安全管理文档幼儿园安全教育活动教案范例集合.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档幼儿园平安教育活动教案范例集合 【篇一】防火平安活动目的：1、进一步稳定防火平安的教育。2、引导幼儿学习防火平安的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的平安认识和自我保护才能。活动重点：学习防火平安的相关知识。活动难点：在生活当中的平安认识和自我保护才能。活动预备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。师：你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?师：你们明白吗?有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿答复。按照答复进展小结。

2、)师：你们看豆豆如此做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着本人或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有特别多的危险事情，要我们时时刻刻留意，比方：过马路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能随意去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生特别严峻的后果。二、组织幼儿讨论。师：发生火灾的缘故有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师：如何样防止火灾发生?师：假设发生火灾，我们应该如何样做才能实现自我保护与逃生自救?1、假设锁在房间有，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么

3、明显标志及单位。2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不特别热也没看到火苗，赶快离开。3、遭到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。6、假设所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。三、防火的平安教育。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿

4、说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。预防火灾，小朋友们不能随意玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随意燃放*。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了如何办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火如何办?6、游戏：“平安防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的才能。【篇二】活动目的：1、教育幼儿明白得平安乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐

5、自行车的正确方法。活动预备：1、教师自绘南南的脚受伤了图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车内用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。活动过程：1、看图片，讨论南南的脚受伤的缘故。(1)、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车内幼儿园的。但是有一天他却没有到幼儿园，是如何回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)(3)、看图片(一)：南南的脚如何了?看图片(二)：为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给本人带来哪些不便?小结：南南是由于两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车内乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、

6、不能做操、也不能玩游戏了。2、请幼儿看挂图南南的脚受伤了，并进展讨论。让幼儿学习如何平安地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。教师推出自行车，取出两个座椅装好。如何样坐在自行车内就不会有危险呢?我们的脚应如何放?手应放在哪里?身体应如何样?能不能坐在车内睡觉?能不能坐在车的前杠上?小结：当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇摆，不在车内睡觉，不坐在前杠上，如此坐车就不会有危险了。【篇三】设计意图：伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的时机越来越多，因缺乏乘车常识而引发的损害事故屡有发生。为了使幼儿理解根本的平安乘车常识，加强幼儿乘车的平安认识和自我保护才能，我

7、设计了一节平安和户外活动相结合的教育活动“宝宝做汽车”。活动目的：1、明白乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时留意平安。2、被困车内时明白及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的欢乐。活动预备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；2、节拍儿歌宝宝坐汽车。活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。1、提征询：（1）你坐过车吗？坐过什么车？（2）是和谁一起坐的？感受好不好？幼儿都欢乐地讲述本人的乘车过程。二、理解平安乘车常识。观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提征询：图中的小朋友如何了？我们在开关车门时应该如何样做？在乘坐小汽车时如何样做才更平安？小结：开关车门时要留意平安，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。假设车内有宝宝平安座椅，一定要坐在平安座椅上，假设没有，就要提示爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，如此做特别危险。2、观看汽车内各种按钮的图片提征询：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用途，小朋友在乘车是不能随意乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。