2022年教你如何制定关键绩效考核指标体系.docx
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1、如何制定关键绩效考核指标体系x吴春波绩效治理是现代人力资源治理的重要组成部分,而绩效考核又是绩效治理的最重要一环,这一点已构成共识。但是我国企业却面临着一个为难的现实:一方面企业认识到绩效考核的重要价值;另一方面又不清晰如何施行正确的绩效考核。一方面深知传统人事考核的弊病,另一方面又不得不接着操作以“德政勤绩”为特征的人事考核。征询题的关键和企业的困惑在于:我们不能设计出一套可行的绩效考核指标体系。 一将绩效考核回归真正的绩效 绩效考核是对员工绩效的评价,那么什么是员工的绩效? 绩效是一个含义广泛的概念,在不同情况下,绩效有不同的含义。从其字面上来看:“绩”是指业绩,即员工的工作结果;“效”是
2、指效率,即员工的工作过程。也确实是讲: 绩效=结果+过程(获得将来优良绩效的行为与素养) 绩效=做了什么(实际结果)+ 能做什么(预期结果) 需要说明的是,绩效考核无疑是绩效导向式的。但绩效导向并不意味着只关注结果,在关注结果的同时,它同时关注获得这些结果的过程,即员工在将来获得优良绩效的行为和素养,因而讲,这里的绩效是过去绩效与将来获得优良绩效的行为与素养的总和。 关于员工来讲,他关于企业的最大奉献是绩效,也唯有绩效是支撑企业生存与开展的核心要素。而传统人事考核的着眼点是“工作中的人”,其价值推断在于人是本钱;而现代绩效考核的着眼点则是“人的工作”,其价值推断人是资源。因而绩效考核的要素与指
3、标必须聚焦于真正意义上的绩效。 所以与员工绩效相关的要素是多样的,绩效考核并不是要对所有的绩效要素做出全面的评价,有些要素只能通过其他价值评价体系(如素养评价,任职资历评价等)来完成。在此适用的原则是:在把握绩效考核的根本理念前提下,缺什么,就考什么;想得到什么,就考什么。考什么,就能得到什么。而关键绩效指标确实是施行这一原则的成功思路。 二关键绩效指标体系 关键绩效指标()是对公司及组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳。因而,关键绩效指标具有以下特征: 1将员工的工作与公司远景、战略与部门和相连接,层层分解,层层支持,使每一员工的个人绩效与部门绩效,与公司的整体效益直截了当挂钩。 2保证员
4、工的绩效与内外部客户的价值相连接,共同为实现客户的价值效劳。 3员工绩效考核指标的设计是基于公司的开展战略与流程,而非岗位的功能。 因而,关键绩效指标与一般绩效指标相比,把个人和部门的目的与公司整个的成败联络起来,就更具有长远的战略意义。由于关键绩效指标体系集中测量我们需要的行为,而且,由于其简单明了,少而精,就变得可控与可治理。关于员工而言,关键绩效指标体系使得员工按照绩效的测量标准和奖励标准去做,真正发挥绩效考核指标的牵引和导向作用。 在设计关键绩效指标的时候,必须符合明智()原则: 第一,关键绩效指标必须是详细的(),以保证其明确的牵引性; 第二,关键绩效指标必须是可衡量的(),必须有明
5、确的衡量指标。 第三,关键绩效指标必须是能够到达的(),不能因指标的无法达成而使员工产生挫折感,但这并不否认其应具挑战性; 第四,关键绩效指标必须是相关的(),它必须与公司的战略目的、部门的任务及职位职责相联络。 第五,关键绩效指标必须是以时间为根底的(),即必须有明确的时间要求。 三关键绩效指标的设计思路 关键绩效指标体系的建立,通常使用的方法是“鱼骨图”分析法,其主要步骤包括: 1确定个人或部门业务重点,确定哪些个体要素或组织要素与公司互相妨碍; 2确定每一职位的业务标准,定义成功的关键要素,即满足业务重点所需要的策略手段; 3确定关键绩效指标,推断一项绩效标准是否到达的实际要素。 4、关
