安全常识-灾害防范论学校安全如何从源头抓起.doc
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1、平安常识-灾害防范论学校平安如何从源头抓起平安工作,是学校常抓不懈的首要工作,是学校重中之重的工作。由于其具有突发性、隐蔽性、群体性等特点,因此,平安工作是一项复杂而特别、长期而艰巨的工作。学校人员集中、人口稠密,易发生群体性伤亡的重特大平安事故,可以说情系千家,心连万户。中、小学生又具有自制力差、可塑性大、好奇易动、平安认识淡薄、自我呵护才能差等特点,再加之纷繁复杂的社会环境、家庭环境等要素的阻碍,致使学校平安事故频发。据相关材料介绍:全国平均每一天有一个标准班的学生因平安事故丧失了生命。因此,如何从源头抓紧抓好平安工作,尽全力防止或尽量减少平安事故的发生。这将是一个任重道远的新课题。一、善
2、动脑近几年来,社会飞速开展,国民经济持续增长,而平安防范措施却严峻滞后,国民平安认识十分淡薄,急功近利,致使交通、采矿、建筑等行业事故频发,学校也毫不例外。时过境迁,平安认识要更新,防范措施科学化,就显得尤为重要。善动脑筋出点子,就势在必行。为了加大家长、社会监管学校平安工作的力度,承诺奖励机制。为了学生轻松中注重平安,我们与家长签订平安责任状和协议书,同时经常致家长信。通过一系列举措的施行,平安工作终于“随风潜入夜,润物细无声”。二、巧用眼平安第一,预防为主。防患未然,事半功倍。这就要求平安治理工作者独具慧眼,善观察,多观察,用火眼金睛透过现象看本质,擅长预测平安事故发生的可能性。宁可信其有
3、,不可信其无。学校围墙倾斜,立即拆掉重砌;觉察床铺栏杆外倾,立即便撑加固;校门口地处交通要道,就三令五申学生“进出校门慢慢慢,横过公路左右看”。设立警示标牌,书写警示标语,觉察隐患及时整改,防止了可能发生的平安事故,确实眼见为“实”。三、会用耳作为一名平安工作人员,既要眼观六路,又要耳听八方。不管是成功的经历之谈,仍然失败的教训之戒,都要海纳百川,去其糟泊,收其精华,前车之辙,后车之鉴,从而丰富本人的平安知识,提高本人的平安治理才能。某校平安治理工作相当到位,我们驱车取经;兄弟学校建立留守学生之家出新招,我们慕名而往。最近,学校周边一老百姓,车祸死亡,我们就利用例会、集会向师生宣传平安出行的重
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