2022年安全管理浅谈企业的安全教育.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理浅谈企业的平安教育 众所周知，加大更新改造力度，完善平安保护装置，可以提高设备的可靠性和平安水平。但是，假设仅从设备、环境等硬件设备上着眼，而无视人的平安素养的提高，往往达不到预期的效果。由于人是消费活动的主体，再先进的机械设备都需要人去操作，再完善的平安措施都需要人去落实。国电公司系统19982001年发、供电企业的人身死亡事故中，有80.4%是由于不严格执行平安工作规程、违章指挥或违章操作造成的，因此平安工作的重点应投向、“人”这个主体。 1 平安教育的作用 这里所说的平安教育是指强化职工平安认识、提

2、高职工的平安技术水平的各种宣传、教育和培训活动。平安教育工作的作用，主要表达在以下几个方面： 1.1平安教育是企业操纵事故的有效手段 按照统计学中“关键的少数，次要的多数”原理，在造成某种结果的诸多缘故当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键工程，就抓信了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不平安行为造成的，因此，通过平安教育提高职工的平安素养，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故率。 1.2 平安教育是企业平安工作的治本措施 平安教育不仅能提高广大职工的平安认识，加强职工平安工作的责任感和自觉性，还能增长职工的平安知识和提高操作技能，变“要我平安”为“我要平安”、“我会平安”、“我明

3、白平安”，从根本上提高人的平安可靠性。同时责任心强、技术水平高的职工，还能及时觉察和消除事故隐患，提高物的可靠性。因此，平安教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 1.3 平安教育是企业平安文化建立的根底工作 平安文化建立是企业保持长期稳定的平安消费场面、实现可持续开展战略的根底。企业的平安文化建立必须借助于平安教育，通过各种方式的宣传教育，不仅能提高职工的平安认识和平安技术水平，还能使职工树立正确的平安价值观和平安行为准则，为企业的平安文化建立提供精神动力和智力支持。 1.4 平安教育是企业制造经济效益的前提 企业的消费运营是以经济效益为中心，平安工作也是一样。平安教育方面的投入主要涉及装备、建立

4、平安教育室、购置宣传材料、举办平安培训班、开展平安活动等，不象设备的更新改造、平安设备的装备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。 2 平安教育的内容的方式 通过以往事故案例分析，造成人员违章作业或操作失误的缘故特别多，如责任心不强、侥辛心理作祟、不明白操作技术、自我保护才能差等，但概括起来不外乎两大类：一是平安认识不强，二是缺乏平安知识，我们的平安教育工作也要针对这两方面开展。 2.1 平安思想教育 平安思想教育立足于启发和强化人的平安认识，使职工结实树立“平安第一，预防为主”的思想，从而在工作中时时留意平安，事事想到平安。平安思想教育一般包括以下内容： 事故危害性

5、教育。事故不仅会夺去人的生命，阻碍家庭幸福，还会给企业带来经济损失，阻碍企业形象。同时，由于电力行业在社会经济生活中的特别地位，电力事故还会阻碍社会稳定。 违章危害性教育。事故是由违章引起的，尽管不是每次偶然的违章都会引起事故，但屡次违章必定造成事故。 平安效益的教育。平安工作尽管不直截了当产生经济效益，但平安是企业制造经济效益的前提，没有平安就没有效益，从这个角度讲，平安是最大的效益。 责任认识的教育。培养人人为我，我为人人的集体荣誉感，树立厂兴我荣、厂衰我耻的主人翁思想，把本身的平安与企业的命运有机地联络起来。 平安思想教育应留意防止生硬的说教，而应寓教于各项丰富多彩的平安活动中。例如通过

6、平安签名活动，提高职工的平安责任认识；通过平安演讲，唤起职工对生命的珍爱；通过平安标语、广播等，提示职工遵章守纪、勿忘平安；通过平安知识竞塞，鼓舞职工学习平安知识的热情。 2.2 平安技术教育 平安思想教育是处理平安认识的征询题，但仅有“平安第一”的思想还不够，假设在工作中不明白平安知识，不明白操作技术，就认识不到违章，辨识不了危险，纵然有平安消费的愿望，也难免发惹事故，因此需要加强平安技术的教育。平安技术和消费、施工技术是密不可分的，因此平安技术教育应结合岗位培训、技术培训和操作技能培训等工作进展。 岗位培训包括新进人员的三级平安教育，特种作业人员的专业培训，转岗人员适应新岗位的专业培训等。

7、 技术培训包括新技术、新设备、新工艺的专业培训，不定期的现场考征询、技术征询答以及技术比武，有关人员的规程、制度考试等。 操作技能培训包括发电厂、变电站的运转值班及调度人员仿真系统的培训；新进、离岗、转岗人员的现场见习和跟班实习；针对消费人员开展的事故料想、反事故演习等。 平安教育要贯穿于日常工作之中，例如，通过班前会，对当天工作的平安措施交底和技术讲解；通过班组平安活动，使职工理解人员、设备、环境等方面存在征询题及应留意的事项；通过危险点、危险源分析及预防措施的制定，使职工理解本班组、本岗位的危险所在，提高防范事故的才能。 3 平安教育应留意的征询题 3.1 平安教育要注重施行。平安教育应不

8、拘方式，但要注重实效，防止方式注义。如有的企业开展平安演讲赛，台上除了主持人确实是选手，台下除了评委确实是领导，最后评出几个奖项就完事，有舍本逐末之嫌。 3.2 要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入鼓舞机制，对平安工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进展暴光，对一些屡数不改者要给予处分，所谓“重病还需猛药治”。有些单位对违章者实行下岗学习的做法，获得了较好的效果。 3.3 要注重身教作用。俗话说：“身教重于言教”，领导干部的言谈举止对职工的思想认识有潜移默化的阻碍，假设领导干部平时对平安工作不关心，对事故不是坚持“三不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正注重平安工作。 3.4 要加强职工的思想政治工作。随着电力体制改革的深化，职工也面临分流、下岗等一系列征询题，容易造成部分职工的思想波动。职工的家庭生活征询题也会阻碍职工的情绪，容易分散精力，发惹事故，因此，企业领导和有关部门要留意职工的思想动态，及时加以正确引导，同时要关心职工群众的生活，留意处理实际征询题，消除他们的后顾之忧。 （万保全）