2022年《少先队辅导员个人工作总结三篇》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。少先队辅导员个人工作总结三篇篇一作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下:一、热爱学生是工作的源动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用
2、爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。二、学习实践探索辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。三、鼓励队员个性化发展。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。喜欢制
3、作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。四、工作中乐于学习,勤于思考。读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。五、用心育桃李、倾心奉真情我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。这些年来,
4、我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。六、奉献在岗位,无悔献青春以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的
5、、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。篇二如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年,回顾这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。众所周知,当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样
6、的活动,现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合小学生行为评价手册,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的体操比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为
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