6、键绩效指标的分解与落实 以市场营销人员 为例,要确定其关键绩效,首先必须依照公司的战略目的,确定营销部门实现公司战略目的的职责和关键成功要素,然后通过层层分解,确定市场营销部门内部各职能部门和业务部门及相关流程的关键绩效指标体系,进而分解为营销人员的绩效考核指标。 例如,假如将公司的战略目的定位于世界领先企业,那么,市场营销部的关键绩效目的必须定位于市场领先,而要实现这一目的,必须在以下方面处于世界领先地位:市场形象、营销网络和市场份额。而营销人员的职责决定了其关键绩效指标应围绕着“市场份额”展开。 由此我们能够确定,市场营销人员某一考核周期的关键绩效考核指标体系为: 1客户满意度(如客户满意
7、度提高率或客户投诉量) 2销售订货额(如销售订货额或销售订货额增长率) 3货款回收(如货款回收额或货款回收目的完成率) 4销售费用 (如直截了当销售费用率或直截了当销售费用降低率) 5合同错误率降低率 除外,依照市场营销人员的业务现状,还可参加团队合作、市场分析、客户关系等定性关键绩效指标。 需要补充说明的是,在以上市场营销人员的关键绩效指标体系的根底上,参加“营销系统人均毛利”指标,就能够将个人关键绩效指标体系扩展为组织的关键绩效指标体系,即能够构成面向营销部门的组织绩效考核的关键绩效指标体系。 关于关键绩效指标难以量化的员工,如人力资源治理者、行政事务人员、财务人员,其关键绩效指标确实定难
8、度相对大一些,但也并不是无法实现的。这类人员的关键绩效考核指标体系来源于: 第一,职位职责中的关键责任。 第二,对上级绩效目的的奉献(通过对公司目的或部门目的自上而下分解确定)。 第三,对相关部门绩效目的的奉献(从横向流程分析,确定其对相关流程的输出)。 依照这一原则,这类人员的关键绩效指标能够通过对其考核周期内的工作任务或工作要求的界定来实现,至于其衡量指标,能够通过时间来界定,从本质上讲,被时间所界定的工作任务或工作目的也是定量指标。只要我们能够对员工的工作任务或工作目的做出明确的说明,同时提出明确的时间要求,这些关键绩效考核指标就具备了可操作性。 四关键绩效指标考核的支持体系 关键绩效考
9、核指标确定以后,这些指标能否运用于绩效考核,进而绩效考核能否产生预期的效果,还取决于企业是否建立一套完善的支持体系。 第一,以绩效为导向的企业文化的支持。通过企业文化来构成追求优良绩效的核心价值观,通过企业文化来约束员工的行为,建立绩效导向的组织气氛,同时通过企业文化化解绩效考核过程中的矛盾与冲突。正如的韦尔奇所讲的那样:“我们的活力曲线之因而能有效发挥作用,是由于我们花了十年的时间在我们企业里建立起一种绩效文化。” 第二,各级治理者承担起绩效治理的任务。各级治理者应该也必须承担绩效考核的责任,由治理者来分解与制定关键绩效指标,而人力资源部在这一过程中则提供专业征询与效劳的功能。 第三,保证绩
10、效沟通的制度化。在关键绩效指标的分解与制定过过程中,制度化的沟通是重要的一环,由于关键绩效指标与其说是自上而下下达的,倒不如说是自下而上承诺的,只有如此才能保证关键绩效指标具有挑战性。第四,设计对绩效考核的鼓舞与约束体系。鼓舞体系主要表现在绩效考核结果与价值分配挂钩,实践说明,两者挂钩的程度越紧,绩效考核的效果越明显。约束体系主要包括员工的绩效考核投诉机制,考核档次的比例操纵,上级审核和主管负责的二级考核体制等。只有这些鼓舞体系与约束体系的建立并有效发挥作用,以关键绩效指标为核心的绩效考核才能真正发挥作用。*绩效考核流程图无是否有绩效评价标准与受评估人沟通以决定是否需要调整标准制定/调整标准与
11、标准进展比拟(包括业绩、技能、行为的评估)与员工进展面谈分析对员工进展规划、培训、鼓舞等改良指导有否七个特别经典有用的绩效考核工具1、分析法: :优势:优势:时机:威胁 意义:帮您明晰地把握全局,分析本人在资源方面的优势与优势,把握环境提供的时机,防备可能存在的风险与威胁,对我们的成功有特别重要的意义。 2、循环规则 :制定目的与计划:任务展开,组织施行:对过程中的关键点和最终结果进展检查 :纠正偏向,对成果进展标准化,并确定新的目标,制定下一轮计划。 意义:每一项工作,都是一个循环,都需要计划、施行、检查结果,并进一步进展改良,同时进入下一个循环,只有在日积月累的渐进改善中,才可能会有质的飞
