20XX年度大学教师个人参考总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。20XX年度大学教师个人参考总结本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，获得了较好的成绩。一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读治理类书籍，深化领会其的精神本质，并在工作中用文件精神标准本人的行为，用读书知识充实本人，结实树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批判与自我批判，擅长听

2、取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲务实效。二、认真履行职责，做好常规教学治理，当好教学的调度员和效劳员。学历教育实行阶段化与模块化教学方式后，我们的教学治理的方式有了创新。在教学治理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学施行等作为一个系统来整体操纵，即按照专业和培养目的优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生情况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择适宜的教学方法和教学手段来施行教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有通过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。治理部门

3、按照标准流程来治理教学，质量监控标准流程来监视和约束教学过程，保证教学了施行走向标准化、标准化，为高效课堂提供了保证。重点培训工程治理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反响”等一系列治理举措，构成一定的治理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课明晰，觉察征询题及时处理。“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进展定期的教学研究活动，总结和交流教学经历，不断

4、研究处理教学过程中出现的征询题。“月月听课评价”指的是每个月都深化课堂听课，实时理解课堂教学情况，加强对课堂教学的治理，提高教学质量。“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享平安、教学方面的经历。“定期检查反响”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进展详细的检查，掌握教师的教学进程和教学情况。三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。在实训基地已经投入使用的新情势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们不断思索的征询题，通过反复酝酿，我撰写的xxx论文在xx教育上发表，以此为思路，我负责

5、成立了一体化教学方式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进展了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推行。在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司xx通过今年的反复修正、反复整合，从去年的40万字精简到20万字，成为一天分全面反映各油田新工艺新技术，又粗浅易明白的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司xxx也已通过人事部和出版社的审定。有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经历，最近我又写了论文xxx希望能对高技能人才的培训提供借鉴。四、主动承担，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时150多个，缓解了培训任务集中时期、教师不够的场面。五、不断反思，改良工作，努力做一个优秀的教学治理者。一年来，尽管做了一些力所能及的工作，但反思本人的工作，总感受还存在许多征询题和缺乏，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，治理还不够积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素养，接着认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带着下，在各位教师的协助下，我的工作会越做越好。2