水准，能转变同学的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在好玩的音画中理解课本，解决字词的含义；能够将数学课上抽象的概念直观的呈现给同学。利用远程教育课程资源进行教学，可以省去许多板书时间。课堂上需要板书的学问要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点

20、、难点，辅导同学练习，增大教学容量，提高学习效率。不论语文、数学，物理、化学，还是英语、历史、生物等科目，都有大量的资源可以利用。现代远程教育为老师的教育教学供应全方位服务。但要转变传统教学模式，我们要做的还有许多。 这学期我按时保质保量地下载了资源，资源下载了，运用了，但并不是就没事了，还要做好资源的存储、分类和记录工作。为便利老师的使用，对下载的全部资源根据班级、学科、内容等进行分类整理，刻录成光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校老师和同学实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。本学期，我们学校配备了“班班通”多媒体教学系统，在今后的教学中，使得教学资源库的建设和完善显得更加重要了。盼望在

21、下学年，各位老师都能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩。 四、遵纪守法方面 能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重他人、团结同事、勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、关怀同学，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动乐观参加，踏踏实实做事，实实在在做人。 总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化，对老师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成

22、我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 6、七班级信息技术工作总结 伴着炎炎的夏日，我们又迎来了一个学期的结束。时间总是这样不知不觉的从我们身边经过，让我在回顾整个学期工作的时候不免有些伤感，由于越经过时间的洗礼就越是不满足自己的工作，总是觉得有太多的学问还没有把握，有太多的工作还没有做好。在这学期中，我除了搞好自身的教学之外，对学校支配的各项工作都能仔细对待，努力完成，任劳任怨地为全校领导与老师供应良

23、好的多媒体教学的环境，并多次对学校老师进行新设备的使用培训，及课件制作的指导与关心，同时为各部门的信息化管理供应技术支持和关心，准时与有关部门联系做好我校的信息技术设备的维护工作，并且不断学习，努力提高素养，现将本学期各项工作详细总结如下： 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提

24、高教学质量，使讲解清楚化，条理化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍旧比

25、较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 五、存在的不足是，同学的学问结构还不是很完整，不系统，自律力量不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进行有肯定的难度，这些都有待以后改进。 7、七班级信息技术工作总结 时间过得真快，转瞬一个学期的工作结束了，在这个学期里，我主要担当七班级一至六班的微机课，回顾本学期的工作，有辛勤、有汗水、有收获、有欢乐，现在我把一学期

26、来的工作做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上乐观要求进步，遵守学校的各项规章制度，仔细完成本职工作，听从领导的安排，能够与其他老师团结协作，相互关心。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 八中是一个新建校，同学又是来自不同的学校，有的同学学校学过微机，有的同学根本就没上过一堂微机课，因此同学的水平参差不齐。针对此种状况，我对同学进行了相应的调查，把同学进行了合理的分组，使同学间能够相互关心，共同提高，既锻练了同学的学习力量，又培育了同学的团结协作精神。在教学上我还始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，

27、为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我乐观参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，仔细反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方同学不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。 其次，在课堂教学中，我坚持以同学为主体的地位，激发同学的学习爱好，使同学能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，同学的动手操作力量有了显著的提高，而且能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。

28、三、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思索的少了一些，消失了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 4、针对同学力量水平上的差异，对同学的学习任务还应当细化，争取使每个同学都有不同层次的提高，有胜利的喜悦感。 以上是我本学期的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。 16