12、跃,才可能获得完善每一项工作,完善本人的人生 3、5w2h法 :工作的内容和达成的目的:做这项工作的缘故:参加这项工作的详细人员,以及负责人 :在什么时间、什么时间段进展工作:工作发生的地点:用什么方法进展 :需要多少本钱 意义:做任何工作都应该从5w2h来考虑,这有助于我们的思路的条理化,杜绝盲目性。我们的汇报也应该用5w2h,能节约写报告及看报告的时间。 4、原则 s:详细的m:可测量的a:可到达的r:相关的 t:时间的 人们在制定工作目的或者任务目的时,考虑一下目的与计划是不是化的。只有具备化的计划才是具有良好可施行性的,也才能指导保证计划得以实现。 【特别注明:有的又如此解释此原则】
13、s代表详细(),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统; m代表可度量(),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是能够获得的; a代表可实现(),指绩效指标在付出努力的情况下能够实现,防止设立过高或过低的目的; r代表现实性(),指绩效指标是实实在在的,能够证明和观察; t代表有时限(),注重完成绩效指标的特定期限。 5、时间治理-重要与紧急 |急迫|不急迫 | | |紧急情况|预备工作 重要|迫切的征询题|预防措施 |限期完成的工作|价值观的澄清 |你不做其别人也不能做|计划 |人际关系的建立 |真正的再制造 |增进本人的才能 | | 不|造成干扰的事、|繁忙琐碎
14、的事 重要|信件、报告|广告函件 |会议| |许多迫在眉捷的急事|躲避性活动 |符合别人期望的事|等待时间 优先顺序=重要性*紧迫性 在进展时间安排时,应权衡各种事情的优先顺序,要学会“弹钢琴”。 对工作要有前瞻才能,防患于未然,假如总是在忙于救火,那将使我们的工作永远处理被动之中。 6、任务分解法【】 :任务分解法()如何进展分解:目的任务工作活动 分解的原则: 将主体目的逐步细化分解,最底层的任务活动可直截了当分派到个人去完成 每个任务原则上要求分解到不能再细分为止 分解的方法: 至上而下与至下而上的充分沟通一对一个别交流小组讨论 分解的标准: 分解后的活动构造明晰逻辑上构成一个大的活动集
15、成了所有的关键要素包含临时的里程碑和监控点所有活动全部定义清晰 学会分解任务,只有将任务分解得足够细,您才能内心有数,您才能有条不紊地工作,您才能统筹安排您的时间表 7、二八原则 巴列特定律:“总结果的80%是由总耗费时间中的20%所构成的。”按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的根底上。举例说明: 80%的销售额是源自20%的顾客; 80%的是来自20%的朋友; 80%的总产量来自20%的产品; 80%的财富集中在20%的人手中; 这启示我们在工作中要擅长抓主要矛盾,擅长从纷繁复杂的工作中理出眉目,把资源用在最重要、最紧迫的事情上。绩效考核1.考
16、核目的 (1)作为晋升、辞退和调整岗位依照。着重在才能和才能发挥、工作表现上进展考核。 (2)作为确定工资、奖励依照。着重在绩效考核上。 (3)作为潜能开发和教育培训依照。着重在工作才能和才能习惯程度考核上。 (4)作为调整人事政策、鼓舞措施的依照,促进上下级的沟通。 (5)考核结果供消费、采购、营销、研发、财务等部门制定工作计划和决策时参考。 2.考核原则 (1)对企业的高、中、低层员工均应进展考核。所以,不同级别员工考核要求和重点不同。 (2)程序上一般自下而上,层层逐级考核,也可单项进展。 (3)制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评主办个人好恶。 (4)考核
