“四进四信”的团日活动参考总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。“四进四信”的团日活动参考总结【篇一】随着我国建立的推进，习总书记的重要讲话精神也成为了时代精神的风向标，借着“四进四信”的时机，14级xx班级范围内开展了一系列学习习总书记重要讲话精神的主题活动。观影学习理解四进四信在以团支书岳xx为主的团支部带着下，我班积极组织观看了习主席在两会的讲话视频，深化且生动的学习了四进四信精神，观影完毕后，我班同学以学习小组方式积极并热烈的讨论了四进四信精神内涵，并将其联络我们大学生实际生活，抒发本人的感想。ppt展示我心中的四进四信观影学习完毕以后，我班团支部于次日组织了以“四进

2、四信”精神为中心的ppt演讲竞赛。同学们会后积极预备ppt，认真撰写演讲稿，将本人心中对四进四信的理解生动的展现出来，最终评比出马沛宇等一，二，三等奖。走进社区实践检验认知理论引导实践。以“四进”为手段，以“四信”为目的，以“四进”加强“四信”，以“四信”促进“四进”。为贯彻落实四进四信精神，我班团支部组织了以宣传地球一小时为主题的团日活动，我们积极设计具有专业特色的宣传单，并组织多位同学进入xx社区，积极向居民保安等宣传地球一小时活动，大家纷纷表示乐意参加。身体力行积极参与活动在三月二十八号当天，团支部积极组织全班成员参加了地球一小时活动，在当晚八点半到九点半期间，全班同学熄灯离开寝室观看了

3、环保协会举办的义演，在十一点半以后组织了对熄灯情况的调查以防止次日清晨来电时造成的浪费。以上是我们14xx为学习习主席“四进四信”精神的全部活动。我们青年学生是国家的希望，作为学生干部，面向广大青年学生学生通过线上线下开展内容丰富新颖的主题团日活动，引导和促进广大团员青年深化学习和领会讲话精神，努力成为讲话精神的注重研究者、积极传播者和坚决践行者。【篇二】走过xx的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学习了习总书记系列讲话精神。习总书记谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排

4、专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业方法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目的，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的征询题进展了深化的讨论。班级团总支为了贯彻习总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步结实树立对党的科学理论的信仰、坚决走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、加强对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信任，按照全团统一部署，在班上开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推进讲话精神“进支部”，关键在于

5、如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学习宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发转载、引导讨论，提升学习活动普遍性。班级要多开展团课，由于团课不仅是学习团知识的场所，更是学习成果互动交流、同学之间互相阻碍的重要平台。教师教学要有灵敏性，围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课方式在学生中得到了广泛认可，授课效果提升明显。要创新团课方式，既有“面对面”的课堂教学，也有“键对键”的网络辅导，更有课堂内外的交锋讨论。优质学习资源更加丰富、课堂组织更加灵敏，进一步提升青年学生对讲话精神学习的主动性。教学内容要更加贴近，典范引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团

6、课教学的主力，更要发挥理论学习社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享本人对讲话精神的学习认识和实践感悟，阻碍和带动广大青年学生学习践行讲话精神。总之，最后广大学生都由于这次“四进四信”的讨论，对党有了更深化的理解。同事也对本人的学业也今后有了更进一步的明了。【篇三】为加强青年学生对“两会”精神的全面领会，加深对党和政府大政方针的全面认识，对国情国策的全面把握，不断加强道路自信、理论自信、制度自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求，新能院研究研XX级团支部积极响

7、应校团委号召，XX年4月24日下午16点，在第二教学楼203教室开展了“四信四进，争做四可青年”主题团日活动。“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导协助广大青年学生进一步结实树立对党的科学理论的信仰、坚决走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、加强对党和政府的信任、增进对xx同志为总书记的党中央的信任，努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。本次班会紧紧围绕“四信四进，争做四可青年”主题，分为三个环节进展学习和讨论。1、在班长的带着学习下，进展了”走进两会”的学习，让同学们对两会有了新的认识了，并对相关知识进展抢答活动，提高了同学们理论知识学习的兴趣。2、讨论环节，全班

8、同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进展了自由的讨论，作为一名研究生，应该更积极的参加支部、社团活动，充实我们的学习生活，提高创新理念，在实践中提高本人的思想觉悟，努力争做”四可青年“。3、导员总结，通过本次班会激发了同学们接着学习“四进四信”相关两会精神的热情，积极响应党中央的号召，保持本人的思想觉悟;同时也鼓舞大家去图书馆看有关国家经济、政治、文化等书籍;鼓舞大家在微博原创、转发两会正能量;鼓舞大家参与校区志愿者系列活动，协助别人、平和社会。随后为同学们的自由讨论时间，大家结合对“四进四信”的理解及本身的体会，各抒己见。徐遥同学是上学期学院综合绩点排名第一的同学，她将本人对

9、“四进四信”的理解深化到平时的学习中，告诉大家“学习需要动力，这个动力确实是祖国开展，国家富强”。梁清泉同学作为优秀社团成员的代表，就四进四信中的“进社团”发表了本人的看法，他认为大学生需要积极参与社团活动，丰富课外生活，同时他也和大家分享了他参与青年志愿者协会组织的“走进乐一”活动的感悟。班长王xx谈到了班级的治理与今后的开展，他坚信“我们班是最棒的”，同时，他也告诉大家，青春之因而美丽，是由于它叫做奋斗的青春。各位同学精彩的发言赢得了阵阵掌声，使大家对“四进四信”在实践中的落实有了更加深化的认识，同时也使大家明白了青春需要奋斗，奋斗的青春才最美丽。本次团日活动在全班同学的积极参与和配合下圆满完毕，但是，学习并没有停顿，本支部将在后期的活动中，接着引领全班同学接着深化学习，利用多种媒体方式广泛开展宣传和教育，将相关精神贯穿于各类活动和品牌工作中，让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课都具有蓬勃的生命力和感化力，积极引导更多的同学成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚决践行者。3