17、要有一定的透明度,不能搞黑箱操作,甚至制造神奇感、紧张感。 (5)倡导考核结果用不同方式与被评者见面,使之心服口服、诚心接受,并同意其申述或解释。 (6)大部分考核活动应属于日常工作中,不要过于繁复地冲击正常工作秩序,更反对无实效的走过场、搞方式主义。 3.考核时间 (1)分为定期考核(每周、旬、月度、季度、半年、年度)、不定期考核。 (2)基层人员考核可周期短、频繁些;中高层考核周期可长些,甚至34年。 4.考核指标体系 企业考核指标体系 对不同考核对象:职务、岗位不同,选择考核指标有所区别和侧重。 对不同考核目的:奖金、晋升工资级别,选择考核指标权重不同。 5.考核人与考核方式 (1)直截
18、了当上级考核。由直截了当上级对其部下进展全面考核和评价,其缺点是日常接触频繁,可能会掺杂个人感情色彩(常用于对一线的工人。 (2)间接上级考核。由间接上级越级对下级部门进展全面考核和评 价。 (3)同事评议。同级或同岗位的职工之间互相考核和评价,须保证同事关系是融洽的,用于专业性组织(研发部门)和中层职员。 (4)自我鉴定。职工对本人进展评价,抵触情绪少,但往往不客观,会出现自诩现象。 (5)下级对上级评议。下级职工(部门)对上级领导(部门)评价。弊病较多:下级怕被记恨、穿小鞋,故光说好话,或缺点一语带过;上级怕失去威信,工作中充当老好人。可改良用无记名评价表或征询卷。 (6)外部的意见和评议
19、。由外协单位、供给商、中间商、消费者(或传媒),对与之有业务关系的企业职工进展评价。 (7)外聘绩效专家或参谋。一般较为公允,避开人际矛盾,结论较为客观;但本钱较高,且对某些职位工作不内行。 (8)现场考核或测评。企业专门召开考评会对有关人员进展现场辩论和考评,或者通过相对正式的人事测评程序和方法对侯选人考评。 各种方式各有优缺点,适用于不同考核对象和目的,也可在考核中综合应用。 6.考核方法 (1)查询记录。对消费记录、员工工作记录、档案、文件、出勤情况整理统计。 (2)定期考核。企业视情况进展每周、月、季度、半年、年度的定期考核,以此为根底积累考核材料。 (3)书面报告。部门、个人总结报告
20、或其他专案报告。 (4)考核表。设计单项考核主题或综合性的表单,为方便应用可使用多项式选择、评语、图表、标度或评分标准。 (5)严重事件法。为每一员工或部分建立考绩日记,专门记录其重要的工作事件,均包括好的和坏的。 (6)比拟排序法。通过在考评群体中,对考评对象两两互相比拟,优中选劣或劣中选优,逐步将员工从优到劣排队。 目前绩效考核的方法特别多,企业可依照考核目的、考核对象等要素选用;或者综合各种方法,归纳出考评结果。 7.考核结果的反应 (1)考绩应与本人见面,详细方法有: 通知和说服法 主管如实将考核结果的优缺点告诉被评人,并用实例说明考绩的正确性,最后鼓舞其发扬优点、改良缺点、再创佳绩。
21、 通知和倾听法 主管如实将考核结果(优缺点)告诉被评人,然后倾听对方意见,互相讨论。 处理征询题法 主管一般不将考核结果告诉被评人,而是协助其自我评价,重点放在寻找处理征询题途径上,协商出有针对性的改正计划,鼓舞、催促其执行。 (2)为防止引起被评人反感、抑制,应留意: 不要责备和追查被评人的责任和过错; 不要带有威胁性,教训下级; 不作泛泛而谈,多援引数据,用事实说话; 对事不对人; 保持双向沟通,不能上级单方面说了算; 制造轻松、融洽的谈话气氛。 (3)典型考核后的面谈技巧: 对考核优秀的下级 接着鼓舞下级上进心,为其参谋规划 不必对下级许愿引诱 对考核差的下级 协助详细分析差距,诊断出缘
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- 2022 如何 制定 关键 绩效考核 指标体系
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